高中语文 第三单元 第7课 祝福同步练测 鲁人版必修3.doc

7 祝 福3一、基础训练1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )a.悚(sng)然 负疚(ji) 窈(yo)陷b.新正(zhng) 倔强(jing) 炮烙(lo)c.草窠(k) 歆(xn)享 荸荠(q)d.踝(lu)骨 谬(mi)种 朱拓(t)2.下列词语的书写全都正确的一项是( )a.寻死觅活 宽宏大量 沸反萦天 b.百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背c.咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计 d.相形见拙 原形毕露 毫不介意3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是( )我很_，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般“怎么死的?还不是穷死的?”他_的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。晚饭摆出来了，四叔_的陪着。冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便_的去拿酒杯和筷子。a.淡然 俨然 坦然 悚然 b.悚然 淡然 俨然 坦然c.坦然 悚然 淡然 俨然 d.俨然 坦然 悚然 淡然4.对下面文字中画线的句子的含意，理解最准确的一项是（ ）看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，此后便再没有什么声息，大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。“可恶！然而。”四叔说。a.山里人如此野蛮无理地在光天化日之下劫人，着实令人可恶；但是山里人缺少教化，无理也是可以原谅的。b.祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回，累及鲁府的名声，令人可恶；但事已至此，无可挽回，也只好由它去了。c.卫老婆子是祥林嫂的荐主，又伙同其婆家劫走她，着实令人可恶；然而这是祥林嫂婆家的主意，并非卫老婆子的本意，因而也可以宽恕。d.祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子，光天化日公开抢劫鲁府的佣人，实在有损鲁家的尊严和声誉，着实可恶；可她们的作为又是族权范围之内的事，难以斥责。二、课堂练习阅读课文，回答问题。冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。5.下列词语分别指代哪类人？（1）玩物： （2）活得有趣的人们： （3）无聊生者： （4）厌见者： 6.对“舒畅”一词理解正确的一项是( )a.“我”想到祥林嫂既已死了，与其久久为她悲痛，倒不如“忘却”，化悲痛为力量，所以舒畅。b.“我”想到祥林嫂死了，“为人为己，也还都不错”，所以觉得舒畅。c.“我”已经沉浸在雪夜的美好之中，忘记了祥林嫂的遭遇，所以舒畅。d.“舒畅”只是作者的激愤之语，其实他心里充满了对祥林嫂的同情，对黑暗社会的憎恨。7.对文中环境描写的作用的分析正确的一项是( )a.渲染了祝福之夜宁静、祥和的气氛。b.点明了时代背景，表明封建统治的黑暗压抑。c.以外面宁静的环境衬托“我”内心的不平静，同时也渲染了悲凉的气氛。d.深化作品主题，增加了文章的揭露性。8.“总算”在文中的意思是什么？ 9.对画线句子理解正确的一项是( )a.祥林嫂活着无依无靠，受穷受苦，死了倒是一种解脱。b.这是反语，表达了“我”对祥林嫂悲惨遭遇的同情和内疚之情。c.这是“我”的思想苦闷的一种无奈的解说之词，表现了“我”的软弱性d.这是“我”的激愤而沉痛的反话，表达了“我”对社会的憎恨。三、课外拓展阅读下文，回答问题。我读鲁迅我读鲁迅的高洁。面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。他自比为雪。“是的，那是孤独的雪，是死的雨，是雨的精魂”。他笔下的雪，是漫漫长夜中的一点微光，是万物皆浊中的一片清晰，显得那么孤傲、高洁，恰似鲁迅其人。也读鲁迅的幽默。采薇中借伯夷、叔齐的传说抨击可笑的封建卫道者，让“不食周粟的商朝遗老”大啃同样生在周朝土地上的薇，毫不留情地剥下了忠君的画皮。肥皂里把泡沫比喻成螃蟹吐出的白泡泡，狂人日记里对“吃人者”入木三分的刻画，高老夫子中对不学无术的主人公上历史课的描写，读来让人忍俊不禁，拍案叫绝！还读鲁迅的坚韧。面对“朋辈成新鬼”的惨痛事实，他毫不退缩，更要“怒向刀丛觅小诗”，向敌人讨还那“拖得越久，越要付更大的利息”的血债。他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，他敢爱、敢憎，因为爱得忘我，所以憎得深切，谁能说他不是“奋然前行”呢？我读鲁迅，不仅读他的杂文，他的诗，也读他自己。他的阅历之丰富，知识之渊博，更像一本读不完的书。凝视着鲁迅文集上那个清瘦的老人头像，带着几分敬畏之情，读他瘦削的面颊，他炯炯的眼神，他那“一”字形的胡须他青年时为拯救人民于危难之中，三改志愿，选定文艺工作之后便笔耕不辍。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽瘁，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不仅有作为文学家的明智，更有作为革命家的长远眼光。他在那个充满白色恐怖的年代里，依然同情、支持年轻的中国共产党，这一预见的正确，早已被事实证明了。于是我读鲁迅，读他作为文学家、思想家、革命家的一面，也读他作为儿子、父亲、丈夫的一面。读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要正襟危坐，宁心静神地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有被我读懂为止。（文章有删改）10.作者读鲁迅的作品从哪几方面谈其特点？ 11.文章第段运用了什么论证方法？ 12.谈谈你读鲁迅作品的感受。 13.“面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是彷徨在黑暗中忍不住要呐喊的勇士。”这个句子一语双关，说说其含义。 四、语言运用14.在横线处填写语句，使前后句式相应，文意相通。 水是生命的源泉，生命得益于水的滋润；_，_。_， _；没有河流，也就没有人类悠久辉煌的文明。答案与解析1.c（a.“窈”应读“yo”；b.“烙”应读“lu”；d.“踝”应读“hui”。）2.b（a.萦盈；c.鬼诡；d.拙绌。） 3.b（悚然：害怕的样子。淡然：悠闲自得的样子。俨然：形容庄严。坦然：心里平静，没有顾虑的样子。）4.b（鲁四老爷考虑的应该是自家的名声，其他选项从山里人的教养、卫老婆子、祥林嫂的婆婆方面分析都不正确。）5.（1）和祥林嫂一样命运悲苦的穷苦人。（2）鲁四老爷一类的富人（3）像祥林嫂一样贫穷无靠难以活命的人。（4）像鲁四老爷一样的封建统治者、卫道士。6.d（面对祥林嫂的遭遇，“我”是不可能真正感到舒畅的，所以b、c两项不正确。这里的“舒畅”是作者的一种激愤之语，一种无奈之词，a项中说“忘却”“化悲痛为力量”之词在这里看不出来，因此答案为d项。)7.c（这里的环境描写侧重写雪的“瑟瑟有声”，以雪花的动衬托环境的静，而环境的静又突出了“我”内心的不平静。同时，在这样的夜晚是没有人会想起被“无常”打扫得干干净净的祥林嫂的，让人陡生悲凉之意。因此答案为c项。)8.祥林嫂终于被迫害死了，这是不可避免、无可奈何的事情。9.d（纵观文章“我”对祥林嫂的态度，可以看出这句话是以反语的形式来表现“我”对社会的憎恨。如果仅仅是为了表现同情是用不着用反语的，故答案为d项。)10.作者从三个方面谈其作品的