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文档简介
2014高考物理11月基础过关检测4一、选择题1.下列各组力中全部以性质命名的是:a弹力、动力、重力 b重力、弹力、摩檫力c拉力、推力、支持力 d压力、重力、摩擦力2.下列关于力的说法中,正确的是a只有相互接触的两个物体之间,才会产生力的作用b力是不能离开物体而独立存在的,一个力必然既有施力物体,又有受力物体c一个物体先对别的物体施加力,后受到反作用力d物体的施力和受力是同时的3.关于重力,下列说法中正确的是a地球上的物体只有静止时才受重力b物体受到的重力大小与地理纬度及离地面高度有关,与物体是否运动无关c重心一定在物体的几何中心d重心是物体所受重力的作用点,所在重心一定在物体上4.有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是a物体所受的滑动摩擦力跟物体所受的重力成正比b滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反c静止的物体也可能受到滑动摩擦力作用d滑动摩擦力随正压力增大而增大5.如图所示,木块沿竖直墙自由下落,木块受力情况是 a只受重力b受到重力和摩擦力c受到重力和弹力d受到重力、摩擦力和弹力 6.用水平力f将一个重为g的物体压在竖直的墙壁上,物体处于静止状态,物体与墙壁间的动摩擦因素为,此时墙壁对物体的摩擦力大小为:a(f+g) bg cf df+g7.一根轻质弹簧,当它上端固定,下端悬挂重为g的物体时,长度为l1;当它下端固定 在水平地面上,上端压一重为g的物体时,其长度为l2,则它的劲度系数是: a b c d 8.将一个已知力f分解为两个力,按下列条件可以得到唯一结果的有a已知两个分力的方向(并且不在同一直线上)b已知两个分力的大小c已知一个分力的大小d已知一个分力的大小,另一个分力的方向9.在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图所示,细杆与容器的接触点分别为a、b两点,则容器上a、b两点对细杆m的作用力的方向分别为 a均竖直向上b均指向球心ca点处的弹力指向球心o,b点处的弹力竖直向上da点处的弹力指向球心o,b点处的弹力垂直于细杆向上 第卷(非选择题)二、填空题10.大小相等的两个共点力f进行合成,当它们之间的夹角为0o的时候,其合力大小为 ,夹角为60o的时候,其合力大小为 ,夹角为90o的时候,合力大小为 ,夹角为120o的时候,合力大小为 ,夹角为180o的时候,合力大小为 。11.两个共点力同向时合力大小为a,反向时合力大小为b,当这两个力垂直时,合力大小为_。 三、实验题12.在“验证平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳。实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳索,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为此过程中必须注意以下几项;a两细绳必须等长b橡皮条一定与两绳夹角的角平分线在同一直线上c在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行其中正确的是 。(填相应的字母)13.如图所示,在做“探究力的平行四边形定则”的实验时,用m、n两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达o点,此时+=90,然后保持m的示数不变,而使角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是 a减小n的示数同时减小角b减小n的示数同时增大角c增大n的示数同时增大角d增大n的示数同时减小角四、作图题14.如图所示,质量为m的均匀木杆靠放在光滑的半圆柱上处于静止状态,请在图上作出木杆的受力示意图,并指出各力的施力物体。 15.分析下图中a点的受力情况五、计算题16.如图所示,横梁水平插在墙内,它的端有一光滑定滑轮,绳子的一端固定于点,另一端跨过滑轮,挂一个重为20 n的物体,绳和横梁的夹角为300,求: (1)横梁受到绳子的作用力的大小;(2)横梁受到绳子的作用力的方向。(以竖直方向为参考方向)17.将一轻质橡皮筋(劲度系数k=100n/m)上端固定在天花板上,如图甲所示。 (1)在其下端a处用细线悬挂重为10n的木块,静止后如图乙所示,则橡皮筋的伸长量x1=?(2)再用一细线拴在图乙中的a处,然后用一水平的力f向右拉动,使橡皮筋与竖直方向成370角,并保持静止,如图丙所示,求:所加外力f的值;橡皮筋的伸长量x2。(sin370=0.6 cos370=0.8)18.如图所示,倾角为=600的斜面上,放一定质量的物体,用k=100n/m的轻质弹簧平行于斜面吊着,物体放在pq之间任何位置都能处于静止状态,而超过这一范围,物体都会沿斜面滑动。若ap=22cm,aq=8cm,试求物体与斜面间的最大静摩擦力的大小。(g取10n/kg)参考答案一、选择题1.b 2.bd3.b 4.cd 5.a 6.b 7.d 8.a 9.d 二、填空题10.2f,f,f,f,011.三、实验题12.c 13.a四、作图题14.如图所示:n1施力物体是圆柱体,重力施力物体是地球,f与n2、施力物体是地面。 15.解析:假设ab不在会怎样,ac不在会怎样,或联想到人的手臂。五、计算题16.解析:(1)横梁受到的作用力是绳、对端作用力的合力。由=20 n作平行四边形如图由几何知识得、的合力: =20 n (2)合力的方向与竖直方向成600夹角斜向下。 17.解析:(1)x1=0.1m (2)f=gtan370=100.75=7.5n f/=12.5n x2= =0.125m 18.
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