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5.2平抛运动【学习目标】1理解平抛运动的性质是匀变速运动,其加速度为g 2学会研究抛体运动的方法,分析归纳抛体运动的规律(重、难点)【自主学习】(认真阅读教材p8-p10,独立完成下列问题)1抛体运动(1)以任意角度向空中抛出一个粉笔头请同学们观察粉笔头的运动轨迹判断它的运动性质分析它的受力情况生活中有哪些物体的运动与我们刚才实验中的粉笔头运动情况相似?(2)从这些例子中我们可以看出,所有这些物体都是以一定的 被抛出,忽略 ,在只受 的情况下做曲线运动,我们把这种运动称为抛体运动在抛体运动中有一种特殊情况,即物体被抛出时的初速度方向沿 方向,我们把这样的抛体运动称为平抛运动2抛体的位置 我们以平抛运动为例来研究抛体运动所共同具有的性质 首先我们来研究初速度为v0的平抛运动的位置随时间变化的规律用手把小球水平抛出,小球从离开手的瞬间(此时速度为v0,方向水平)开始,做平抛运动(我们以小球离开手的位置为坐标原点,以水平抛出的方向为x轴的方向,竖直向下的方向为y轴的方向,建立坐标系,并从这一瞬间开始计时) (1)在抛出后的运动过程中,小球受力情况如何? (2)那么,小球在水平方向有加速度吗?它将怎样运动? (3)我们用公式表示小球的水平坐标随时间变化的规律将如何表示? (4)小球在竖直方向有初速度吗?在竖直方向有加速度吗?若有,是多大?它做什么运动? (5)根据运动学规律,请大家说出小球在竖直方向的坐标随时间变化的规律 (6)小球的位置能否用它的坐标(x,y)描述?能否确定小球在任意时刻t的位置?【预习自测】平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动;(2)竖直方向做自由落体运动.为了探究平抛物体的运动规律,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,球就水平习出,同时球被松开,做自由落体运动,无论球的初速度大小如何,也无论两球开始距地面高度如何,两球总是同时落到地面,这个实验().只能说明上述规律中的第(1)条图5-2-1.只能说明上述规律中的第(2)条.不能说明上述规律中的任何一条.能同时说明上述两条规律【探究学习】(认真阅读教材p10-11,独立完成下列问题)1抛体的轨迹例题1讨论物体以速度v水平抛出后的轨迹。2抛体的速度图5.2-2引导:利用运动合成的知识,结合图5.2-2,求物体落地速度是多大? 落地速度与什么因素有关?例2一个物体以l0 ms的速度从10 m的水平高度抛出,落地时速度与地面的夹角是多少(不计空气阻力)?图5.2-3【当堂检测】 在5 m高的地方以6 ms的初速度水平抛出一个质量是10 kg的物体,则物体落地的速度是多大? (忽略空气阻力,取g=10ms2)(认真阅读教材p9-11,完成下列问题)引导1:由于运动的等时性,那么大家能否根据前面的结论得到物体做平抛运动的时间? 平抛运动的物体在空中运动的时间仅取决于什么? 引导2:那么落地的水平距离是多大? 平抛运动的水平位移不仅与初速度有关系,还与物体的下落高度有关课外延伸:利用速度与水平方向夹角公式解题【例】球做平抛运动,在球落地前,其速度方向与竖直方向的夹角经时间由变为,求此球做平抛运动的初速度。解析:根据平抛运动速度公式有 , 联立解得【课后作业】 请将课本p7 1、2、4做到作业本上。【学习反思】训练案1平抛物体的运动可以看成 ( ) a水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成b水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀速运动的合成 c水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成 d水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动的合成2物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向的分速度vy(取向下为正)随时间变化的图线是 ( ) 3一小球在高08m的水平桌面上滚动,离开桌面后着地,着地点与桌边水平距离为1 m,求该球离开桌面时的速度4在5m高处以8m/s的初速度水平抛出个质量为12 kg的物体,空气阻力不计,g取10ms2:,试求: (1)物体落地的速度的大小; (2)物体从抛出到落地发生的水平位移课外延伸:利用速度与水平方向夹角公式解题【例】球做平抛运动,在球落地前,其速度方向与竖直方向的夹角经时间由变为,求此球做平抛运动的初速度。解析:根据平抛运动速度公式有 , 联立解得课外延伸:利用速度与水平方向夹角公式解题【例】球做平抛运动,在球落地前,其速度方向与竖直方向的夹角经时间由变为,求此球做平抛运动的初速度。解析:根据平抛运动速度公式有
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