吉林省长市七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

实验 光对面包虫生活的影响 生物圈为生物提供了各种生活条件 它们是如何影响生物的 运用科学探究了解环境对生物的影响 科学探究的一般过程1 发现问题 提出问题2 作出假设3 设计探究方案4 按方案进行探究5 得出结论6 反思 表达和交流 夜晚的实验 斯帕拉捷的探究实验 1 发现问题 提出问题 斯帕拉捷的探究实验 蝙蝠为什么能在黑夜中飞行 2 作出假设 假设应该根据已有的知识和生活经验 而不是瞎猜 斯帕拉捷的探究实验 3 设计探究方案4 按方案进行探究 分别对蝙蝠进行蒙眼 堵鼻子 涂油漆 堵耳朵等 并观察其飞行姿态 5 得出结论 蝙蝠依靠听觉飞行 6 反思 表达和交流 鼠妇 潮虫 鼠妇喜阴暗 潮湿的环境 一般栖息于朽木 腐叶 石块等下面 有时也会出现在房屋 茅草屋 庭院内 在房前屋后的石块 瓦砾下面 盆里 坛内均可以找到 面包虫 面包虫以面包 谷物为食 不咬人 是人类饲养的昆虫 作为宠物 鸟类 鱼类的饲料 没有毒 一生经历卵 幼虫 蛹 成虫四个时期 不会飞 探究光对面包虫的影响 1 发现问题 提出问题光会影响面包虫的生活吗 2 作出假设要根据已有的知识和生活经验 而不是瞎猜背景知识 面包虫原是粮仓里的害虫 生活在粮食堆里 见到光线 意味着有天敌把它们翻出来了我们的假设应该是 光会影响面包虫的生活 1 月饼盒中间画一条中线 2 将10条面包虫放在中线区域 图中圆形区域 3 用月饼盒盖将月饼盒一半遮光 另一半要有光 4 静置2分钟 明亮 阴暗 方法步骤 探究 光对面包虫生活的影响 制定计划 避免偶然因素 减少误差 除了光线 食物 声音 震动都可能影响面包虫 设法使食物 声音 震动等条件都相同 只有光线条件不同这种只有一个条件不同的实验 叫对照实验 对照试验 探究 光对面包虫生活的影响 制定计划 明亮 阴暗 方法步骤 5 每分钟统计一次明亮处和阴暗处的面包虫数目 共统计10次 把数据填写在课本p16的表格中 探究 光对面包虫生活的影响 探究 光对面包虫生活的影响 实施计划 得出结论 上述实验结果与假设一致吗
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