广东省清远市英德中学高一物理上学期月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年广东省清远市英德中学高一（上）月考物理试卷一、单项选择题（12小题，每题3分，共36分）1下列物体或人，可以看作质点的是( )a研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态b研究地球的自转c研究一列火车通过某路口所用的时间d研究我国科学考察船去南极的运动路径2物体沿着两个半径为r的半圆弧由a点运动到c点，用时t，如图所示，则它的平均速度和平均速率分别是( )a，0b，c，d，3下列关于加速度的说法正确的是( )a加速度在数值上等于单位时间里速度的变化b当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动c速度方向为正，加速度方向一定为正d速度变化越来越快，加速度越来越小4飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，则它着陆后12s滑行的距离为( )a288 mb300 mc450 md400 m5一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为( )a2m/sb10m/sc2.5m/sd5m/s6体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是( )a不变b变小c变大d无法确定7下面的四个运动图象，其中属于匀速直线运动图象的是( )abcd8如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为，现用一水平力f向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为( )abcd9春天，水边上的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人下陷时( )a人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力b人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力c人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力d下陷的加速度方向未知，不能确定以上说法哪一个正确10在一条宽马路上某一处有甲、乙两车，它们同时开始运动，取开始运动时刻为计时零点，它们的vt图象如图所示，在0t4这段时间内的情景是( )a甲在0t1时间内做匀加速直线运动，在t1时刻改变运动方向b在t2时刻甲车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远c在t3时刻甲车追上乙车d在t4时刻，两车相距最远11如图，在倾斜的天花板上用力f垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块受力情况，下列说法正确的是( )a可能只受两个力作用b可能只受三个力作用c必定受四个力作用d以上说法都不对12如图所示，质量为m的木块p在质量为m的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1，木块p与长木板ab间的动摩擦因数为2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )a1mgb1（m+m）gc2mgd1mg+2mg二、多项选择题（5小题，每小题4分，共20分，漏选得2分，多选或错选得0分）13甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则( )a甲比乙先落地b甲和乙同时落地c落地时甲比乙速度大d落地时甲和乙速度相同14将10n的力分解为两个分力f1、f2，则f1、f2的值可能是下列哪些情况( )af1=12n，f2=16nbf1=10n，f2=10ncf1=6n，f2=3ndf1=5n，f2=6n15如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成角，物体与传送带之间的动摩擦因数为下列关于此过程说法中正确的是( )a物体受到重力、摩擦力、支持力的作用b由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动c物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力d物体受到摩擦力的大小为mgcos16如图所示，重20 n的物体放在粗糙水平面上，用f=8 n的力斜向下推物体f与水平面成30角，物体与平面间的动摩擦因数=0.5，则物体( )a对地面的压力为28 nb对地面的压力为24 nc所受摩擦力为12nd所受摩擦力为4n17如图所示，轻质弹簧连接a、b两物体，a放在水平地面上，b的上端通过细线挂在天花板上；已知a的重力为8n，b的重力为6n，弹簧的弹力为4n则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )a18n和10nb4n和10nc12n和2nd14n和2n三、实验题（共15分）18在测定匀变速直线运动加速度的实验中请将以下步骤的代号按合理顺序填写在横线上_a拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；b将打点计时器固定在平板上，并接好电路；c把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；d断开电源，取下纸带；e将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；f换上新的纸带，再重复做两三次某次实验中纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从a点开始每打5个点取1个计数点，已知打点计时器的电源频率是50hz，则小车通过d点时的速度是_m/s，小车运动的加速度是_m/s2（结果保留三位有效数字）19某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力f，测出弹簧的总长度l，改变外力f的大小，测出几组数据，作出外力f与弹簧总长度l的关系图线如图所示（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为_cm；该弹簧的劲度系数为_n/m四、计算题（3小题，共29分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）20低空跳伞属于极限运动中的滑翔项目，一般在高楼、悬崖、高塔、桥梁等固定物上起跳设有一运动员参加低空跳伞比赛，先在空中做自由落体运动，5秒末时打开降落伞，开伞后以5m/s2的加速度做匀减速运动，9s刚好着陆（取g=10m/s2）求：（1）运动员在5秒末的速度的大小（2）运动员到5秒末时下落的高度（3）运动员着陆时前一瞬间的速率21一个重30n的物体置于斜面上，如图，斜面的倾斜角为30，挡板竖直，不计一切摩擦（取g=10m/s2）（1）画出小球受力分析示意图（2）求出斜面和挡板对小球的作用力22重力为g的物体a受到与竖直方向成的外力f，如图所示（1）若物体a在外力f作用下匀速向上运动，求接触面的动摩擦因数是多少？（2）若物体a静止在竖直墙面上，求墙对物体a的静摩擦力是多少？2015-2016学年广东省清远市英德中学高一（上）月考物理试卷一、单项选择题（12小题，每题3分，共36分）1下列物体或人，可以看作质点的是( )a研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态b研究地球的自转c研究一列火车通过某路口所用的时间d研究我国科学考察船去南极的运动路径【考点】质点的认识 【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解：a、伏明霞在跳水比赛时，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故a错误；b、研究地球的自转时，地球的形状和大小不可以忽略，不能看成质点，故b错误c、研究一列火车通过某路口所用的时间时，列车的长度不可以忽略，不可以看成质点，故c错误；d、研究我国科学考察船去南极的运动路径时，船的形状和大小可以忽略，能看成质，故d正确故选：d【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2物体沿着两个半径为r的半圆弧由a点运动到c点，用时t，如图所示，则它的平均速度和平均速率分别是( )a，0b，c，d，【考点】平均速度 【专题】定量思想；归纳法；直线运动规律专题【分析】平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值【解答】解：从a点到c点，位移为x=4r，则平均速度，路程s=2r，则平均速率v=故d正确，a、b、c错误故选：d【点评】解决本题的关键知道平均速度和平均速率的区别，知道平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值，基础题3下列关于加速度的说法正确的是( )a加速度在数值上等于单位时间里速度的变化b当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动c速度方向为正，加速度方向一定为正d速度变化越来越快，加速度越来越小【考点】加速度 【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的物理意义：加速度表示物体速度变化的快慢，以及根据定义式，分析加速度大小的含义【解答】解：a、根据加速度的定义式a=得加速度在数值上等于单位时间里速度的变化，故a正确；b、当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做加速运动，故b错误；c、速度方向为正，加速度方向可以为正，也可以为负，故c错误；d、加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化越来越快，加速度越来越大，故d错误；故选：a【点评】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系4飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，则它着陆后12s滑行的距离为( )a288 mb300 mc450 md400 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】根据速度时间公式求出飞机减速到零的时间，判断飞机是否停止，再结合位移公式求出滑行12s后的位移【解答】解：飞机减速到零所需的时间，则12s内的位移等于10s内的位移，x=故b正确，a、c、d错误故选：b【点评】本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意飞机减速到零后不再运动5一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为( )a2m/sb10m/sc2.5m/sd5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】在匀变速直线运动中，物体的平均速度为，据此可正确解答本题【解答】解：物体经过两根电线杆的平均速度为： 由于物体做匀加速直线运动，所以有： 联立两式代入数据得：v1=5m/s，即经过第一根电线杆的速度为5m/s，故abc错误，d正确故选d【点评】本题考查了运动学推论公式的应用，对于这些推论要会正确推导，明确其适用条件6体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是( )a不变b变小c变大d无法确定【考点】合力的大小与分力间夹角的关系 【专题】平行四边形法则图解法专题【分析】当运动员增大双手间距离时，根据合力与分力的关系分析两只手臂的拉力如何变化两只手臂的拉力总是大小相等，方向并不相反每只手臂的拉力不一定小于mg，也可能等于mg【解答】解：根据每只手臂的拉力的合力一定等于运动员的重力保持不变，则当减小双手间距离时，两手臂间夹角减小，每只手臂的拉力将减小故acd错误，b正确故选：b【点评】本题是根据合力与分力的大小变化关系来判断手臂拉力如何变化，也可以用质点代替人，由平衡条件得到手臂的拉力与手臂间夹角的关系，再由数学知识分析7下面的四个运动图象，其中属于匀速直线运动图象的是( )abcd【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】运动学中的图像专题【分析】匀速直线运动的速度保持不变，图线为平行于时间轴的一条直线【解答】解：a、速度随时间均匀增加，做匀加速直线运动，故a错误b、速度随时间不变，做匀速直线运动，故b正确c、位移随时间不变，物体静止，故c错误d、位移时间图线的斜率在变化，知速度在变化，做变速运动，故d错误故选：b【点评】解决本题的关键知道匀速直线运动的特点，知道速度时间图线的斜率表示加速度8如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为，现用一水平力f向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为( )abcd【考点】胡克定律 【分析】根据共点力平衡求出弹簧弹力的大小，结合胡克定律求出弹簧的伸长量【解答】解：弹簧的弹力f弹=f=mg，根据胡克定律得，f弹=kx解得伸长量x=，或x=故a正确，b、c、d错误故选：a【点评】本题考查了共点力平衡和胡克定律的综合，知道拉力等于弹簧的弹力、等于摩擦力的大小9春天，水边上的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人下陷时( )a人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力b人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力c人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力d下陷的加速度方向未知，不能确定以上说法哪一个正确【考点】物体的弹性和弹力 【专题】弹力的存在及方向的判定专题【分析】对人进行受力分析可知人下陷的原因；由牛顿第三定律可知压力与支持力的大小关系【解答】解：人对湿地的压力和湿地对人的支持力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，二力一定大小相等、方向相反，故a正确，bcd错误；故选：a【点评】本题考查牛顿第三定律，只要掌握牛顿第三定律的内容便可顺利解答10在一条宽马路上某一处有甲、乙两车，它们同时开始运动，取开始运动时刻为计时零点，它们的vt图象如图所示，在0t4这段时间内的情景是( )a甲在0t1时间内做匀加速直线运动，在t1时刻改变运动方向b在t2时刻甲车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远c在t3时刻甲车追上乙车d在t4时刻，两车相距最远【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】运动学中的图像专题【分析】解答速度图象关键应抓住：vt图象的斜率等于加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动速度的正负表示速度的方向；根据速度图象分析两物体的运动情况，判断何时两者相距最远；两车从同一点出发，当位移再次相同时，a车追上b车，根据“面积”的大小等于位移，速度关系进行即可分析两者何时相距最远【解答】解：a、由图看出，甲在0t1时间内做匀加速直线运动，在t1时刻速度仍为负值，说明其运动方向没有改变；故a错误bd、分析两车的运动情况：乙车一直沿正方向做匀加速直线运动；而甲车在0t2先沿负方向，两者距离增大；在t2t4时间内，甲沿正方向运动，两车同向运动，乙车在前，由于甲的速度小于乙的速度，两者的距离继续增大，在t4时刻之后，甲车的速度将大于乙车的速度，两者距离减小，所以t4时刻两车相距最远故b错误，d正确c、由上分析可知，在t3时刻甲车没有追上乙车故c错误故选：d【点评】本题关键根据速度的正负表示速度的方向、速度的大小和方向关系可判断两者距离的变化情况11如图，在倾斜的天花板上用力f垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块受力情况，下列说法正确的是( )a可能只受两个力作用b可能只受三个力作用c必定受四个力作用d以上说法都不对【考点】物体的弹性和弹力 【专题】受力分析方法专题【分析】受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力【解答】解：木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，加重力、推力f，木块共受到四个力，如图所示：故选c【点评】本题考查分析物体受力的能力对于弹力和摩擦力的关系要理解：两物体间有摩擦力，一定有弹力12如图所示，质量为m的木块p在质量为m的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1，木块p与长木板ab间的动摩擦因数为2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )a1mgb1（m+m）gc2mgd1mg+2mg【考点】摩擦力的判断与计算 【专题】摩擦力专题【分析】物体m相对m向右滑动，受到向左的滑动摩擦力；力的作用是相互的，故m对m有向右的滑动摩擦力，故m有向右滑动的趋势，受到向左的静摩擦力【解答】解：物体m相对m向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为：f1=2n=2mg；力的作用是相互的，故p对长木板ab有向右的滑动摩擦力，故长木板ab有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件，有f2=f1，因而f2=2mg本题中ab受地面的静摩擦力；故不能用f=1（m+m）g求摩擦力；故b错误；故选：c【点评】本题关键要分清楚静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力随外力的变化而变化，滑动摩擦力与正压力成正比二、多项选择题（5小题，每小题4分，共20分，漏选得2分，多选或错选得0分）13甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则( )a甲比乙先落地b甲和乙同时落地c落地时甲比乙速度大d落地时甲和乙速度相同【考点】自由落体运动 【专题】定量思想；推理法；自由落体运动专题【分析】物体做自由落体运动时，加速度的大小恒定，与物体的质量无关【解答】解：甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大小无关，位移相同，所以甲乙的运动情况完全相同，甲和乙同时落地，落地时甲和乙速度相同所以ac错误，bd正确故选：bd【点评】本题考查学生对自由落体的理解，关键明确自由落体运动加速度与质量无关，基础题14将10n的力分解为两个分力f1、f2，则f1、f2的值可能是下列哪些情况( )af1=12n，f2=16nbf1=10n，f2=10ncf1=6n，f2=3ndf1=5n，f2=6n【考点】力的分解 【专题】参照思想；推理法；平行四边形法则图解法专题【分析】根据合力f和两分力f1、f2之间的关系|f1f2|f|f1+f2|，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为10n【解答】解：a、根据|f1f2|f|f1+f2|，12n和16n的合力范围为4n，28n，可能为10n故a正确b、根据|f1f2|f|f1+f2|，10n和10n的合力范围为0n，20n，可能为10n故b正确c、根据|f1f2|f|f1+f2|，6n和3n的合力范围为3n，9n，不可能为10n故c错误d、根据|f1f2|f|f1+f2|，5n和6n的合力范围为1n，11n，可能为10n故d正确故选：abd【点评】本题考查合力和分力之间的关系解答的关键是明确：合力f和两分力f1、f2之间的关系为|f1f2|f|f1+f2|15如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成角，物体与传送带之间的动摩擦因数为下列关于此过程说法中正确的是( )a物体受到重力、摩擦力、支持力的作用b由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动c物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力d物体受到摩擦力的大小为mgcos【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算 【专题】受力分析方法专题【分析】先对滑块受力分析，受重力、支持力和平行斜面向上的静摩擦力，然后根据平衡条件求解静摩擦力【解答】解：a、b、对滑块受力分析，受重力、静摩擦力、支持力，故a正确，b错误；c、根据平衡条件，物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力，为mgsin，故c正确；d、物块受到的是静摩擦力，不是滑动摩擦力，故等于重力沿传送带向下的分力，为mgsin，故d错误；故选：ac【点评】本题关键是正确的对滑块进行受力分析，然后根据平衡条件列式求解，注意静摩擦力与相对滑动趋势方向相反，与运动方向无关16如图所示，重20 n的物体放在粗糙水平面上，用f=8 n的力斜向下推物体f与水平面成30角，物体与平面间的动摩擦因数=0.5，则物体( )a对地面的压力为28 nb对地面的压力为24 nc所受摩擦力为12nd所受摩擦力为4n【考点】摩擦力的判断与计算 【专题】定量思想；合成分解法；摩擦力专题【分析】对物体进行受力分析，作出力图，运用正交分解法，由平衡条件求解地面对物体的支持力，根据f水平方向的分力与最大静摩擦力的关系，判断物体能否运动，再确定合力【解答】解：a、b、对物体进行受力分析：重力、推力f、地面的支持力n，如图所示由竖直方向力平衡，有：n=g+fsin30=20n+80.5n=24n；则物体对地面的压力为24n故a错误，b正确c、d、物体的最大静摩擦力为fmn=0.524n=12nf的水平方向分力大小为f=fcos30=4nfm，所以物体没能被推动，保持静止状态，物体所受的摩擦力为f=fcos30=4n故c错误，d正确故选：bd【点评】本题解题的关键是根据竖直方向力平衡，求出地面对物体的支持力，再求解最大静摩擦力，确定物体的状态17如图所示，轻质弹簧连接a、b两物体，a放在水平地面上，b的上端通过细线挂在天花板上；已知a的重力为8n，b的重力为6n，弹簧的弹力为4n则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )a18n和10nb4n和10nc12n和2nd14n和2n【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；牛顿第三定律 【专题】计算题【分析】对a受力分析可求得a受地面的支持力，由牛顿第三定律可求得地面受到的压力；对整体受力分析可求得细线受到的拉力；因弹簧可能伸长也可能压缩，故弹力的方向有两种可能，则分情况进行计论即可得出正确结果【解答】解：a受重力，弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态；若弹力向上，则支持力f=gaf1=8n4n=4n，若弹力向下，而支持力f=8n+4n=12n；对整体分析，整体受重力、拉力及地面的支持力，若支持力为4n，则拉力f2=ga+gbf=10n；若支持力为12n，则拉力f2=ga+gbf=2n； 故有两种可能：4n和10n；12n和2n；故选bc【点评】解答本题时要注意两点：一是正确选取研究对象，并能进行正确的受力分析；二是明确弹簧的两种可能性，压缩或者拉伸三、实验题（共15分）18在测定匀变速直线运动加速度的实验中请将以下步骤的代号按合理顺序填写在横线上becadfa拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；b将打点计时器固定在平板上，并接好电路；c把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；d断开电源，取下纸带；e将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；f换上新的纸带，再重复做两三次某次实验中纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从a点开始每打5个点取1个计数点，已知打点计时器的电源频率是50hz，则小车通过d点时的速度是2.48m/s，小车运动的加速度是6.18m/s2（结果保留三位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度 【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，既可以平衡摩擦力，也可以不平衡摩擦力，结合做实验的步骤把顺序排列根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上d点时小车的瞬时速度大小【解答】解：在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，具体的实验步骤为：将打点计时器固定在平板上并接好电路，然后平衡摩擦，将平板一端抬高轻推小车，使小车恰能做匀速运动，将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做三次所以合理顺序为：b e c a d f从a点开始每打5个点取1个计数点，相邻的计数点之间的时间间隔是0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，vd=2.48m/s根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小a=6.18m/s2故答案为：b e c a d f 2.48；6.18【点评】正确解答实验问题的前提是明确实验原理，从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等，会起到事半功倍的效果要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用19某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力f，测出弹簧的总长度l，改变外力f的大小，测出几组数据，作出外力f与弹簧总长度l的关系图线如图所示（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为10cm；该弹簧的劲度系数为50n/m【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系 【专题】实验题【分析】该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题，由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长可知弹簧的原长再由胡克定律可求出弹簧的劲度系数【解答】解：由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长可知弹簧的原长为10cm；当拉力为10n时，弹簧的形变量为x=3010=20cm=0.2m由胡克定律f=kx得：k=50n/m故答案为：10，50【点评】该题要求要会从图象中正确的找出弹簧的原长及在各外力作用下弹簧的长，并会求出弹簧的形变量，在应用胡克定律时，要首先转化单位，要知道图线与坐标轴的交点的横坐标是弹簧的原长知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数四、计算题（3小题，共29分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）20低空跳伞属于极限运动中的滑翔项目，一般在高楼、悬崖、高塔、桥梁等固定物上起跳设有一运动员参加低空跳伞比赛，先在空中做自由落体运动，5秒末时打开降落伞，开伞后以5m/s2的加速度做匀减速运动，9s刚好着陆（取g=10m/s2）求：（1）运动员在5秒末的速度的大小（2）运动员到5秒末时下落的高度（3）运动员着陆时前一瞬间的速率【考点】自由落体运动