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文档简介
自行车教学要求: 通过本课教学,使学生知道机器的主要组成部分。 培养学生的分析综合能力分析常见的机器由哪几部分构成。 能设计并制作一架简单的机器。教学准备: 挂图。 教学过程: 第一课时一、复习前几课教过的几种机械:杠杆、斜面、轮轴、滑轮。 二、新授 分析一种复杂的机械 出示挂图。 自行车的三个部分:刹车:杠杆。龙头:轮轴。脚踏:轮轴。 机器的四个部分 出示自行车挂图工作部分:转动的车轮。 动力部分:它靠什么力量转动。 传动部分:是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。 操纵部分:是通过什么来操作自行车的运转的。 小结:完整机械有四个部分。 选择自行车的一个组成部分进行研究。第二课时认识动力机和传动部分蒸气机:通过燃烧煤产生热蒸气,再变成动力。 内燃机:燃烧油料产生动力。 皮带传动:通过皮带把相距较远的两轮连起来。 链条:通过链条把相距较远的两轮连起来。 齿轮:通过啮合的齿轮来传动。 巩固 分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。 找出拖拉机的主要组成部分。三、作业: 1.找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用。2.制作一个机械模型-我的机器。 板书设计:
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