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文档简介

教务处工作存在问题及整改方案根据精细化管理及要求，我们教务处还存在以下问题，现将存在问题及整改措施陈述如下:问题1、早午读有个别老师及班主任不能按时进教室组织学生进行早午读，早午读任务不明确。整改措施:加强检查，由教务主任及教务员加强检查力度，并将存在问题及时通报相关人员。（随时监督抽查）问题2、加强课堂教学管理。整改措施:对未按课改理念授课的教师，课后及时谈话，督促课堂教学整改，并对备课组长签字情况进行检查.（随时推门听课）问题3、加强教师常规检查，加大推听课制度。整改措施:教务处组织相关人员到年级听课，充分了解实际情况，对于听课过程中存在的问题及时反馈于相关人员并进行整改。问题 4、加强学校校风、班风、学风建设。整改措施:对于学风建设，教务处会下一步召开年级组长会议，听取大家对加强学风建设的建设性意见，定期召开学生座谈会。（召开年级组会议及学生座谈会）问题 5、应深入年级了解年级问题。整改措施:教务处要加强与年级组长的联系，认真听取年级组长的工作需求，尽力协助年级组长搞好年级管理工作。加强引导对于老师们关注和有意见的教学检查，充分尊重老师们的意见，利用各种机会和方式，主动地、真诚地开展和老师们特别是意见大的老师们的有效沟通交流，从实际出发适当调整教学检查的方式方法，教学检查过程中更多地发现和协助解决任课教师遇到的实际问题。（与各任课教师加强沟通）问题 6、安排工作，尤其是考试要合理科学，空挡太多，容易出事。整改措施:根据实际教学进度合理安排考试计划，在今后的工作中力争把工作考虑周全到位。问题8、部分工作重布置，轻检查。整改措施:由于教务处具体事务多，到年级组调研较少，应对检查而忽略了及时督促。在大是大非面前，虽敢于担当，但教务处成员之间的协作配合不够，导致检查不到位，下一步对工作按监督分工加大检查。问题9、小学第二课堂落实情况不够理想。在教学训练活动中尚缺乏明确而规范的教学目的、带有普遍意义和指导性质的教学计划和具有约束力的考核体系，整个活动的偶然性或随意性很大。整改措施:教务处在校内征集第二课堂教师意见，制定一个更加完善的第二课堂活动教学计划，真正做到有目的、有计划、有检查、有落实。（加强检查落实第二课堂活动，达到第二课堂的目的性。）问题10、集思广益，把工作做实，做周全。整改措施:进一步端正服务态度，增强服务意识，就老师们关心的诸多教学工作，深入教师中、面对面广泛听取意见和建议，改进工作方法，提高服务水平。加大数据的常态化收集利用，以减少数据重复填报。（做实教务工作。）问题11、要加强教风建设，开展师德师风专项治理。整改措施:制定完善教师违规违纪处理办法，对违反教学纪律的行为严肃查处。下学期完善教学制度、教学事故认定和处理办法并严格执行。坚持和完善教学检查、教学通报制度
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