高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势单元测试卷 新人教版必修1(1).doc

第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题 1美苏“冷战”开始的标志是( )a杜鲁门主义提出 b马歇尔计划实施c北大西洋公约组织成立 d华沙公约组织成立2、美苏两极对峙格局正式形成的标志是( )a二战结束 b北约组织建立 c华约组织成立 d铁幕演说3欧共体形成和发展产生的影响不包括( )a消除了西欧各国的矛盾 b加强西欧国家经济实力c采取独立自主的外交政策 d开始摆脱美国的控制4不结盟运动诞生的标志是( )a亚非各发展中国家发表不结盟宣言b第一次不结盟国家和政府首脑会议召开c不结盟国家联合宣言发表 d亚非各发展中国家宣布不与欧美各国建交5二战后两极格局解体的标志性事件是( )a华约组织的解散 b两德统一 c东欧剧变 d苏联解体6下列对有关世界多极化趋势发展的评述，不正确的是( )a有利于世界的和平与发展 b有利于美国独霸世界c有利于削弱霸权主义和强权政治 d有利于推动建立国际关系新秩序72006年，德国、日本、印度等八国角逐安理会常任理事国席位。这说明( )a世界政治格局日益多极化，联合国面临重大改革b世界政治大国纷纷兴起，联合国作用遭到削弱c联合国在霸权主义和地区冲突面前已软弱无力d联合国制定的某些国际准则没有普遍的约束力8二战后两极格局的形成反映了( )美苏两国由盟友到对手社会制度和意识形态的差异是形成的根本原因世界大战爆发的危险始终存在客观上维持了世界的相对稳定a b c d9下列事件的发生与美苏“冷战”有直接关系的是( )朝鲜战争爆发两个德国形成古巴导弹危机欧洲共同体建立a b c d二、问答题10老师在课堂上展示了两幅图片，一幅是蒙受战争苦难的阿富汗儿童，另一幅是911事件。请你结合所学知识说明，图片反映了什么历史现象？ 分析说明影响世界和平与发展的政治因素有哪些？ 参考答案一、选择题1a解析：要求学生明确历史的基本概念。从备选项中确认“冷战”开始的标志。b、c、d三项都是冷战的表现。标志是a项“杜鲁门主义提出”。2c解析：题目考查“两极对峙格局正式形成”的基本概念。正确答案是c，其他各项与题目时间要求、题干要求不符。3a解析：采取逆向思维的方式判断分析。欧共体形成和发展不可能消除西欧各国的矛盾，是错误的表述。其他各项均属于正确影响。答案是a。4b解析：考查对历史事件的认识，作为不结盟运动诞生的标志是不结盟国家和政府首脑会议召开。作为不结盟运动兴起没有明确地区划分，所以a、d表述均为错误，c项不结盟国家联合宣言发表为干扰因素。5d解析：考查基本的历史概念。作为一个历史事件开始和结束标志需要准确无误的掌握。作为与美国争霸的苏联在20世纪末期解体，这个格局也就不复存在了。答案是d。6b解析：考查学生对历史事件的评价能力。世界多极化趋势发展，在某种程度上对美国霸权主义起到制约作用，而不是有利于美国独霸世界。答案是b。7a解析：要求结合现实国际形势进行分析。多种政治力量的强大才会出现德国、日本、印度等八国角逐安理会常任理事国席位，是世界政治格局日益多极化的表现。答案是a。 8d解析：考查对历史概念的正确地理解和认识。“两极格局”的形成反映了战后国际关系的变化。美苏两个大国由战时的盟友到对手，是由于国家利益和不同的社会制度所致。两极格局形成后在客观上维持世界相对稳定的局面，从而在一定程度上制约着战争的爆发。9d解析：考查学生对历史事物的掌握和分析能力。“冷战”时期美苏两极格局对峙，直接影响到国际关系。直接受到美苏关系的影响。不是直接影响的结果。朝鲜战争是战争，不是冷战，因此与冷战是间接关系，而非直接关系。二、问答题10参考答案：现象：“蒙受战争苦难的阿富汗