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课题 磁场对通电电流的作用 安培力 现象 线圈没有发生移动 当我的左和右手靠近没有通电的线圈 请大家观察线圈有无移动 情景一 现象 1 左手靠近线圈没有发生移动2 右手靠近线圈发生移动 当我的左和右手靠近通电的线圈 请大家观察线圈有无移动 情景二 这是为什么呢 通电线圈在磁场中发生偏转能说明什么 安培 早在1820年安培首先发现了通电导线在磁场中会受到力的作用 为了纪念安培的贡献后人把磁场对通电电流的作用力称为安培力 探究磁场对电流的作用 探究一 安培力大小 通电导线在磁场中所受到的安培力的大小与哪些因素有关 1 电流的大小2 通电导线长度3 磁场强弱 当一个物理量与多个物理量有关 我们通常采取什么办法去研究呢 控制变量法 1 用什么来测量力 2 接通电路之前先记的弹簧秤的示数F0 3 接通电路时记的弹簧秤的示数F1 想一想F1 F0表示什么 实验准备 F1 F0 F安 实验数据记录 实验数据记录 F安 I 猜想 其中常数K和什么有关呢 F安 L F安 KIL 实验现象 安培力的大小与磁场有关 磁场强安培力大 反之小 再思考 F安 KIL中的常数K与什么相关 实验结论 当通电导线与磁场垂直时 磁场对电流的作用力与导线长度和电流成正比 即F IL即F BIL 其中B为与磁场有关的常数 实验结论 实验结论 探究二 安培力方向 学生练习 通过观察请画出三个方向的平面图 正视图表示 归纳 三个方向有什么关系 伸开左手 四指是电流方向 手心对着磁感线来的方向 大姆指是安培力方向 安培力的方向判定 左手定则 实验结论 左手定则 伸开左手 使大拇指与其余四指垂直 并且都在同一个平面里 让磁感线垂直穿过手心 四指沿电流方向 则大拇指所指方向就是通电导线所受安培力的方向 课堂检测 下图中表示通电直导线在磁场中的受力情况 请标出电流方向或磁场力方向 B B B B B 无 安培力在现代生活中的应用 课堂小结 左手定则
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