八年级物理上册 第1章 第2节 乐音的特性课件 苏科版.ppt

第二节乐音的特性 一 响度1 声音的强弱叫响度 1 3声音的强弱与什么因素有关 要使鼓声更响些 你会怎么做 鼓声的响度可能与鼓面振动的幅度有关 想出一种能显示出鼓面振动幅度大小的方法 问题 猜测 设计 检验 响度与声源的 有关 越大 响度越大 振幅 振幅 结论 1 声音的响度与声源振动的有关 越大 响度越大 2 声音的响度还跟有关 越近 响度 振幅响度人耳到声源的远近 振幅 振幅 人耳到声源的距离 人耳到声源 越大 练一练 1 震耳欲聋 反映了声音的很 2 看电视时 我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的 a 音色b 响度c 音调d 传播速度3 小王和小强练习敲鼓 小王大力敲 小强用较小的力敲 鼓发出的声音不同的是 a 音调b 音色c 响度d 声速 响度 大 b c 音乐欣赏 青藏高原 音调 音调 声音的高低频率 声源每秒振动的次数频率的单位 赫兹符号 hz 声源每秒振动100次 它的频率是 我们常说音叉的频率为500hz这表示的物理含义是 100hz 声源每秒振动500次 1 4探究决定声音高低的因素 用硬纸片先后快拨和慢拨木梳的齿 你听到卡片发出的声音有什么不同 声音的高低可能与声源振动的快慢有关 问题 猜测 检验 音调与声源的 有关 越高 音调越高 频率 频率 练一练 1 我们经常说 男低音 女高音 这里的 高 和 低 指的是 2 不带花蜜的蜜蜂 飞行时翅膀每秒振动440次 带花密的蜜蜂 飞行时翅膀每秒振动300次 则不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声与带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声相比 a 音调低b 音调高c 响度大d 响度小3 蛙的叫声与蚊子的叫声相比 的响度大 的音调高 音调 b 蛙 蚊子 4 分别指出下列所指声音的哪一个特性 1 震耳欲聋 2 刺耳 3 这首歌调太高 我唱不上去 4 窃窃私语 5 低声细语 6 声音太尖了 7 引吭高歌 8 买西瓜时敲西瓜 9 请勿高声喧哗 10 她是唱高音的 音调 音调 音调 音调 音调 响度 响度 响度 响度 响度 音乐欣赏 钢琴 笛子 古筝 三种不同的乐器演奏的都是同一首曲子 梁祝 曲子的音调是相同的 响度也可以相同 那我们根据声音的什么特性来区分的呢 音色 各种发声物体 由于他们的材料 结构不同 即使响度 音调都相同 人对声音的感觉也不一样 声音的品质 由于每个人的声音千差万别 因此声音可以用作安全认证的依据之一 美国的一座智能化大厦就采用了声音识别的方式 到大公司门口时 你必须通过安全检查 电子声控门卫将问候 早上好 你也该回答 你好 或 早上好 之类的礼貌用语 此时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该公司的工作人员 如果确认你是 它将主动为您打开门 但如果不是 电子门卫将客气地将你 拒之门外 问题 电子门卫靠什么辨别每个人的声音 想想议议 音色 波形 不同乐器音色不同波形不同 如何从波形看出响度 音调呢 响度看高低音调看重复快慢音色看小波形 音色是声音的品质 1 2008年5月12日 四川省汶川县发生里氏8 0级特大地震灾害 在抗震救灾中 广播里传来 人民的生命高于一切 的亲切话语 我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音 这应用了声音的哪种性质 a 响度b 音调c 音色d 振幅2 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音 主要因为这两种乐器发出的声音 a 响度不同b 音色不同c 音调不同d 振幅不同 c b 1 张华在观看学校的管弦乐队排练时 听到小提琴和钢琴都发出c调的 do 张华仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声 这是依据 a 它们的声音的高低不同b 它们的音调不同c 它们的响度不同d 它们的音色不同 d 2 联欢晚会上 口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音 他主要是模仿声音的 台下观众听到口技演员的声音是靠传播的 音色 空气 例题 红楼梦 中林黛玉进贾府时 有一段对王熙凤的描写 只听后院中有人笑声 说 我不曾迎接远客 黛玉只见得一听此声音 仆人们个个敛声屏气 恭肃严整 原们人们都知道这是人称 凤辣子 的王熙凤要进来了 不见其人 先闻其声 也能判断谁在说话 依据是 a 说话的响度不同b 说话的音调不同c 说话的音色不同d 说话的语气不同 c 例题如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形 其中音调相同的是 响度相同的是 甲 乙 甲 丙 例题如图所示 在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒 用大小相同的力敲击四个玻璃杯 会发出不同的声音 这 不同 是指声音的 a 音调b 振幅c 音色d 响度 a 例题挑选西瓜时 用手指在西瓜上弹几下 如果声音清脆 就知道是生瓜 如果声音较沉闷 就是熟瓜 医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常 如图1一2所示 脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的 有趣的是300多年前 一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少 如图1一3所示 上述实例中都是根据声音的哪一个共同特征来判断的 a 音调b 响度c 音色d 声速 a 例题为了探究声音的响度与发声体振幅关系 小明将钢尺的一端压在桌面上 保持钢尺伸出桌边的长度一定 分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端发现钢尺被压得越弯 上下振动的幅度越大 桌面被拍打得越响 根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论 你认为他收集证据时的错误之处是 动手做做 在筷子上捆一些棉花 或碎布 做成一个活塞 用水沾湿棉花后插入两端开口的塑料管中 用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音 上下推拉活塞音调就会改变 你能试着做出这样一只口哨吗 活动1 5辨别声音请你的两位同学躲藏在讲台后面 让他们同时讲话 你能辨别出哪个声音是谁发出的吗 你是怎么辨别出来的 响度 音调和音色是反映声音特性的三个物理量 我们叫做乐音的三要素 d 1 声音在空气 水 酒精 钢管中传播时 传播速度最大的是在 空气中 水中 酒精中 钢管中 2 建筑工地上工人要铺设管线 一名工人在足够长的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁管 另一名工人在铁管的另一端可以听到几次声音 为什么 2次 固体传声速度快 第一次声音是从铁管中传来的 第二次是从空气中传来 3 一个人站在一座山前击掌 s后听到了回声 若声音在空气中每秒钟传播的距离为340m 则人到这座山的距离为 a 680mb 340mc 170md 510m b 4 声音在15 的空气中传播速度是米 秒 北宋时代的沈括 在他的著作 梦溪笔谈 中记载着 行军宿营 士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上 能及早听到夜袭的敌人的马蹄声 这是因为 340 固体能传声 且固体传声性能好 固体传声速度快 我们自己听自己的说话声 主要是通过骨头传声 用录音机录放声音都是通过空气传播的 传声介质不同 声音的音色不同