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文档简介

【优化方案】2016届高考政治大一轮复习 第二单元 第五课 文化创新课后达标检测一、选择题1植根火热生活,书写时代篇章。全国新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动,走出了真情实感,转出了踏实求真,改出了清新朴实,在全社会引发了强烈共鸣和热烈反响。这说明()a社会实践是文化创新的源泉和动力b文化创新源于文化创作者的努力c文化创新的根本目的是走、转、改d大众传媒是文化创新的主要途径解析:选a。“植根火热生活,书写时代篇章”,说明社会实践是文化创新的源泉和动力,故答案选a。社会实践是文化创新的源泉,b项错误。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的,c项错误。继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长,是文化创新的主要途径,d项错误。2随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态网络文化。这说明()a人民群众是文化创造的主体b社会实践是文化创作的检验标准c社会实践是文化创新的动力d文化创作的灵感来自于社会实践解析:选c。网络的迅速发展属于社会实践,网络文化是一种文化创新的形态,材料说明了社会实践对文化创新的作用,选c项。a、b、d三项不符合题意。3一位艺术家曾说过:“艺术是喜新厌旧的,任何重复必然会使人产生疲倦。”这句话对艺术工作者的启迪是()a创新是文化富有生机与活力的重要保证b实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式c促进民族文化繁荣是艺术创作的根本目的d实现文化创新就要避免出现任何与过去重复的东西解析:选a。材料强调的是创新对艺术的重要性,应选a项。文化创新离不开对传统文化的继承,b、d两项错误;推动社会实践的发展是文化创新的根本目的,c项错误。4宝凤剪纸是吉林省近年来兴起的文化品牌。有“关东第一剪”美誉的李宝凤在创作上突破传统,作品采取现代工艺和创作理念,以套色、染色技法层层叠加而成,兼容了油画、版画、中国画的审美效果。经过十多年的探索,宝凤剪纸产品畅销海内外。这表明()文化创新需要继承传统,推陈出新文化创新需要面向世界,博采众长当今时代文化与经济已相互交融,浑然一体文化创新能够促进民族文化的繁荣abc d解析:选b。“在创作上突破传统,作品采取现代工艺和创作理念”,表明文化创新需要继承传统,推陈出新,符合题意。“兼容了油画、版画、中国画的审美效果”,表明文化创新需要面向世界,博采众长,符合题意。“宝凤剪纸是吉林省近年来兴起的文化品牌”,表明文化创新能够促进民族文化的繁荣,符合题意。否定了文化与经济的区别。52014年4月,由河南卫视与爱奇艺联合打造的大型汉字文化节目汉字英雄走向国际市场,在法国戛纳电视节上获得重捧,多家国际买家对该节目模式表示出极大兴趣,国内原创综艺节目模式首度走向海外。国内原创综艺节目走向海外()有利于文化的传播与交流是我国坚持文化创新的必然结果能够日益显示出大众传媒文化传递、创造的强大功能是我国综合国力提高、民族凝聚力增强的必然结果a bc d解析:选c。本题考查中华文化“走出去”。国内原创综艺节目走向海外,是我国主动推动中华文化走向世界的体现,有利于文化传播与交流;汉字英雄因其创新而得到国际买家的欢迎,故符合题意;大众传媒没有文化创造的功能,错误;国内原创综艺节目模式走向海外与民族凝聚力增强无必然关系,排除。6黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲舞,是黄梅戏活泼的源头。这说明()人民群众是文化创造的主体文化是人类社会实践的产物文化是人类社会特有的现象文化创新推动社会实践的发展a bc d解析:选a。“山野村夫的劳动之歌是黄梅戏活泼的源头”,说明文化是人类社会实践的产物,也说明人民群众是文化创造的主体,符合题意,材料体现不出。7. 2014武汉网球公开赛的吉祥物“江江”,体现出武汉市对长江独有的情怀。设计灵感来源于“网球”和中国娃娃,并将武汉的人文、美食、历史与网球运动的活力、动感、激情糅合在一起。球拍上的w象征了武汉及“wta”。这说明()a文化创新要继承传统,推陈出新b要尊重和理解文化的差异和个性c客观事物是文化创新的根本源泉d对传统文化的继承,可以促进文化的发展解析:选a。吉祥物“江江”是对传统文化继承与创新的产物,故选a项。b项不符合题意;c项错误,社会实践是文化创新的源泉;d项说法片面,传统文化有精华也有糟粕。8对待传统文化,应遵循“尊古而不泥古,创新而不忘古”。对此理解正确的是()继承传统是文化创新的必要前提传统文化是文化创新的源泉与动力文化创新离不开社会实践对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”a bc d解析:选b。“创新而不忘古”,说明继承传统是文化创新的必要前提,正确。“尊古而不泥古”,说明对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”,正确。社会实践是文化创新的源泉与动力,错误。干肢不符。9“和如羹焉,水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉。”“若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专壹,谁能听之?”左传中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中,应()尊重文化多样性,不同文化应相互取长补短重视传统文化,处理好继承与发展关系面向世界,吸收借鉴西方优秀文明成果推动文化创新,坚持先进文化前进方向a bc d解析:选d。“和如羹焉,水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉”,启示我们在建设社会主义文化强国中要尊重文化多样性,面向世界,吸收借鉴西方优秀文明成果,即不同文化应相互取长补短,符合题意。干肢不符。10下面漫画启示我们在文化借鉴中必须()你看家本领都没了,还不快快投降a立足实践,推陈出新 b古为今用,洋为中用 c以我为主,为我所用 d反对封闭,求同存异解析:选c。“你看家本领都没了,还不快快投降”,这说明在文化借鉴中应坚持以我为主、为我所用的原则,不能全盘接受外来文化而丧失自己的文化传统,c项正确。a、b、d三项不符合题意。112014年9月14日,中宣部部长刘奇葆在出席全国外宣工作会议时指出,对外宣传要传播中华优秀文化,讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色,营造于我有利的国际舆论环境。这要求我们()在文化交流中,尊重世界文化多样性正确处理文化继承与文化发展的关系在文化建设中,把握先进文化的方向正确处理民族文化与世界文化的关系a bc d解析:选b。对外宣传要传播中华优秀文化,必须要尊重世界文化多样性,坚持各民族文化一律平等的原则,符合题意。讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色,必须要正确处理民族文化与世界文化的关系,以其他民族接受的方式传播中华优秀文化,符合题意。不合题意。12在全球文化交流日益频繁的背景下,我们要主动吸收异域文化的积极成分,但也绝不能失掉民族固有的文化血脉,丧失自己的主体性。材料表明()文化创新可以推动社会实践的发展学习外来文化要坚持以我为主、为我所用异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基文化发展要反对“封闭主义”和“历史虚无主义”a bc d解析:选b。本题考查文化创新必须坚持正确的方向。材料强调,文化交流既要吸收异域文化的积极成分,又不能丧失本民族的文化血脉,故选。说法正确但与题意不符;说法错误,我国传统文化是我国文化发展的根基。二、非选择题132014年8月9日,国务院发布关于促进旅游业改革发展的若干意见,提出旅游开发要“更加注重文化传承创新”,并具体提出了“稳步推进建立国家公园体制,实现对国家自然和文化遗产地更有效的保护和利用”“重视旅游纪念品创意设计,提升文化内涵和附加值,加强知识产权保护,培育体现地方特色的旅游商品品牌”“传承和弘扬老字号品牌,加大对老字号纪念品的开发力度”等具体工作任务。结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明旅游开发为什么要“更加注重文化传承创新”。并运用文化创新的知识说明有关部门应如何做好旅游纪念品开发。解析:第(1)问,解答本题首先要明确文化传承与创新的内涵,然后从文化传播(递)、继承和创新角度说明其中的意义即可。第(2)问,要紧紧结合材料中国务院对旅游纪念品开发的要求,调动教材相关知识,分析组织答案。答案:(1)文化传播,有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力;有利于吸收世界优秀文明成果,促进中华文化的发展和进步;有利于促进世界文化的发展和繁荣。继承是发展创新的必要前提。我们不能离开传统文化,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新不仅可以推动社会实践的发展,而且能够促进民族文化的繁荣。(2)立足于地方和民族特色,培育体现地方特色的旅游商品品牌。传承和弘扬老字号品牌,加大对老字号纪念品的开发力度。重视旅游纪念品创意设计,面向世界,博采众长,提升文化内涵和附加值。14阅读材料,回答下列问题。2014年9月13日,第十三届全国精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会在北京举行。材料一近年来,云南省委、省政府高度重视文化改革发展,建立健全文艺作品的创作生产机制,着力推进文艺精品创作,大力推进文艺繁荣创新。获奖作品高扬时代主旋律,坚持和弘扬社会主义核心价值观,思想精深、艺术精湛、制作精良,从火热的现实生活中汲取各民族的文化艺术精华,关注现实,紧扣时代脉搏,反映了七彩云南的追求和憧憬。材料二中宣部部长刘奇葆在座谈会上强调,广大文艺和出版工作者要始终坚持以人民为中心的创作导向,双脚踩在大地上、自觉走进群众中,更加自觉主动地写人民演人民。要坚持思想性艺术性观赏性相统一,提倡题材多样化,既大中取材又小中见大,抓住好的创意精雕细刻、深入发掘,提高原创能力,创作经得起历史和实践检验的精品力作。(1)结合材料一,运用文化生活相关知识,说明云南文化发展成功经验给我们的启示。(2)结合材料二,运用文化创新的知识,说明文艺工作者怎样才能创作出经得起历史和实践检验的精品力作。解析:第(1)问,首先要仔细审读材料,弄清云南文化发展成功经验是什么,再回扣教材,调动相关知识组织答案即可。第(2)问,本题实际就是教材中文化创新对文化创造者的要求,调动教材相关知识,不难得出答案。答案:(1)走中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自觉和文化自信,在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力。坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持和弘扬社会主义核心价值观,着力推进文艺精品创作,

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