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文档简介
5.3利用化学方程式的简单计算 【学习目标】1.掌握有关反应物、生成物质量的计算。(重点:计算的依据和步骤)2.掌握化学计算的解题格式,培养化学计算题的解题能力。3.通过有关化学反应的计算,能从定量的角度理解化学反应。一、课前导学部分:1.写出下列反应的化学方程式用高锰酸钾加热的方法制氧气 氢气和氧化铜加热条件下的反应 用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气 2.在4p + 5o2 点燃 2p2o5反应中, 份质量的磷跟 份质量的氧气起反应,生成 份质量的五氧化二磷。知识点:根据化学方程式的计算【阅读】自学课本p102例1、例2后,完成以下问题:1.利用化学方程式计算的可分为哪几个步骤?2.利用化学方程式计算应注意哪些问题?【尝试练习】现有8g氧气与足量的氢气完全燃烧,能生成多少克水?审题该题涉及的化学变化(化学方程式)为 ;题目给出的已知量为_的质量,未知量为_的质量;已知量与未知量有什么关系?解题请你在草稿纸上书写出详细的解题过程。对照写完后,请先自己检查,再与同学的解题过程对比、交流,然后与p102例1比较有哪些异同。二、以学定教(由教师根据班级情况、学生情况完成) 三、展示激学与拓展提升部分思考:请你写出电解水的化学方程式 ;并填写下表:反应物生成物h2oh2o2质量比36432a18克2克xby8克64克 由上表可知:(1) x= _g , y=_g(2)在化学反应中,不管反应物和生成物质量是多少,各物质的质量比 (填“相同”或“不相同”) 计算的依据是 。【火眼金睛】电解36g水可得到多少g氢气?下面是四位同学的解题过程和结果如下,请你仔细检查后回答:他们做得对吗?分别有什么缺陷?你从中能得到什么启示?甲同学解:设可得xg氢气。ho2通电h+ o233 136g x33/1= 36g/x x = 1.1 g答:可得到1.1g氢气乙同学解:设可得x氢气。h2o通电h2+ o218 236 x18/2 =36/xx = 4 g答:可得到4g氢气丙同学解:设可得xg氢气。2h2o通电2h2+ o236 4 3236 g x36/32 =36g/x x = 32 答:可得到32g氢气丁同学解:设可得氢气质量为x。2h2o 通电2h2+o236 436g x x = 4 g答:可得到4g氢气2.计算的方法和步骤:解题方法:明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式,分析已知量和未知量,根据已知量和未知量之间的关系,列比例式求解。步骤设: ;(未知量带单位吗?)写: ;(要注意什么?)标: ;(有关的量标在什么位置?已知量带单位吗?)列: ;(怎么比呢?)答: 。常见的错误:不认真审题,答非所问;元素符号或化学式写错;化学方程式没有配平;相对分子质量计算错误;单位使用错误;把不纯物质当成纯净物进行计算。【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?四、自我测评(1-5为必做,6为选做)1镁在氧气中燃烧,化学方程式为2mg+o2点燃2mgo,则下列叙述正确的是 ( ) a4.8g镁和3.2g氧气反应生成8g氧化镁 b5g镁和3g氧气反应生成8g氧化镁c3g镁和5g氧气反应生成8g氧化镁 d3.2g镁和4.8g氧气反应生成8g氧化镁 2.氯酸钾和二氧化锰的混合物共a克,加热完全反应后得到b克氧气和c克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为 ( ) a.(a+b-c)克 b.(a-b-c)克 c.(a+b+c)克 d.(a+c)克3、已知反应abcd且a与b参加反应的质量比为43,若反应后生成c和d质量共2.8g,则消耗的反应物b为 ( )a0.3g b0.9g c1.6 g d1.2g4.16g硫在足量的氧气中燃烧,生成so2的质量为( )a、8g b、16g c、24g d、32g5、实验室要制取6.4g氧气,至少需加热分解多少克的kmno4?6.某校化学兴趣小组同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量,将足量的稀盐酸加入到10g石灰石中,产生co2气体的情况如右图所示:(化学方程式为: caco3 + 2 h
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