优化方案高中语文《杜牧诗三首》优化演练 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc

杜牧诗三首一、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌，完成12题。早雁杜牧金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来！须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。早雁是一首借物寓意之作，“早雁”比喻什么？作者在这首诗中寄寓了怎样的思想情感？答：_解析：结合诗歌中生活在边塞的早雁受到的惊扰和流离失所的情形，可以看出“早雁”比喻的是边地百姓，表达了诗人对边地人们的同情。答案：“早雁”比喻在边地生活、屡遭回纥侵扰的流离失所的边地百姓。诗人借“早雁”表达了自己对苦难中人民的深切同情和关怀。尾联“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔”是劝慰还是讽刺？谈谈你的理解。答：_解析：对这句话含意的理解，可以结合“莫厌”告诫的对象和整首诗歌表达的思想情感。答案：这句话表面上是对惊逃四散的百姓的劝慰，实际上是对朝廷未能抵抗强敌、安抚百姓的不满。(二)阅读下面的诗歌，完成34题。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。这首诗在表达方式上具有怎样的特点？你是怎样看待诗人“包羞忍耻是男儿”的观点的？答：_解析：古代诗歌常用的表现手法是借景抒情，而这首诗是议论抒情，这是这首诗歌在表达方式上与众不同的地方。“包羞忍耻是男儿”实际上是作者对项羽乌江自刎的遗憾。答案：此诗没有采用诗歌常用的手法，而是以议论入诗，表达人生哲理，即成就大事不可意气用事，应能忍辱负重，不为一时失败所挫，说明了“败不馁”的道理。诗人的观点具有积极意义。关于项羽兵败乌江自刎而死，李清照评论为：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这个观点与杜牧完全不同。你赞同哪一个？说说你的理由。答：_解析：这两个观点无所谓优劣对错，是诗人从不同角度对同一历史事件做出的评论，无论赞同哪一个，只要能自圆其说即可。答案：这两个观点各有道理，李清照是从讽刺南宋皇帝苟安江南的角度立论的，是对项羽高尚人格的赞颂。杜牧是从针对项羽兵败身亡的史实，批评他不能总结失败的教训，痛惜他的“英雄”事业归于覆灭的角度评论的。二、语言运用在下面语句后面的横线处续写一段话，要求所写的语句与前面的句式一致，语意连贯，前后构成对比。时间可以摧毁一切，可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把高峻的山脉变成浩瀚的海洋，也可以把显赫的权威化成黯淡的灰烬。然而，_解析：从所给的语句与要求看，应从“时间也可以创造一切”的角度仿写，用排比的句式举出“时间创造”的事物。答案：时间也可以造就一切，可以把幽深的洞穴变成高耸的楼房，可以把荒凉的村落变成繁华的都市，也可以把懵懂的孩童变成睿智的学者。根据下面一段文字给“笑”下一个定义。笑是一种复杂的神经反射现象，当外界的一种笑料变成信号，通过感官传入大脑皮层，大脑皮层接到这信号后，就会立刻指挥肌肉动作起来。答：_ 解析：可采用“笑是的一种神经反射现象”的句式结构，把中间的语句稍加改动作为定语放在中间即可。答案：笑是当外界的笑料变成信号通过感官传入大脑皮层后，大脑皮层指挥肌肉动作起来的一种神经反射现象。一、基础考查下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()a胡骑(j)骑马(q)才俊(jn) 怙恶不悛(jn)b不期(q) 期年(j)菰米() 妃子(fi)c卷土重来(chn) 重量(zhn)莓苔(ti) 乌江浦(b)d临潼(tn) 绣成堆(zu)虏弦(xun) 和煦(x)解析：选b。a项，“悛”读“qun”；c项，“苔”读“ti”，“浦”读“p”；d项，“堆”读“du ”，“弦”读“xin”。下列加点的词语解释错误的一项是()a山顶千门次第开 次第：依次b长门灯暗数声来 长门：汉宫名，后来泛指冷宫c金河秋半虏弦开 虏弦开：暗指战争开始d胜败兵家事不期 不期：难以预料解析：选c。虏弦开：应暗指军事侵略。下面诗词是后人对项羽的评价，对其表示同情肯定的一组是()宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。(毛泽东)江东子弟多才俊，卷土重来未可知。(杜牧)江东子弟今虽在，肯与君王卷土来！(王安石)至今思项羽，不肯过江东。(李清照)a bc d解析：选d。是对项羽自刎的批判，是对项羽穷兵黩武的批判。将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文衔接紧密，语意连贯。(只填序号)峰回路转，华亭寺的山门突现在眼前。_。_，_。_。_，_。说也奇怪，游人都只觉其可喜而不觉其可怖我在别处还没有看到过得如此既大且好的山门神似乎正在捉拿妖魔山门前相当宽广，门外左右两侧各有一座门神，硕大而狰狞大概因为知道他俩是狰狞于貌而不是狰狞于心他俩巨目怒睁，巨臂长伸答：_解析：首句“峰回路转，华亭寺的山门突现在眼前”说明后文所写首先应是在山门所见，第句是照应“山门”，承接前句最紧密。第句是对第句中“门神”的具体描写，应紧随其后。第句是形容山门前门神的具体形象的，所以应接在第句之后。第句中“其”是指代前面所介绍的“门神”的，应靠后。第句应是对第句“说来也怪”的原因的解说，故应放在第句之后。答案：二、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌，完成56题。将赴吴兴登乐游原杜牧清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。【注】吴兴：唐代郡名，治所在今浙江湖州市。乐游原：在长安城东南，地势高敞，可俯瞰长安。麾：这里指旌旗。昭陵：指唐太宗李世民的陵墓，在今陕西省礼泉县东北。这首诗的一、二句使用了什么表现手法？抒发了诗人什么样的思想感情？答：_解析：从诗歌的题目“登乐游原”来看，第一句是登乐游原的原因，“无能”二字是诗人不得志的反语。答案：诗的一、二句使用了反讽手法，正话反说，抒发了诗人怀才不遇而又无可奈何的愤懑之情。这首诗的诗眼是什么？请简要说明将其确定为诗眼的理由。答：_解析：一首诗的“诗眼”是最能体现诗歌情感、主旨的关键句或关键词，“望昭陵”或“望”是其诗眼。答案：诗眼是“望昭陵”三字。因为它描写了诗人离京之前登乐游原而遥望昭陵的情态，委婉地表达了诗人对太宗“贞观盛世”的向往，也含蓄地流露出诗人对晚唐政局衰颓的失望和自己壮志难酬的悲愤。(二)阅读下面的诗歌，完成78题。九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客衔壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣注。【注】牛山何必独沾衣：韩诗外传记录，春秋时“齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉，国乎！郁郁蓁蓁，使古而无死者，则寡人将去此而何之？俯而泣下沾襟”。牛山，在今山东临淄。“江涵秋影雁初飞”句中的“涵”字具有怎样的表达效果？请简要赏析。答：_解析：诗人从高处下望江水，空中的一切景色，都映在碧波之中。诗人用“涵”字来形容江水仿佛把秋景都蕴蓄在其中。答案：“涵”是沉浸的意思，诗人登高俯览江水，从碧波如画的清溪中，见到鸿雁南飞和齐山的倒影，把这里的一派秋光通过一个“涵”字曲折地摄入眼底，这优美的景色，读来使人神往。古人登高，多有感慨，这首诗表达了诗人怎样的情感？答：_解析：对诗歌情感的理解，既要注意诗歌描写的景物、选用的意象，也要注意诗歌中使用的典故，诗歌的写作背景。引用齐景公的典故，直言纵饮消忧、旷达处世，不必忧生伤逝。答案：这首诗中，既有诗人放浪沉醉的自嘲自勉，又有世事沧桑、光阴易逝的感叹，诗人通过表面的超然物外，委婉曲折地表达了内心的不平与感慨。三、语言表达化用古典诗词的意象、意境，常常能增强语言的表现力。仿照下面画横线的句子，另写两句话。要求：化用古诗，语意连贯，句式一致。诗意诗意是什么？诗意是遥看似有近看却无的那一片茸茸草色，诗意是阴阴浓木中那只黄鹂的婉转啼啭，_，_。解析：要化用古诗诗句，语意连贯，表达诗意即可。答案：(示例)诗意是荡漾跃动于波心的那轮无声的冷月诗意是习习微风里静静泊在河岸边的那一叶孤舟(2014高考辽宁卷)概括下面语段的主要信息，不超过45个字(含标点符号)。长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。答：_解析：本题是压缩语段中的提取关键信息题。这段话陈述的对象是长征三号丙改二型火箭。通读这段文字，我们发现这段文字共写了两方面的内容：一是长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务；二是长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。答案：长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。四、名句默写