云南省西双版纳州景洪三中高二化学上学期期末试卷 文(含解析).doc_第1页
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文档简介

2013-2014学年云南省西双版纳州景洪三中高二(上)期末化学试卷(文科)一、选择题(共28小题,每小题2分,满分56分)1(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列行为中符合安全要求的是()a进入煤矿井时,用火把照明b实验时,将水倒入浓硫酸配制稀硫酸c用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气d节日期间,在开阔的广场燃放烟花爆竹2(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列化学用语表达正确的是()a氯原子的结构示意图bch4的电子c乙烯的结构简式ch2ch2d乙醇的结构简式c2h6o3(2分)(2013秋景洪市校级期末)欲配制浓度为1.00mol/l的氯化钠溶液100ml,用不到的仪器是()a100ml容量瓶b分液漏斗c玻璃棒d烧杯4(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列气体中,对人体无毒害作用的是()anh3bno2ccl2dn25(2分)(2012云南校级学业考试)离子方程式co32+2h+h2o+co2中co32的代表的物质可以是()acaco3bnahco3cna2co3dbaco36(2分)(2013秋景洪市校级期末)关于吸热反应x+y=z+w(ex、ey、ez、ew分别代表x、y、z、w所具有的能量),以下说法一定正确的是()aexez+ewbeyez+ewcex+eyez+ewdex+eyez+ew7(2分)(2015云南模拟)实验室制备干燥的氨气所需的药品是()anh4c1溶液、naoh溶液b浓氨水、浓硫酸c浓naoh溶液、nh4c1晶体、浓h2so4dnh4c1 固体消石灰、碱石灰8(2分)(2014春景洪市校级期末)下列反应中属于加成反应的是()a乙烯使溴水褪色b苯的硝化反应c苯在铁粉存在下与液溴的反应d乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色9(2分)(2009四川学业考试)下列各组物质中,互为同位素的是()a石墨和金刚石b水和重水c纯碱和烧碱d氕和氘10(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列说法不正确的是()a纯净的sio2可用于制造计算机芯片b沙子、石英、光导纤维的主要成分是sio2c氢氟酸可用于刻蚀玻璃d用于日本福岛核电站泄漏堵漏的物质是水玻璃,它是na2sio3的水溶液11(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列物质中,只含非极性共价键的是()ai2bmgcl2chcldnaoh12(2分)(2013秋景洪市校级期末)x和y均为元素周期表前20号元素,x2和y离子具有相同的电子层结构下列说法正确的是()a原子半径:xyb离子半径:x2yc质子数:xyd氢化物的稳定性:h2xhy13(2分)(2013秋景洪市校级期末)关于al(oh)3的说法不正确的是()a可用作医用胃酸中和剂b是两性氢氧化物c实验室可用铝盐溶液与过量naoh溶液反应制取d受热分解为氧化铝和水14(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列物质不能用来区别乙酸和乙醇的是()a紫色石蕊溶液b氯化钠溶液c碳酸钠溶液d氢氧化铜15(2分)(2013秋景洪市校级期末)比较下列各组物质中金属性或非金属性的强弱正确的是()a金属性:nakb非金属性:pc1c金属性:almgd非金属性:os16(2分)(2013秋景洪市校级期末)农药波尔多液不能用铁制容器盛放,是因为铁能与该农药中的cuso4起反应在该反应中,铁是()氧化剂;还原剂;被氧化;被还原abcd17(2分)(2013秋景洪市校级期末)一定条件下,对于反应n2+3h22nh3来说,下列反应速率中最快的是()av(h2)=0.6mol/(lmin)bv(n2)=0.3 mol/(lmin)cv(h2)=0.01 mol/(ls)dv(nh3)=0.5 mol/(lmin)18(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列各组离子能在溶液中大量共存的是()aca2+、h+、co32、cl一bna+、mg2+、so42、ohcna+、k+、cl一、ohdba2+、cu2+、cl、so4219(2分)(2013陕西校级学业考试)对图所示装置的叙述,错误的是()a锌是负极,其质量逐渐减小b电流由锌片经导线流向铜片ch+在铜片表面被还原,产生气泡硫酸d锌片上发生氧化反应,铜片上发生还原反应20(2分)(2011春醴陵市校级期末)除去乙酸乙酯中残留的乙酸,有效的处理方法是()a蒸馏b用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液c水洗后分液d用过量氯化钠溶液洗涤后分液21(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列各组物质,按电解质、非电解质、既不是电解质也不是非电解质顺序排列的是()a硝酸钾、硫酸铜、稀硫酸b空气、水、稀硫酸c氯化钠、乙醇、铜d硝酸、食盐水、烧碱22(2分)(2013秋景洪市校级期末)用na表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是()a通常状况下,0.2na个nh3的质量为3.4 gb标准状况下,22.4 l o3含有2na个原子c7.1g c12变为氯离子时,得到的电子数一定为0.1nad1l 0.2mol/l的硫酸铁溶液中含有的so42离子数目为0.2na23(2分)(2013秋武汉校级期末)下列反应中,不能说明so2是酸性氧化物的是()aso+h2oh2so3bso2+2naoh=na2so3+h2oc2so2+o22so3dso2+cao=caso324(2分)(2009江苏校级学业考试)在硫酸铝、硫酸钾和明矾kal(so4)212h2o的混合溶液中,so42的浓度为0.4mol/l,当加入等体积0.4mol/l koh溶液时,生成的沉淀恰好完全溶解则反应后溶液中k+的浓度约为()a0.225mol/lb0.25mol/lc0.45mol/ld0.9mol/l25(2分)(2013秋景洪市校级期末)人体每天均需要从食物中获取各种营养物质下列不属于人体能消化吸收的营养素是()a糖类、油脂b蛋白质、维生素c水、矿物质d纤维素26(2分)(2009高淳县校级模拟)下列关于药物的使用说法正确的是()a虽然药物能治病,但大部份药物有毒副作用b青霉素有解热镇痛的作用c阿司匹林是最重要的抗生素d随着药物的普及,生病了都可以到药店自己买药吃27(2分)(2012秋景洪市期末)合理使用食品添加剂不仅不会影响人体健康,还能有效改善食物品质和色、香、味,但有些物质严禁用于食品添加剂下列说法正确的是()a瘦肉精的使用对人体健康无害b三聚氰胺作为牛奶的营养强化剂c苏丹红可用于食品的着色剂d碳酸氢钠作为饼干的膨松剂28(2分)(2012云南校级学业考试)下列各组名词或现象中,三者间没有逐级因果关系的是()a汽车尾气光化学污染咳嗽和气喘者增多b含磷洗衣粉水体富营养化水栖动物大量死亡c人口增多空气中co2浓度增大温室效应d氟氯烃臭氧空洞皮肤癌患者增多二、解答题(共3小题,满分40分)29(14分)(2013秋景洪市校级期末)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”、前后不一定是对应关系)实验步骤实验现象将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水,加热至水沸腾;再向溶液中滴入酚酞溶液a浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中b有气体产生,溶液变成浅红色将镁条投入到稀盐酸中c产生白色胶状沉淀,继而沉淀消失将铝条投入到稀盐酸中d反应不十分剧烈,产生无色气体向alcl3溶液中滴加naoh溶液至过量e剧烈反应,迅速产生大量无色气体请你帮助该同学整理并完成实验报告(1)实验目的:研究元素性质递变规律(2)实验用品、试剂:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、蒸馏水、alcl3溶液、naoh溶液、酚酞溶液等仪器:,酒精灯、试管夹、胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等(3)实验内容:(将与实验步骤对应的实验现象的编号填入下表)实验内容 实验现象(填ae)的化学方程式、(4)实验结论:30(14分)(2012秋景洪市期末)a、b、c、d四种物质都含有一种共同的元素,a是常见的金属,c的溶液呈现黄色,a、b、c、d之间有如图所示的转化关系:试回答下列问题:(1)a是,c是(2)b的溶液与naoh溶液混合的现象是相应的化学方程为、(3)反应的反应类型是反应(选填“化合”、“分解”、“置换”“复分解”)(4)写出反应的离子方程31(12分)(2013秋景洪市校级期末)下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”的包装袋上的部分文字说明 配料表精制海盐、碘酸钾 含碘量20mg/kg40mg/kg 储藏方法密封、避光、防潮 食用方法烹调时,待食品熟后加入碘盐(1)碘是合成下列哪种激素的主要原料之一a胰岛素 b甲状腺素 c生长激素 d雄性激素(2)长期生活在缺碘山区,又得不到食盐供应,易患a甲状腺亢进 b贫血症c地方性甲状腺肿大 d糖尿病(3)食盐中加碘,这碘指的是 (填“元素”、“原子”或“单质”)(4)碘酸钾的化学式为kio3,其中碘元素的化合价为(5)根据含碘盐的食用方法可推测碘元素的化学性质,碘酸钾在受热时容易(6)有人认为仅用淀粉溶液即可检验出食盐中是否加碘你认为他的观点(填“正确”、“不正确”)三、计算题(共l道题,共4分)32(4分)(2013秋景洪市校级期末)把100ml2.0mol/l cuso4溶液和100ml 1.0mol/lh2so4溶液混合(假设混合后溶液的体积等于混合前两种溶液的体积之和)计算(1)混合溶液中cuso4的物质的量浓度(2)混合溶液中so42的物质的量浓度2013-2014学年云南省西双版纳州景洪三中高二(上)期末化学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共28小题,每小题2分,满分56分)1(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列行为中符合安全要求的是()a进入煤矿井时,用火把照明b实验时,将水倒入浓硫酸配制稀硫酸c用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气d节日期间,在开阔的广场燃放烟花爆竹考点:化学实验安全及事故处理专题:化学实验基本操作分析:a煤矿井下经常有可燃性气体; b浓硫酸的稀释是放热的,将水倒入浓硫酸配制稀硫酸会引起液体飞溅;c可燃性气体遇到明火会产生爆炸;d在开阔的广场燃放烟花爆竹可减少事故的发生解答:解:a煤矿井下经常有可燃性气体,用火把照明可能使气体产生爆炸,故a错误;b配制稀硫酸时,先在烧杯内倒入蒸馏水,再沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌,防止液体飞溅,故b错误;c若有漏气,用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气会引起爆炸,故c错误;d节日期间,在开阔的广场燃放烟花爆竹,可减少事故的发生,故d正确;故选d点评:本题考查实验安全及事故的处理,平时注意知识的积累,题目难度不大2(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列化学用语表达正确的是()a氯原子的结构示意图bch4的电子c乙烯的结构简式ch2ch2d乙醇的结构简式c2h6o考点:电子式、化学式或化学符号及名称的综合专题:化学用语专题分析:acl的质子数为17;b甲烷的结构式中“”表示一对共用电子对;c结构简式中官能团不能省略;d结构简式中体现官能团解答:解:acl的质子数为17,氯原子的结构示意图,故a正确;b甲烷的结构式中“”表示一对共用电子对,为结构式,故b错误;c结构简式中官能团不能省略,则乙烯的结构简式为ch2=ch2,故c错误;d结构简式中体现官能团,则乙醇的结构简式为ch3ch2oh,故d错误;故选a点评:本题考查化学用语,涉及结构示意图、结构式、电子式、结构简式等,注意化学用语的规范应用,题目难度不大3(2分)(2013秋景洪市校级期末)欲配制浓度为1.00mol/l的氯化钠溶液100ml,用不到的仪器是()a100ml容量瓶b分液漏斗c玻璃棒d烧杯考点:溶液的配制专题:化学实验常用仪器分析:根据实验操作的步骤(计算、称量、溶解、恢复室温、移液、洗涤、定容、摇匀等操作)确定需要的仪器,进而判断不需要的仪器解答:解:实验操作的步骤有计算、称量、溶解、恢复室温、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,恢复室温后转移到100ml容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯和玻璃棒23次,并将洗涤液移入容量瓶中,继续当加水至液面距离刻度线12cm时,改用胶头滴管滴加水到凹液面与刻度线水平相切,盖好瓶塞,反复颠倒上下摇匀,移入试剂瓶贴标签贮存,所以需要的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100ml容量瓶、胶头滴管等,故选b点评:本题考查一定物质的量浓度溶液的配制,比较基础,注意根据c=理解溶液的配制4(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列气体中,对人体无毒害作用的是()anh3bno2ccl2dn2考点:氮的氧化物的性质及其对环境的影响;氯气的化学性质;氨的化学性质专题:元素及其化合物分析:根据物质的性质解题,氯气、氨气和二氧化氮都有毒,氮气是空气的主要成分来回答解答:解:a、氨气是一种有刺激性气味的气体,有毒,故a错误;b、二氧化氮有毒,接触150mg/m3 以上的二氧化氮324h 后,出现呼吸道症状,如咳嗽、发热、气急等,痰中带血丝、极度虚弱、恶心和头痛,故b错误;c、氯气具有毒性,主要通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里,会对上呼吸道黏膜造成损害,故c错误; d、氮气是空气的主要成分,氮气无毒,故d正确故选d点评:本题考查物质的性质,题目难度不大,注意基础知识的积累5(2分)(2012云南校级学业考试)离子方程式co32+2h+h2o+co2中co32的代表的物质可以是()acaco3bnahco3cna2co3dbaco3考点:离子方程式的书写专题:离子反应专题分析:在书写离子方程式时,只有易溶于水的强电解质才能拆成离子的形式解答:解:离子方程式co32+2h+=h2o+co2中co32的代表的物质可以是易溶于水的碳酸盐a、碳酸钙是白色难溶于水的沉淀,故a错误;b、碳酸氢钠是易溶于水的碳酸氢盐,拆成钠离子和碳酸氢根离子,故b错误;c、碳酸钠是易溶于水的碳酸盐,故c正确;d、碳酸钡是白色难溶于水的沉淀,故d错误故选c点评:本题考查学生离子方程式的书写知识,可以根据教材知识来回答,较简单6(2分)(2013秋景洪市校级期末)关于吸热反应x+y=z+w(ex、ey、ez、ew分别代表x、y、z、w所具有的能量),以下说法一定正确的是()aexez+ewbeyez+ewcex+eyez+ewdex+eyez+ew考点:反应热和焓变;化学能与热能的相互转化专题:化学反应中的能量变化分析:反应为吸热反应,则反应物的总能量小于生成物的总能量,以此解答该题解答:解:从能量守恒的角度思考,化学反应中,反应物的总能量大于生成物总能量,则为放热反应,反之为吸热反应,故选d点评:本题考查反应热与焓变,难度不大,注意反应物、生成物总能量与反应热的关系的判断即可解答该题,学习中注意相关基础知识的积累7(2分)(2015云南模拟)实验室制备干燥的氨气所需的药品是()anh4c1溶液、naoh溶液b浓氨水、浓硫酸c浓naoh溶液、nh4c1晶体、浓h2so4dnh4c1 固体消石灰、碱石灰考点:氨的实验室制法专题:元素及其化合物分析:实验室用氯化铵和消石灰反应制备氨气,氨气为碱性气体,易溶于水,干燥氨气应用碱性或中性干燥剂,据此进行判断解答:解:a、氨气易溶于水,不能用溶液制备氨气,且无法获得干燥氨气,故a错误;b、浓硫酸能够与氨气反应,不能干燥氨气,故b错误;c、浓硫酸能够与氨气反应,使用干燥剂不能使用浓硫酸,故c错误;d、实验室用氯化铵和消石灰反应制备氨气,氨气为碱性气体,可用碱石灰干燥,故d正确;故选d点评:本题考查氨气的制备和干燥,侧重于氨气性质的考查,较为基础,难度不大,实验室制备氨气可用氯化铵和消石灰反应,也可用浓氨水和碱石灰或氢氧化钠固体制备8(2分)(2014春景洪市校级期末)下列反应中属于加成反应的是()a乙烯使溴水褪色b苯的硝化反应c苯在铁粉存在下与液溴的反应d乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色考点:取代反应与加成反应专题:有机反应分析:有机物分子中的不饱和键断裂,断键原子与其他原子或原子团相结合,生成新的化合物的反应是加成反应,据此有机物的结构进行判断解答:解:a乙烯中的双键断裂,每个碳原子上结合一个溴原子生成1,2二溴乙烯,所以属于加成反应,故a正确;b苯的硝化反应是苯种的h原子被硝基取代,属于取代反应,故b错误;c苯在铁粉存在下与液溴的反应,苯中h原子被溴原子取代生成溴苯,属于取代反应,故c错误;d乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,原因是高锰酸钾和乙烯发生了氧化还原反应而使高锰酸钾褪色,故d错误,故选a点评:本题考查有机反应类型,难度不大,注意掌握有机反应类型概念,侧重学生对基础知识的巩固理解9(2分)(2009四川学业考试)下列各组物质中,互为同位素的是()a石墨和金刚石b水和重水c纯碱和烧碱d氕和氘考点:同位素及其应用专题:物质的组成专题分析:具有相同质子数,不同中子数的原子互为同位素,以此来解答解答:解:a石墨和金刚石为碳元素的不同单质,互为同素异形体,故a不选;b水和重水为化合物,均为水,故b不选;c纯碱和烧碱分别为盐和碱,为不同的化合物,故c不选;d氕和氘的质子数均为1,中子数分别为0、1,均为h原子,则互为同位素,故d选;故选d点评:本题考查同位素,注意同位素的分析对象为原子,侧重“五同”概念的辨析与判断,题目难度不大10(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列说法不正确的是()a纯净的sio2可用于制造计算机芯片b沙子、石英、光导纤维的主要成分是sio2c氢氟酸可用于刻蚀玻璃d用于日本福岛核电站泄漏堵漏的物质是水玻璃,它是na2sio3的水溶液考点:硅和二氧化硅专题:元素及其化合物分析:a半导体硅晶片可用于制造计算机芯片;b沙子、石英、光导纤维的主要成分是sio2;c二氧化硅能与氢氟酸反应生成四氟化硅气体;d水玻璃是na2sio3的水溶液解答:解:a计算机芯片的成分是硅单质,故a错误; b沙子、石英、光导纤维的主要成分是sio2,故b正确;c二氧化硅与氢氟酸反应生成四氟化硅与水,故c正确;d水玻璃是na2sio3的水溶液,可用于粘合玻璃,故d正确故选a点评:本题考查硅及其化合物的性质和用途,难度不大,注意水玻璃是na2sio3的水溶液11(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列物质中,只含非极性共价键的是()ai2bmgcl2chcldnaoh考点:极性键和非极性键专题:化学键与晶体结构分析:同种非金属元素之间形成非极性共价键,不同非金属元素之间形成极性共价键,以此来解答解答:解:a、碘单质是由一种元素组成的,含有的共价键只有非极性共价键,故a正确;b、氯化镁属于离子化合物,含有离子键,不含共价键,故b错误;c、氯化氢属于共价化合物,共价键是不同元素形成的,所以极性共价键,故c错误;d、氢氧化钠属于离子化合物,含有离子键和极性共价键,故d错误;故选a点评:本题考查了化学键的极性,明确元素的类别及元素的成键是解答本题的关键,难度较小12(2分)(2013秋景洪市校级期末)x和y均为元素周期表前20号元素,x2和y离子具有相同的电子层结构下列说法正确的是()a原子半径:xyb离子半径:x2yc质子数:xyd氢化物的稳定性:h2xhy考点:原子结构与元素周期律的关系专题:元素周期律与元素周期表专题分析:x2和y离子具有相同的电子层结构,应位于相同周期,且x位于第a族,y位于第a族,结合同周期元素的性质递变规律解答该题解答:解:x2和y离子具有相同的电子层结构,应位于相同周期,且x位于第a族,y位于第a族,a同周期元素从左到右原子半径逐渐减小,则原子半径xy,故a错误;b具有相同的电子层结构的离子,核电荷数越大,离子半径越小,则x2y,故b正确;cx位于第a族,y位于第a族,则质子数xy,故c错误;d非金属性xy,氢化物的稳定性:h2xhy,故d错误故选b点评:该题综合考查原子结构与元素周期律知识,是中等难度的试题,也是高考中的常见题型明确x、y可能为阴离子、阳离子及相对位置是解答本题的关键该题以“周期表中元素的推断”为载体,考查学生对元素周期表的熟悉程度及其对表中各元素性质和相应原子结构的周期性递变规律的认识和掌握程度考查了学生对物质结构与性质关系以及运用元素周期律解决具体化学问题的能力13(2分)(2013秋景洪市校级期末)关于al(oh)3的说法不正确的是()a可用作医用胃酸中和剂b是两性氢氧化物c实验室可用铝盐溶液与过量naoh溶液反应制取d受热分解为氧化铝和水考点:两性氧化物和两性氢氧化物专题:有机化学基础分析:氢氧化铝溶于强酸、强碱生成相应的盐与水,是两性氢氧化物其碱性较弱,可以治疗胃酸过多,实验室通常用铝盐与弱碱氨水制备,防止氢氧化铝溶解,产率降低,难溶性氢氧化物加热分解为相应的氧化物与水解答:解:a胃酸的主要成分是盐酸,氢氧化铝碱性较弱,能与盐酸反应,可以治疗胃酸过多,故a正确;b氢氧化铝溶于强酸、强碱生成相应的盐与水,是两性氢氧化物,故b正确;c氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液,氢氧化钠过量会导致氢氧化铝溶解,产率降低,实验室通常用铝盐与弱碱氨水制备,故c错误;d难溶性氢氧化物加热分解为相应的氧化物与水,氢氧化铝加热分解为氧化铝与水,故d正确,故选c点评:本题考查氢氧化铝的性质,比较基础,侧重对基础知识的巩固,注意对基础知识的理解掌握14(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列物质不能用来区别乙酸和乙醇的是()a紫色石蕊溶液b氯化钠溶液c碳酸钠溶液d氢氧化铜考点:有机物的鉴别专题:有机反应分析:乙酸具有酸性,可根据酸性的通性进行鉴别,二者都易溶于水,以此解答该题解答:解:乙酸具有酸性,加入紫色石蕊溶液,溶液变红色,加入碳酸钠溶液,有气体生成,加入氢氧化铜,沉淀溶解,溶液变成蓝色,而与氯化钠溶液都不反应,且二者都易溶于水,不能鉴别,故选b点评:本题考查有机物的鉴别,题目难度不大,注意把握二者性质的异同,为解答该类题目的关键,学习中注意相关基础知识的积累15(2分)(2013秋景洪市校级期末)比较下列各组物质中金属性或非金属性的强弱正确的是()a金属性:nakb非金属性:pc1c金属性:almgd非金属性:os考点:金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律;非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律专题:元素周期律与元素周期表专题分析:同主族自上而下金属性增强、非金属性减弱,同周期自左而右金属性减弱,非金属性增强,据此解答解答:解:ana、k处于同主族,同主族自上而下金属性增强,故金属性:kna,故a错误;bp、cl处于同周期,同周期自左而右非金属性增强,故非金属性:clp,故b错误;cmg、al处于同周期,同周期自左而右金属性减弱,故金属性:mgal,故c错误;do、s处于同主族,同主族自上而下非金属性减弱,故非金属性:os,故d正确,故选d点评:本题考查同主族、同周期元素金属性与非金属性的递变规律,比较基础,注意基础知识的理解掌握16(2分)(2013秋景洪市校级期末)农药波尔多液不能用铁制容器盛放,是因为铁能与该农药中的cuso4起反应在该反应中,铁是()氧化剂;还原剂;被氧化;被还原abcd考点:氧化还原反应专题:氧化还原反应专题分析:铁能与该农药中的cuso4起反应,fe元素的化合价升高,cu元素的化合价降低,以此来解答解答:解:反应中fe元素的化合价升高,则fe为还原剂,在反应中被氧化,故选c点评:本题考查氧化还原反应,侧重还原剂及其氧化反应的考查,注意元素的化合价变化即可解答,题目较简单17(2分)(2013秋景洪市校级期末)一定条件下,对于反应n2+3h22nh3来说,下列反应速率中最快的是()av(h2)=0.6mol/(lmin)bv(n2)=0.3 mol/(lmin)cv(h2)=0.01 mol/(ls)dv(nh3)=0.5 mol/(lmin)考点:化学反应速率和化学计量数的关系专题:化学反应速率专题分析:利用反应速率与化学计量数的比值可知,比值越大,反应速率越大,以此来解答解答:解:反应速率与化学计量数的比值越大,反应速率越大,则a.=0.2,b.=0.3,c.=0.2,d.=0.25,显然b的比值最大,反应最快,故选b点评:本题考查反应快慢的比较,利用转化法或比值法即可解答,但比值法更简单快速,适合选择题的解答,注意单位要一致,题目难度不大18(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列各组离子能在溶液中大量共存的是()aca2+、h+、co32、cl一bna+、mg2+、so42、ohcna+、k+、cl一、ohdba2+、cu2+、cl、so42考点:离子共存问题专题:离子反应专题分析:根据离子之间不能结合生成水、气体沉淀等,则离子能大量共存,以此来解答解答:解:a因ca2+、co32结合生成沉淀,h+、co32结合生成水和气体,不能共存,故a错误;b因mg2+、oh结合生成沉淀,则不能共存,故b错误;c因该组离子之间不反应,则能大量共存,故c正确;d因ba2+、so42结合生成沉淀,则不能大量共存,故d错误;故选c点评:本题考查离子共存,为高考常见题型,侧重复分解反应的考查,熟悉物质的溶解性及离子之间的反应即可解答,题目难度不大19(2分)(2013陕西校级学业考试)对图所示装置的叙述,错误的是()a锌是负极,其质量逐渐减小b电流由锌片经导线流向铜片ch+在铜片表面被还原,产生气泡硫酸d锌片上发生氧化反应,铜片上发生还原反应考点:原电池和电解池的工作原理专题:电化学专题分析:该原电池中,锌易失电子作负极,铜作正极,正极上氢离子得电子发生还原反应,电子从负极沿导线流向正极,电流方向与电子流向相反解答:解:a该原电池中,锌易失电子作负极,负极上锌失电子生成锌离子进入溶液,所以质量逐渐减小,故a正确;b该原电池中,锌作负极,铜作正极,电流从正极铜沿导线流向负极锌,故b错误;c铜电极上氢离子得电子发生还原反应生成氢气,故c正确;d锌失电子发生氧化反应而作负极,铜片上氢离子得电子发生还原反应,故d正确;故选b点评:本题考查了原电池原理,明确正负极上得失电子、反应类型、电流流向即可解答,难度不大20(2分)(2011春醴陵市校级期末)除去乙酸乙酯中残留的乙酸,有效的处理方法是()a蒸馏b用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液c水洗后分液d用过量氯化钠溶液洗涤后分液考点:乙酸的化学性质;酯的性质;物质的分离、提纯的基本方法选择与应用专题:有机物的化学性质及推断分析:根据除杂时不能引入新的杂质、不能影响被提纯的物质的性质,质量不能减少但可增加,并且操作简单可行,除杂时要结合物质的物理性质和化学性质进行分离解答:解:a、因酯和酸沸点相近而不易蒸馏分离,故a错误;b、乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠,乙酸的酸性比碳酸强,能与碳酸钠反应生成二氧化碳而被吸收,然后分液可得到纯净的乙酸乙酯,故b正确;c、虽然乙酸能溶于水而除去,但乙酸乙酯也有部分溶于水,故c错误;d、虽然乙酸能溶于水而除去,但乙酸乙酯也有部分溶于水,故d错误;故选:b点评:本题考查物质的分离、提纯和除杂,题目难度不大,本题注意除杂时不能引入新的杂质,且不能减少被提纯的物质的量21(2分)(2013秋景洪市校级期末)下列各组物质,按电解质、非电解质、既不是电解质也不是非电解质顺序排列的是()a硝酸钾、硫酸铜、稀硫酸b空气、水、稀硫酸c氯化钠、乙醇、铜d硝酸、食盐水、烧碱考点:电解质与非电解质专题:电离平衡与溶液的ph专题分析:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物是非电解质,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质解答:解:a硫酸铜是电解质不是非电解质,故a错误;b空气是混合物,所以它既不是电解质也不是非电解质,水是电解质,故b错误;c氯化钠是电解质,乙醇是非电解质,铜是单质既不是电解质也不是非电解质,故c正确;d食盐水是混合物,既不是电解质也不是非电解质,烧碱是电解质,故d错误;故选c点评:本题考查了电解质和非电解质的判断,根据概念来分析解答即可,难度不大22(2分)(2013秋景洪市校级期末)用na表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是()a通常状况下,0.2na个nh3的质量为3.4 gb标准状况下,22.4 l o3含有2na个原子c7.1g c12变为氯离子时,得到的电子数一定为0.1nad1l 0.2mol/l的硫酸铁溶液中含有的so42离子数目为0.2na考点:阿伏加德罗常数专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析:a、根据氨气的分子数计算出氨气的物质的量,再计算出质量;b、根据标况下的气体摩尔体积计算出臭氧的物质的量;c、根据氯气的质量计算出氯气的物质的量,根据电子守恒进行判断;d、根据题中数据计算出硫酸铁的物质的量,再计算出硫酸根离子的物质的量解答:解:a、0.2na个nh3的物质的量是0.2mol,氨气的质量是3.4g,故a正确;b、标况下,22.4 l o3的物质的量是1mol,含有3mol氧原子,含有3na个原子,故b错误;c、7.1g c12的物质的量是0.2mol,变为氯离子得到0.2mol电子,得到的电子数为0.2na,故c错误;d、1l 0.2mol/l的硫酸铁溶液含有的硫酸铁的物质的量是0.2mol,含有0.6mol硫酸根离子,含有的so42离子数目为0.6na,故d错误;故选a点评:本题考查了阿伏伽德罗常数,注意硫酸铁的化学式,1mol硫酸铁中含有3mol硫酸根离子、2mol铁离子,本题难度不大23(2分)(2013秋武汉校级期末)下列反应中,不能说明so2是酸性氧化物的是()aso+h2oh2so3bso2+2naoh=na2so3+h2oc2so2+o22so3dso2+cao=caso3考点:二氧化硫的化学性质专题:氧族元素分析:根据酸性氧化物的通性有:能与水反应,能与碱反应,能与碱性氧化物反应来分析;解答:解:aso2能与水反应:so2+h2oh2so3,说明so2是酸性氧化物,故a错误;bso2能与碱反应:so2+2naoh=na2so3+h2o,说明so2是酸性氧化物,故b错误;c2so2+o22so3是二氧化硫的催化氧化,不符合酸性氧化物的通性,故c正确;dso2能与碱性氧化物反应:so2+cao=caso3,说明so2是酸性氧化物,故d错误;故选:c;点评:本考点主要考查了酸性氧化物的通性,难度不大,根据所学知识即可完成24(2分)(2009江苏校级学业考试)在硫酸铝、硫酸钾和明矾kal(so4)212h2o的混合溶液中,so42的浓度为0.4mol/l,当加入等体积0.4mol/l koh溶液时,生成的沉淀恰好完全溶解则反应后溶液中k+的浓度约为()a0.225mol/lb0.25mol/lc0.45mol/ld0.9mol/l考点:有关混合物反应的计算专题:守恒法分析:根据当加入等体积0.4mol/l koh溶液时,生成的沉淀恰好完全溶解,求出原溶液中铝离子的浓度,根据电荷守恒计算原溶液中钾离子的浓度,再加上所加koh的中钾离子的物质的量,可计算反应后钾离子的总浓度解答:解:设体积均为1l,由于生成沉淀完全溶解,所以反应为al3+4oh=alo2+2h2o 1 4 x 0.4mol得x=0.1mol,即含有0.1molal3+,原溶液中只含有k+,al3+和so42,根据电荷守恒,则n(k+)+3n(al3+)=2n(so42),而n(al3+)=0.1mol,n(so42)=0.4mol,所以n(k+)+30.1mol=20.4mol,得n(k+)=0.5mol,而反应时又koh引入了0.4molk+,所以k+总量为0.9mol,此时溶液体积变为2l,故c(k+)=0.45mol/l,故选c点评:本题考查有关混合物的计算,题目难度不大,注意根据质量守恒和电荷守恒的角度解答25(2分)(2013秋景洪市校级期末)人体每天均需要从食物中获取各种营养物质下列不属于人体能消化吸收的营养素是()a糖类、油脂b蛋白质、维生素c水、矿物质d纤维素考点:氨基酸、蛋白质的结构和性质特点;葡萄糖的性质和用途;淀粉的性质和用途;人体必需的维生素的主要来源及其摄入途径专题:糖类与蛋白质专题分析:根据六大营养素的种类判断,人体内的六大营养素包括蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐,营养素能被消化吸收;人体内无纤维素酶解答:解:a糖类、油脂是营养素,能被消化吸收,故a错误; b蛋白质、维生素是营养素,能被消化吸收,故b错误;c水、矿物质是营养素,能被消化吸收,故c错误;d人体内无纤维素酶,不能消化纤维素,故d正确故选d点评:本题考查六大营养素,题目难度不大,注意人体内无纤维素酶,不能消化纤维素26(2分)(2009高淳县校级模拟)下列关于药物的使用说法正确的是()a虽然药物能治病,但大部份药物有毒副作用b青霉素有解热镇痛的作用c阿司匹林是最重要的抗生素d随着药物的普及,生病了都可以到药店自己买药吃考点:药物的主要成分和疗效专题:化学应用分析:a凡是药物都带有一定的毒性和副作用;b青霉素是抗生素;c阿司匹林是解热镇痛药;d生病了不能到药店自己买药吃,必须到医院解答:解:a凡是药物都带有一定少毒性和副作用,因此要合理使用以确保用药安全,故a正确; b青霉素是抗生素,故b错误;c阿司匹林是解热镇痛药,不是抗生素,故c错误;d生病了不能到药店自己买药吃,必须到医院,药物都有针对少病症,要对症下药,否则延误病情,也可能导致其产生副作用,故d错误故选a点评:本题考查药物的使用,难度不大,生活中注意理论联系实际27(2分)(2012秋景洪市期末)合理使用食品添加剂不仅不会影响人体健康,还能有效改善食物品质和色、香、味,但有些物质严禁用于食品添加剂下列说法正确的是()a瘦肉精的使用对人体健康无害b三聚氰胺作为牛奶的营养强化剂c苏丹红可用于食品的着色剂d碳酸氢钠作为饼干的膨松剂考点:常见的食品添加剂的组成、性质和作用专题:有机化合物的获得与应用分析:a瘦肉精对人体有害;b三聚氰胺不是人体的营养物质;c苏丹红有毒;d碳酸氢钠与酸反应和碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳解答:解:a瘦肉精不是食品添加剂,对人体有害,故a错误; b三聚氰胺不是食品添加剂,对人体有害,故b错误;c苏丹红不是食品添加剂,对人体有害,故c错误;d碳酸氢钠与酸反应和碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳,能使苏打饼变得膨松,故d正确故选d点评:本题考查食品添加剂的使用,题目难度不大,注意瘦肉精、三聚氰胺、苏丹红不是食品添加剂28(2分)(2012云南校级学业考试)下列各组名词或现象中,三者间没有逐级因果关系的是()a汽车尾气光化学污染咳嗽和气喘者增多b含磷洗衣粉水体富营养化水栖动物大量死亡c人口增多空气中co2浓度增大温室效应d氟氯烃臭氧空洞皮肤癌患者增多考点:常见的生活环境的污染及治理专题:热点问题分析:a汽车尾气中含有氮的氧化物;b含磷洗衣粉能使水中藻类植物大

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