八年级政治下册 1.1 人民当家作主的国家课件 新人教版.ppt

人民当家作主的国家 p4 7 表现了新中国的性质 工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家 民族精神 工人阶级 农民阶级 党 我国国微图案由哪些部分组成 它们分别代表了什么 整个国微国案表明了什么 p4我国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 我国的国家性质 考考你 当家作主的人民包含哪些人 谁赋予了人民当家作主的权利 4 国家又对谁实行专政 3 人民与公民是一回事吗 现阶段人民的构成 人民 工人 农民 知识分子其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者 人民当家作主的权利是谁赋予的 宪法和法律 本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 中华人民共和国的一切权力属于人民 中华人民共和国宪法 人民和公民是一回事吗 人民是一个政治概念 人民的范围不包括敌人在内 使用人民这个概念 便于在政治上划分敌我 你知道吗 公民是一个法律概念 我国宪法明确规定 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 你知道吗 公民和人民的区别 含义不同 p6性质不同 人民是政治概念 与敌人相对 公民是法律概念 与国籍相连 范围不同 公民的范围比人民广泛 公民包括全体社会成员 人民却不包括全体社会人员 被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民 但属于公民 公民和人民的范围区别 公民 人民 图示 下列选项中属于中国公民的有 属于中国人民的有 a 具有我国国籍但正在服刑的罪犯b 远离他乡读书的藏族学生c 在中国内地旅游的港澳籍市民d 在法国长期居住的华侨e 在中国长期居住的法籍华人f 具有我国国籍未满18周岁的人g 具有我国国籍但被剥夺政治权利的人 abcdfg abcdf 华侨 有中国国籍 但居住在外国 华人 血缘是中国人 但国籍不是 观察下面漫画 讨论回答 他们说得对吗 社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的反对势力和敌对分子 我们必须与其进行斗争 维护国家的长治久安 确保人民当家作主的地位不被动摇 对谁专政 没有得到家庭 学校 社会的保障 1 小寒的哪些权利受到了侵害 2 小寒作为公民理应享有各项权利 可她的权利为什么未能实现 阅读教材 p6 案例 被抚养权 受教育权 最重要 最有效的是法律保障 结论 我们享有的权利 需要来自 立法保障 司法保障 宪法 核心 权利保障体制 我国的权利保障体制 例如 当我们的权益受到侵害时 有权向检查机关举报 也有权向人民法院提起诉讼 我国宪法将审判权赋予各级人民法院 要求恢复被侵害的权利 赔偿造成的损失 惩罚侵权者 讨回公道 立法保障 将公民的权利以法律的形式确认下来 运用国家强制力加以维护 司法保障 通过法律制裁 司法机关 各种侵权行为 保障公民的权利 立法保障和司法保障的含义 据统计 党的十一届三中全会以来 全国人大及其常委会共制定了300余部法律 国务院制定了1000多部行政法规 地方政府制定了6000多部地方性法规 一个以宪法为核心的社会主义法律体系已基本形成 未成年人保护法义务教育法婚姻法消费者权益保护法环境保护法预防未成年人犯罪法行政复议法民法通则民事诉讼法 保护和改善我们生存的环境预防未成年人犯罪 保障身心健康保障消费者的合法权益保护未成年人的合法权益保障公民在家庭生活中的合法权益保障未成年人接受义务教育的权利保障公民 法人的合法的民事权益保障公民不受违法行政行为侵害的权利保障公民参与民事诉讼的合法权利 教材p7填空 阅读教材p7下 完成下列问题 1 傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利 什么权利 傅某侵犯了学生的人身自由权利 公民的人身 包括身体和精神 由自己支配和控制 非经法定程序不受逮捕 拘禁 搜查和侵害的权利 2 6名同学该如何维护自己的合法权利 通过法律手段维护自己的合法权利 得到司法保障 可向人民法院提起诉讼 要求恢复被侵害的权利 赔偿造成的损失 惩罚侵权者 讨回公道 3 由此可见 国家是怎样保障公民的权利的 立法保障司法保障 巩固练习 1 在巴基斯坦人质事件中 中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全 这里的 中国公民 是指 a 在中国拥有财产的人b 居住在中国境内的人c 具有中国国籍的人d 从小在中国长大的人 c 巩固练习 2 下面不属于我国公民的是 a 正上小学一年级的小正b 留学北大的韩国女学生c 退休在家的工人老张d 被剥夺政治权利在监狱服役的李某