山东省滨州市中考物理总复习 第七、八章 力 运动和力课件.ppt

第七 八章力运动和力 知识点一力1 力是物体对物体的 物体间力的作用是 的 所以施力物体本身也是 物体 2 力的作用效果 1 力可以改变物体的 指速度大小或方向的改变 2 力可以改变物体的 作用 相互 受力 运动状态 形状 3 力的三要素 力的 4 力的单位 简称 用字母 表示 5 力的示意图 线段的长短表示力的 箭头表示力的 线段的起点或终点表示力的 6 力的作用的相互性 物体间力的作用是 的 大小 方向 作用点 牛顿 牛 n 大小 方向 作用点 相互 知识点二弹力与弹簧测力计1 弹力 物体因发生 而产生的力 2 弹簧测力计 1 原理 在一定的形变范围内 弹簧受到的 越大 弹簧的伸长就 2 使用弹簧测力计时应注意 使用前要观察它的 和 指针调到 处 测力时 要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在 上 弹簧不要靠在刻度盘上 弹性形变 拉力 越长 量程 分度值 零刻线 同一条直线 知识点三重力1 定义 由于 而使物体受到的力 用字母 表示 2 重力的大小 1 测量 用 来测量 2 物体所受到的重力跟它的 成正比 3 公式 g g 地球的吸引 弹簧测力计 g 质量 mg 9 8n kg 3 方向 总是 据此可做成 来检查墙壁是否竖直 4 重心 重力在物体上的 质量分布均匀 形状规则的物体的重心在它的 上 5 提高稳定程度的方法有增大 和降低 竖直向下 重垂线 等效作用点 几何中心 支撑面 重心 知识点四牛顿第一定律惯性1 内容 一切物体在 时 总保持 状态或 状态 2 惯性 1 定义 一切物体都有保持 不变的性质 2 惯性是物体固有的一种属性 其大小只与 有关 质量越大 物体的惯性越大 没有受到力的作用 匀速直线运动 静止 原来运动状态 质量 1 第一个通过理想实验发现 力不是维持物体运动的原因 的科学家是伽利略 2 牛顿第一定律是英国物理学家牛顿在概括伽利略等人研究成果的基础上推理出来的 3 牛顿第一定律虽然阐述的是一种理想情况 但从定律得出的推论都是正确的 它是力学的基本定律之一 知识点五二力平衡1 平衡状态 物体保持 状态或 的状态 2 平衡力 物体在受到几个力作用时 如果始终处于 状态 则这几个力称为平衡力 3 二力平衡的条件和特点 作用在 物体上的两个力 大小 方向 并且作用在 这两个力就彼此平衡 彼此平衡的两个力合力为 静止 匀速直线运动 平衡 同一 相等 相反 同一条 直线上 零 知识点六滑动摩擦力1 滑动摩擦力 两个相互 的物体 当它们相对滑动时 在接触面上产生的 的力 2 滑动摩擦力的大小跟 大小有关 还跟 有关 越大 滑动摩擦力越大 接触面越 滑动摩擦力越大 接触 阻碍相对运动 压力 接触面的 粗糙程度 压力 粗糙 3 增大和减小摩擦的方法 1 增大摩擦的方法 增大 使接触面 2 减小摩擦的方法 减小 使接触面 用滚动代替滑动 使相互接触的面隔开 4 滑动摩擦力的测量原理 压力 粗糙 压力 光滑 二力平衡 考点一力的认识 3年3考 命题角度 力的理解例1 2017 聊城中考 如图所示为某中学足球赛的精彩画面 脚把足球踢飞 说明力可以改变物体的 同时脚感觉到疼 说明力的作用是的 思路点拨 1 理解力的作用效果 2 两个相互作用的物体产生的力是相互作用力 其大小相等 方向相反 作用在一条直线上 作用在两个物体上 自主解答 运动状态相互 解题技巧 力的作用效果 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 力的相互性 当两个物体在发生力的作用时 都将力作用于对方 即两个物体都受到了力的作用 相互作用的两个力同时产生 同时消失 命题角度 力的示意图 常考 例2 2017 滨州中考 请在图甲中画出静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图 思路点拨 画力的示意图的步骤 自主解答 如图所示 解题技巧 1 确定力的三要素 2 作图步骤 确定力的作用点和力的方向 以 作用点 为起点 或终点 沿力的方向画一条线段 在线段的末端标上箭头 表示力的方向 在箭头附近标出力的符号及大小 1 2017 惠民模拟 图甲中 小铁球从斜面上滚下沿直线运动 当经过磁铁附近时方向发生了改变 此现象说明力可以 图乙中 放有磁铁的两个小车用细线相连 剪断细线后 小车向相反的方向运动 此现象说明物体间力的作用是 的 相互 改变物体的运动状态 2 2017 南充中考 如图所示 小球在a c之间来回摆动 请在图中作出小球在a位置时所受到的细绳拉力f和重力g的示意图 答案 如图所示 考点二弹力与重力 3年2考 命题角度 弹力例3 2017 宜昌中考 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体 每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直 两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是 a 几个同学都一样大b 手臂长的同学c 体重大的同学d 力气大的同学 思路点拨 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长量就越长 自主解答 b 解题技巧 弹力的存在满足两个条件 物体直接接触 接触处要有相互挤压或拉伸作用 物体受到力的作用会产生形变 物体发生弹性形变产生弹力 与形变是否可见没有关系 命题角度 重力例4 2017 天津中考 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平 如图所示的做法正确的是 思路点拨 重力的方向总是竖直向下 即垂直于水平面 自主解答 a 解题技巧 区分 竖直向下 与 垂直向下 竖直向下 指垂直于水平面向下 而 垂直向下 是指垂直于某个面向下 这个面不一定是水平面 如果这个面是斜面 如图所示 这时 竖直向下 和 垂直向下 就是两个不同的方向 所以 我们不能把重力方向说成 垂直向下 讲 重力的方向始终竖直向下重力的方向始终是竖直向下的 与物体处于什么运动状态 放在何种物体之上均无关 练 链接跟踪训练第4题 3 2017 邹平月检 在探究弹簧长度与力的关系时 选取甲 乙 丙 丁完全相同的四根弹簧 将甲 乙弹簧左端固定在墙上 用大小为f的力拉甲的右端 用大小为f的力压乙的右端 在丙弹簧左右两端施加大小为f的拉力 在丁弹簧左右两端施加大小为f的压力 四根弹簧都水平静止 如图所示 此时四根弹簧的长度分别是l甲 l乙 l丙 l丁 则 a l甲 l乙 l丙 l丁b l乙 l丁 l甲 l丙c l甲 l乙 l丙 l丁d l丁 l乙 l甲 l丙 4 2017 博兴期末 小李同学为了研究物体受到重力的方向 他提着用细线吊着的物体从a处走到b处 再从b处走到c处 如图所示 该现象表明 当小李松手之后 物体就会落下 这又表明 重力的方向总是竖直向下 力可以改变物 体的运动状态 考点三牛顿第一定律惯性 3年3考 例5 2017 南京中考 关于惯性 下列四个现象中对应的说明错误的是 a 拍打刚晒过的被子 灰尘脱落 说明灰尘有惯性b 汽车紧急刹车 车上的人会向前倾 说明车有惯性c 箭离开弓弦后 仍能向前飞行 说明箭有惯性d 手握锤柄在地面上撞击几下 锤头就能紧套在锤柄上 说明锤头有惯性 思路点拨 自主解答 b 解题技巧 1 牛顿第一定律的应用 2 解释惯性现象的 四步法 明确研究对象 它原来处于什么运动状态 其中的哪个物体 或物体的哪一部分 受何种力 运动状态发生了怎样的变化 哪个物体 或物体的哪一部分 由于惯性继续保持原来的运动状态 出现什么现象或造成何种结果 讲 正确理解惯性惯性是物体本身的一种性质 它不是力 力是物体对物体的作用 单独一个物体不会产生力 但单独一个物体却有惯性 只能说一个物体具有惯性 不能说物体受到惯性 受惯性作用或受惯性力 练 链接跟踪训练第5题 5 2016 滨州中考 小明学习了惯性的知识之后 在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中 他查了相关资料 发现地球由西向东自转 赤道附近的速度约为460m s 滨州市城区地面的自转速度约为370m s 关于跳远成绩与地球自转关系的分析中 正确的是 a 因为人有惯性 地球没有惯性 所以向东跳成绩更好b 因为人的惯性小 地球的惯性大 所以向西跳成绩更好c 因为跳起后 地球会向东自转一段距离 所以向西跳更有利于提高成绩d 因为人和地球都有惯性 且自转速度相同 无论向哪跳对成绩都没有影响 考点四二力平衡 3年3考 例6 2017 泰安中考 如图所示是手用力f把一木块静止压在墙面上的示意图 以下受力分析的说法 手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力 手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是 a 只有 正确b 只有 正确c 只有 正确d 只有 正确 思路点拨 判定平衡力的方法 1 根据状态 物体只要处于平衡状态 所受的力一定是平衡力 2 依据二力平衡条件 满足八个字 同体 等大 反向 和 共线 自主解答 d 解题技巧 1 平衡力和相互作用力的区别 2 二力平衡的应用 求力的大小和方向 6 2017 江西中考 如图所示 用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动 下列说法正确的是 a 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 b 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力c 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力d 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 考点五摩擦力 3年2考 命题角度 摩擦力及其改变方法例7 2017 庆阳中考 自行车是我们熟悉的交通工具 从自行车的结构和使用来看 它涉及不少有关摩擦的知识 下列说法正确的是 a 捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车 是因为推力小于摩擦力b 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 c 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的d 在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 思路点拨 增大摩擦的方法 可以从压力或接触面的粗糙程度的改变情况来考虑 若压力增大或接触面变粗糙 则摩擦力会增大 减小摩擦的方法 可以从压力或接触面的粗糙程度的改变情况及接触面是否脱离 是否用滚动代替滑动等方面来考虑 自主解答 c 解题技巧 1 判断摩擦力的方向 2 判断摩擦力的大小 根据压力或接触面粗糙程度的变化来判断滑动摩擦力的大小变化 根据二力平衡条件 相互平衡的两个力大小相等 命题角度 探究影响滑动摩擦力大小的因素例8 2017 绵阳中考 某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素 木板p放在水平桌面上 木块q放在木板p上 弹簧测力计一端固定 一端挂在木块q上 拉动木板p 木块q稳定时 读取测力计的示数 回答下列问题 1 读取测力计的示数 是为了测量 填序号 a 木板p受到地面的滑动摩擦力大小b 木板p受到木块q的滑动摩擦力大小c 木块q受到地面的滑动摩擦力大小d 木块q受到木板p的滑动摩擦力大小 2 用相同的木板p和木块q 在木块q上放不同个数的砝码 拉动木板p快慢相同 记录测力计的示数及对应的砝码个数 这是为了研究滑动摩擦力大小与的关系 3 用相同的木板p和木块q 发现拉动木板p的快慢不同时 测力计的示数相等 由此得到的结论是 思路点拨 1 根据二力平衡条件 通过弹簧测力计的示数来测量滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反 2 滑动摩擦力的大小与物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 根据控制变量法的要求 分析题目中发生变化的物理量答题 3 根据控制变量法的要求找出其中变化的物理量 得出结论 自主解答 1 d 2 压力 3 滑动摩擦力大小与木板运动的快慢无关 讲 影响滑动摩擦力大小的因素判断滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小无关 与物体的运动快慢无关 它只与接触面的粗糙程度和压力大小有关 练 链接跟踪训练第8题 7 2017 乐山中考 如图所示的各种做法中 属于增大摩擦的是 b 8 多选 2017 博兴模拟 如图所示 在同一水平面上 有表面粗糙程度相同 质量不同 mp mq 的两个木块 按照甲 乙 丙 丁四种方式放置 分别在水平力f1 f2 f3和f4的作用下 做匀速直线运动 则下列关系式正确的是 a f1 f2b f2 f3c f3 f4d f3 f4 bd 考点六力和运动的关系 3年1考 例9 2017 滨州中考 下列说法正确的是 a 踢足球时 脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力b 踢出去的足球由于惯性继续向前运动c 如果所有的力突然全部消失 在空中飞行的足球将保持静止状态d 当足球静止在水平地面上时 足球不再具有惯