教育咨询师培训心得.doc_第1页
教育咨询师培训心得.doc_第2页
教育咨询师培训心得.doc_第3页
教育咨询师培训心得.doc_第4页
教育咨询师培训心得.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

培训心得(8月27日)有幸能参加这次培训,感谢领导的大力支持。当天学的很多,也很有很多感触,趁着每次写总结的时候自己也做个梳理,把这两天学的内容再温故下,同时也要运用到工作和生活中,就像龙龙老师说的小能量靠输入,大能量靠输出。1、 成交率与成交欲望成正比。A、 南妮老师在讲台上分享的时候,整体的气质和精神面貌就是对于我的一个触动,与客户交谈时如果没有留给他3秒钟的印象,后期再努力也会有折扣,精神面貌很重要,会决定你的心态。然后,在与客户交谈时5秒之内,要找到客户身上的闪光点,要及时的赞美或者肯定,一定要时刻发现美,打消客户的戒备心很重要,建立信赖感是成交的第一关。B、 之前与家长交谈时,自己就已经给家长定位了,感觉他不会成交,也就不会细问很多为什么,对于他的需求也没有把握到位,所有的到访都是有需求的,不要自己否定家长。就向南妮老师分享的一样,每个顾客都是带着答案而来,要让客户多说,让客户的答案越来越清晰,交流的过程就是让客户不断说YES的过程!C、 每次谈单之前,不要去挑选客户,每个能到访的客户都是准客户,客户要是不需要,根本就不会走进门,所以要真心地对待每一个走进门的客户,你如果想要成交,你就抱着成交的欲望与客户交流,要不断地挖掘需求,要多听,少说,多问,要时刻记得成交率是和你的成交欲望成正比的。D、 把握好成交的时机。家长认可之后或者有点犹豫之时,一定要把握好度,适当的逼单或者促单,要让客户觉得是他自愿掏钱,不是我们给家长的洗脑。2、 一定要时刻保持一颗学习之心南妮老师分享的一句话很受用:8小时之内求生存,8小时之外求发展。你和同事之间的差异不是在工作的时间内,而在8小时之外,你学习了多少。你为了什么学习,学习什么,怎么样去学,每个人估计都会有过这样的念头,可是坚持下来的有几个。之前每周三、五晚上和线上的同学一起学习水彩画,坚持了有一段时间,现在连画笔在哪里都不知道了,每次看到群里的其他人上传画的时候,每次只是感悟人家画的多好,然后自己在一旁羡慕,根本不去动笔,永远都不会完成一幅作品。我愿意学习水彩画,就一定坚持,每天练习30分钟,坚持下来!还有工作之外的时间,可以多读些书籍,不要把自己的头颅埋在手机里,我现在是一名咨询小白,想要突破,就得不断学习,可以在家庭教育和心理学上多多下功夫。老师也推荐了基本好书陪孩子走过小学六年、时间管理、幸福的七种颜色、搞定等等,把时间安排好,利用合理的时间给自己充电,要在书籍中解决自己的问题,要认真去学,去记笔记,做记录,同时也要反复练习,把学到的知识进行输出,要实际实践。三、分享一些老师帮我们解决的一些实际问题3.1、老带新都有哪些方法1、针对老师、全员销售意识要增强,不是只有前台和学管,老师也要定任务。培训机构只有市场做不强,只有教学做不大,只有多方面配合,才能做得更好!、老师可以开讲公开课的形式,让老师的忠实粉丝家长带动其他家长。2、针对家长、不断地开讲讲座,可以针对家庭教育、教育政策,或者我们学堂的理念等某些方面,培养家长与学校的友好关系,鼓励家长带动其他家长。、召开家长会,告知孩子的情况。、渲染孩子的教学成果、成立本校区的VIP家长,让家长给我们带动学生,针对教育理念强,与学校关系融洽,同时社会能力强的家长可以成为VIP家长。3、针对学校机制、如何是老师,学生,只要A带B,成交后都有100元现金奖励。、推出老带新卡,直接把卡发给家长,让家长帮我们推荐,成交之后奖励100元。、举办活动的时候,让配合的学生或者家长也参与,也能起到宣传作用,带动家长报名的,也有奖励。3.2、招生宣传方法1、 线下:a、 地推活动(提前分析信息,一个月针对一个学校突击,可以免费发放一些学习资料)b、 社区活动(在社区里可以举办抽奖,猜字谜,玩游戏的活动,让家长或者学生登记信息)c、 举办读书会或者免费的读书活动,每周二发文章或者听书,要养家长群。d、 转介绍e、 购买信息f、 外宣活动,统一形象,在街上来回走动,先把品牌名称宣传出去;公交车车体广告;街口广告;结合当地的门户网站宣传。g、 和医院、房地产、美容院等机构合作,报名可优惠。h、 来10个家长签单10个家长,确保签单率,比打100个陌生电话效果好。2、 线上:微信朋友圈;砍价活动;家长转发集赞送礼品;与微商合作3.3、低价引流客户如何转化1、要求家长陪读听课,让家长认可老师,对老师信任。(可以筛选优质教师,或者统一时间)2、如果没办法参加陪读的家长,在低价课快结束之前一定要邀约一次家长,召开家长会,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论