已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章 3 2复数代数形式的四则运算 3 2 1复数代数形式的加 减运算及其几何意义 1 熟练掌握复数的代数形式的加 减运算法则 2 理解复数加减法的几何意义 能够利用 数形结合 的思想解题 问题导学 题型探究 达标检测 学习目标 知识点一复数代数形式的加减法 问题导学新知探究点点落实 答案 思考1类比多项式的加减法运算 想一想复数如何进行加减法运算 答两个复数相加 减 就是把实部与实部 虚部与虚部分别相加 减 即 a bi c di a c b d i 思考2复数的加法满足交换律和结合律吗 答满足 1 运算法则 设z1 a bi z2 c di a b c d r 则z1 z2 z1 z2 2 加法运算律 设z1 z2 z3 c 有z1 z2 z1 z2 z3 答案 a c b d i z2 z1 z1 z2 z3 a c b d i 知识点二复数加减法的几何意义 思考1复数与复平面内的向量一一对应 你能从向量加法的几何意义出发讨论复数加法的几何意义吗 答案 思考2怎样作出与复数z1 z2对应的向量 答z1 z2可以看作z1 z2 因为复数的加法可以按照向量的加法来进行 所以可以按照平行四边形法则或三角形法则作出与z1 z2 答案 返回 题型探究重点难点个个击破 类型一复数的加法 减法运算 例1 1 若z1 2 i z2 3 ai a r 复数z1 z2所对应的点在实轴上 则a 解析答案 解析z1 z2 2 i 3 ai 5 a 1 i 由题意得a 1 0 则a 1 1 2 已知复数z满足 z i z 1 3i 则z 1 3i 反思与感悟 解析答案 1 复数的加减运算就是实部与实部相加减 虚部与虚部相加减 2 当一个等式中同时含有 z 与z时 一般用待定系数法 设z x yi x y r 反思与感悟 解析答案 跟踪训练1 1 若复数z满足z i 3 3 i 则z 解析 z i 3 3 i z 6 2i 2 a bi 2a 3bi 3i a b r 解析 a bi 2a 3bi 3i a 2a b 3b 3 i a 4b 3 i 3 已知复数z满足 z z 1 3i 则z z 4 3i 6 2i a 4b 3 i 4 3i 类型二复数加 减法的几何意义 解析答案 例2 1 已知复数z1 3 2i z2 1 3i 则复数z z1 z2在复平面内对应的点z位于复平面内的第 象限 解析z z1 z2 3 2i 1 3i 2 5i z对应的点为 2 5 位于第一象限 一 解析答案 2 如图所示 平行四边形oabc的顶点o a c分别对应的复数为0 3 2i 2 4i 求 表示的复数 反思与感悟 解 a c对应的复数分别为3 2i 2 4i 由复数的几何意义 反思与感悟 复数的向量表示是数形转换的重要形式 任何一个复数与复平面内的点以及以原点为起点 点z为终点的向量具有一一对应的关系 复数用向量表示后 复数的加减运算可用向量的加减运算的平行四边形法则 三角形法则求解 反思与感悟 解析答案 2 复数z1 1 2i z2 2 i z3 1 2i 它们在复平面上的对应点是一个正方形的三个顶点 求这个正方形的第四个顶点对应的复数 解析答案 返回 解设复数z1 z2 z3在复平面内所对应的点分别为a b c 正方形的第四个顶点d对应的复数为x yi x y r 如图 x 1 y 2 i 解析答案 x 1 y 2 i 1 3i 故点d对应的复数为2 i 返回 达标检测 1 2 3 4 c 5 解析答案 1 2 3 4 2 若z 3 2i 4 i 则z等于 a 1 ib 1 3ic 1 id 1 3i b 解析答案 5 解析z 4 i 3 2i 1 3i 1 2 3 4 解析答案 a 2 8ib 6 6ic 4 4id 4 2i c 5 1 2 3 4 解析答案 5 4 计算 1 2i i i2 1 2i 1 2 3 4 解析答案 5 5 已知复数z1 a2 2 a 4 i z2 a a2 2 i a r 且z1 z2为纯虚数 则a 解析z1 z2 a2 a 2 a 4 a2 2 i a r 为纯虚数 解得a 1 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公路交通标志设置规范标准
- 标准化客户服务水平协议模板
- 行业项目风险识别清单
- 城镇污水处理废水排放标准流程
- 建筑项目监理工作标准说明
- 一年级语文下册第三单元小学语文教学设计说课稿教案
- 高中体育短跳素质教案
- 幼儿园大班美术漂亮的衣服教案
- 艺术作品可靠性鉴定承诺函(7篇)
- 隧道工程静力爆破施工方案设计
- 电子教案-《西方经济学》
- 全国网络安全行业职业技能大赛(网络安全管理员)考试题及答案
- 婴幼儿托育服务与管理就业
- 老人健康促进年终总结
- 2025年中国华电集团公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 江苏省2024-2025学年七年级上学期苏科版数学期中调查试卷(含答案)
- 机械设备维修合作协议
- 信息素养通识教程:数字化生存的必修课学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 人教版九年级上册数学期中考试试卷带答案详解
- 国家职业技术技能标准 4-07-05-03 智能楼宇管理员 人社厅发2018145号
- 相反国课件-大班
评论
0/150
提交评论