高中生物《第2章 第3节遗传信息的携带者 核酸》同步练测（含解析）新人教版必修1.doc

第2章 第3节 遗传信息的携带者核酸 同步练测（人教版必修1）建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分5一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。）1.在“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞放入质量分数为8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（ ）a.使细胞中的dna解旋成脱氧核苷酸单链b.使细胞中的蛋白质全部水解，dna能游离出来c.利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞d.使染色体中的dna与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合2.在“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，下列分析正确的是（ ）a.实验的操作步骤是：制片水解冲洗染色酒精去浮色晾干观察b.染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液c.与甲基绿结合的核酸分子主要分布在细胞核中d.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色3.在“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的操作过程中，用蒸馏水的缓水流冲洗涂片的目的是冲洗掉（ ）a.质量分数为0.9%的nacl溶液b.质量分数为8%的盐酸c.吡罗红甲基绿染色剂d.酒精4.组成dna的基本成分是（ ）核糖 脱氧核糖 磷酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶a. b.c. d.5.下列关于核酸的叙述中，正确的是（ ）a.dna和rna中的五碳糖相同b.组成dna与atp的元素种类不同c.t2噬菌体的遗传信息贮存在rna中d.dna的基本组成单位有4种6.禽流感病毒的遗传物质是rna，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（ ）a.碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸b.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖c.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸d.碱基、核糖、磷酸、氨基酸7.鱼体内的遗传物质彻底水解后，可得到（ ）a.4种脱氧核苷酸 b.5种含氮碱基c.1种五碳糖 d.8种核苷酸8.下列所示的核苷酸中，在dna结构中不可能具有的是（ ）9.sars的病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链rna。下列关于sars病毒的叙述正确的是（ ）a.可独立生活和复制b.同时含有dna和rna c.能在寄主细胞内合成多种蛋白质d.具有细胞结构10.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有dna和rna，病毒体内含有dna或rna。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）a t2噬菌体b.烟草叶肉细胞c.烟草花叶病毒d.豌豆根毛细胞碱基（种）5548核苷酸（种）5888五碳糖（种）122211.下图是dna和rna组成的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）a.人体内的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸b.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成c.蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸d.dna彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖12.下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能？（ ）a.作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中b.是绝大多数生物的遗传物质c.是生物体进行生命活动的主要承担者d.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用二、非选择题（共40分）13.（6分）在验证dna和rna的分布实验中，取口腔上皮细胞时必须漱口，原因是 ；在将涂有人口腔上皮细胞的载玻片加热时，要时刻注意 ；冲洗涂片时要用蒸馏水的 冲洗10 s，是为了防止 。我们用人口腔上皮细胞来做观察dna和rna的分布实验，我们也可用植物细胞来做，但如果用植物细胞则要选择的 细胞，原因是 。14.（8分）下图为dna分子结构模式图，dna一般为规则的双螺旋结构，两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则，即a与t,c与g配对。碱基靠氢键（如图中的结构9)连接起来，相互配对的碱基与氢键叫碱基对（如图中的结构8)。图中其他结构的中文名称为：（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） 。（6） 。（7） 。（10） 。15.（12分）狂犬病由狂犬病病毒（遗传物质为rna）引起，人类也会因被狂犬咬伤而感染，其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言，注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗，必须知道狂犬病病毒的分子组成，请设计实验探究其物质组成。(1)实验原理：rna溶液遇吡罗红染液显红色。还需要补充的两个实验原理是： ； 。(2)实验步骤：取三支洁净的试管，编号为a、b、c，分别加入等量的含有狂犬病病毒的溶液；向a试管中滴加适量的甲基绿染液；向b试管中滴加适量的吡罗红染液；向c试管中 。(3)设计一个表格并记录实验结果。(4)实验结论： 。16.（14分）设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的成分有dna和蛋白质。（1）实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应；dna与二苯胺试剂热水浴呈现蓝色。（2）材料用具：染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、dna提取液等（其他材料、用具自选）。（3）实验步骤取洁净的试管4支，分别编号为1、2、3、4。在1、2号试管中分别加入等量的染色体提取液和 ；在3、4号试管中分别加入等量的 和 。在1、2号试管中滴加等量的 ，在3、4号试管中滴加等量的 ，一起放到热水中加热。对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。（4）实验结果：1号和2号试管 ，证明染色体中含有 ；3号和4号试管 ，证明 。（5）变式探究：请根据以上原理设计实验探究染色体的成分中是否含有蛋白质。实验假设：染色体的成分中含有蛋白质。实验步骤：第一步：取洁净的试管2支，分别编号为1、2。第二步： 第三步： 第四步： 实验结果与结论：若 ，而2号试管中未出现，则说明假设正确；若两支试管中 ，则说明假设错误。参考答案1.c 解析：本题考查“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中盐酸的作用。盐酸可以水解细胞膜的成分，从而使细胞膜失去选择透过性，有利于dna和rna染色。2.c 解析：在“观察dna和rna在细胞中的分布”实验步骤中，染色后应直接观察。染色所用的试剂是吡罗红甲基绿混合染液，而且要现用现配。甲基绿与dna结合呈现绿色，dna主要分布在细胞核中，也有少量分布在线粒体中。将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，要用蒸馏水的缓水流冲洗10 s，然后再染色。3.b 解析：实验中使用质量分数为8%的盐酸的目的是破坏细胞膜的结构，使染色剂容易进入细胞内部，并且使染色体中的dna和蛋白质分离，有利于dna与染色剂结合。用蒸馏水冲洗涂片的目的是冲洗掉盐酸，利于染色。4.c 解析：组成dna的基本单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的，组成dna的碱基有4种，即腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶。5.d 解析：dna含有的五碳糖是脱氧核糖，rna含有的五碳糖是核糖；组成dna和atp的元素种类都是c、h、o、n、p；t2噬菌体的遗传信息贮存在dna中；dna的基本单位是4种脱氧核苷酸，即腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶脱氧核苷酸。6.d 解析：禽流感病毒是由rna和蛋白质组成的，rna彻底水解的产物是磷酸、核糖和碱基，蛋白质水解后产生氨基酸。7.c 解析：鱼的遗传物质是dna，dna水解后可得到4种脱氧核苷酸，脱氧核苷酸可进一步水解，即彻底水解，得到1种五碳糖、1种磷酸分子和4种含氮碱基。8.b 解析：dna的基本单位是脱氧核苷酸，包括四种，分别是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶脱氧核苷酸，没有尿嘧啶脱氧核苷酸。9.c 解析：病毒主要由核酸和衣壳（蛋白质）两部分组成，不具有细胞结构。一种病毒只含一种核酸：dna或rna。病毒只能寄生在寄主活细胞中才能进行复制（繁殖），并能在寄主细胞内合成多种蛋白质。10.b 解析：烟草叶肉细胞、豌豆根毛细胞都属于真核细胞，它们同时含有dna和rna，而t2噬菌体、烟草花叶病毒只有一种核酸。组成dna的碱基有4种：a、g、c、t，组成rna的碱基有4种：a、g、c、u，所以共有碱基5种；核苷酸是组成dna和rna的单体，dna的单体是4种脱氧核糖核苷酸，rna的单体是4种核糖核苷酸。由于dna和rna含有不同的五碳糖，因而同时含有dna和rna的生物，五碳糖有2种，碱基有5种，核苷酸有8种，只有一种核酸的生物，五碳糖有1种，碱基有4种，核苷酸有4种。11.d 解析：人体内的遗传物质是dna，含有4种碱基和4种核苷酸；硝化细菌的遗传物质是dna，由4种碱基组成；蓝藻属于原核生物，细胞中无线粒体。12.c 解析：核酸是绝大多数生物的遗传物质，是遗传信息的载体，对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成具有重要作用。而生命活动的主要承担者是蛋白质，不是核酸。13.防止混杂食物碎屑 在酒精灯火焰上来回移动，防止载玻片因受热不均而破裂 缓水流 细胞被水流冲走 浅颜色 防止细胞原有的颜色对颜色反应的遮蔽解析：冲洗涂片时，水流应缓慢，以免细胞被冲走。若用植物细胞应取白色或浅色组织，以免植物本身的颜色遮蔽颜色反应。14.（1)胞嘧啶 (2)腺嘌呤 (3)鸟嘌呤 (4)胸腺嘧啶 (5)脱氧核糖 (6)磷酸 (7)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 （10）脱氧核苷酸链15.(1)蛋白质溶液与双缩脲试剂反应显紫色 dna溶液遇甲基绿染液显绿色 (2)滴加适量的双缩脲试剂，振荡 (3)见下表双缩脲试剂甲基绿染液吡罗红染液现象紫色不变色红色成分存在蛋白质不存在dna存在rna(4)狂犬病病毒是由蛋白质和rna组成的解析：由题干可知，狂犬病病毒的遗传物质是rna，不含dna，利用双缩脲试剂可检测蛋白质，利用甲基绿染液可检测dna，利用吡罗红染液可检测rna。由于病毒是由内部的核酸和