七年级语文上册《第30课 寓言四则》同步练习 （新版）新人教版(1).doc

寓言四则同步练习一、基础巩固1.下列加点字注音全对的一组是（ ）。a.庇护（p） 爱慕（m） b.俯视（f） 乏味（fn）c.惭愧（cn） 妒忌（d） d.烟囱（cng） 矗立（ch）2.根据解释，写出成语。（1）傲慢自大、得意或满不在乎的样子。（ ）（2）原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。（ ）（3）形容称心如意而自得其乐。（ ）（4）目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点（ ）3.下列各项中加点词解释错误的一项是（ ）。.天雨墙坏（毁坏） .暮而果大亡其财（如果）.其家甚智其子（很） .而疑邻人之父（却）4.下列各项中，“之”字意义和用法与其他三项不同的是（ ）。a.其邻人之父亦云 b.近塞上之人 c.人皆贺之 d.此独以跛之故5.用现代汉语翻译句子。 （）其子曰：“不筑，必将有盗。” 其邻人之父亦云。 （）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 （）近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。6.阅读课文，联系自己的生活经验，分别说说四则寓言的寓意。二、精段阅读阅读蚊子和狮子，完成练习。7.蚊子先说：“你并不比我强”，然后说：“我比你强得多。”这是使用_法，意在_。8.蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，蚊子所用的战术是_。9.指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。 （1）蚊子吹着喇叭冲过去。 这里“吹着喇叭”表现蚊子的_。 （2）蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。 这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的_。10.理解句子中加点词的含义，选出分析不当的一项（ ）。 蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。a.强调蚊子至死仍然不服气，因为战胜过强大的动物。b.说明蚊子至死不明白自己被灭亡的原因。c.蚊子为自己的强大而遭覆灭感到惋惜。d.蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失败。三、拓展训练（一）车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点儿声音。后者跳跳蹦蹦，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到吵闹的声音，诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。11.请说出文中的“前者”、“后者”各指代什么。 “前者”： “后者”： 12.末尾的“前者那样的价值”一句话，怎样理解其含义？13.两只桶分别可以比喻哪两种人？ 盛着酒的桶： 空无所有的桶： （二）杨子之邻人亡羊列子杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。”注：选自列子说符。杨子：杨朱，战国时著名的思想家。亡：丢失。率其党：带领他的亲属。党，亲族。竖：仆人。既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。奚：何，为什么。14.邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？15.用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？寓言四则同步练习参考答案1.c2.（1）大模大样 （2）张牙舞爪 （3）洋洋自得 （4）不可一世3.4.5.（1）他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。（2）家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。（3）靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。6.略7.激将法 鼓起勇气，挑起狮子的怒气8.以己之长攻敌之短9.（1）自信 （2）得意自满10.b11.前者指盛着酒的桶，后者指空无所有的桶。12.指肚里有货、对人有用、受人欢迎。13.有真才实学的人；不学无术的人。14