全国中考物理真题分类汇编 力与运动1.docVIP

力与运动序号考地标注试题及其解析71(2015苏州中考)小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标他把重为g的小镖头以一定速度正对着目标a点吹出，如图忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中a点的预测中，正确的是a第11题图a. 一定能够射中a点 b. 一定射在a点左侧c. 一定射在a点右侧d. 控制速度大小，以上都有可能解析：选c.小镖头以一定速度正对着目标a点吹出后，镖头由于惯性继续朝a运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力），所以镖头还会沿重力方向向下运动，故镖头做斜向下的曲线运动，由此可知镖头会落在a的右侧故选c712015无锡中考解析：选c.小球从斜面上滚下时，重力势能转化为动能，a正确；小球在粗糙的水平面上由于受阻力而慢慢停下来，阻力改变了小球的运动状态，b正确；小球由a到b速度越来越快，c错；当小球静止时，受到的重力与支持力是一对平衡力，d正确。71(2015自贡中考)下列现象中，不属于惯性现象的是a汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾b火车启动时，速度越来越大c从枪口射出的子弹在空中飞行d百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来【解析】选b。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。火车启动时，牵引力改变了火车的运动状态，当牵引力大于火车与地面之间的摩擦力时，火车将做加速运动，即运动速度越来越大，故b选项不属于惯性现象。71（2015菏泽中考）（2015菏泽中考）3针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（ ） a文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用b文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力c文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 d因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性解析：选b。静止在水平桌面上的文具盒，受到重力与桌面对文具盒的支持力的作用，二力是一对平衡力；惯性是物体本身的性质，一切物体都具有惯性，与物体受力情况与运动状态均无关。故选b.71(2015临沂中考)14.(2015临沂中考)如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ）a若小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大b若小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒c小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力d木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【解析】选c。本题综合考查惯性、动能以及二力平衡的知识。物体的惯性大小只与质量有关、与速度无关；物体的动能与质量和速度都有关系，故当小车的运动速度增大时，小车的惯性不变，其动能增大。当小车突然停止运动时，木块由于惯性会继续保持原来的运动（向右运动），所以木块向右倾斜。木块做匀速直线运动，故木块受到平衡力的作用，在水平方向上，木块受到的重力和支持力是一对平衡力，木块对小车的压力与小车对木块的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，而不是一对平衡力，故应该选c。71(2015成都中考)下列现象与惯性有关的是a小朋友喜欢看动画片 b投出的篮球在空中继续向前运动c同种电荷相互排斥 d水银的温度升高时体积增大【解析】选b。本题考查的是对惯性的理解。惯性是物体的一种属性，小朋友喜欢看动画片是小朋友的爱好，故a错误；投出的篮球由于惯性，要保持原来的状态，故在空中继续向前运动，b正确；同种电荷相互排斥是是电荷之间的关系，与惯性无关，故c错误；水银的密度随温度而变小，质量不变，根据密度公式可得出其体积将增大，与惯性无关，故d错误。71(2015娄底中考)7下列有关学习、生活中的物理知识，其中正确的说法是：a学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用b娄底高铁南站站台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用的c包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状d书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡【解析】选c。本题考查力学知识。出去的足球，继续向前运动，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，所以a错，站台上设置有安全线，主要目的是气体流速越快，压强越小，防止造成安全事故，所以b错，书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与桌面对书本的支持力互相平衡，所以d错，包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了面的的形状，故c对。71(2015宜宾中考)（2015宜宾中考）一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）a先减速上升，后加速下降b沿竖直方向做匀速运动c立刻停在空中d立刻向下加速运动【解析】选b. 本题考查力和运动的关系，运动的物体如果不受力的作用，物体将做匀速直线运动。71(2015宜宾中考)（2015宜宾中考）下列说法正确的是（）a用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力是一对平衡力b梨子从树上落向地面的过程中，重力对梨子做功，梨子的重力势能增加c宇宙飞船的返回舱在穿过大气层返回地面的过程中，一部分机械能转化为内能d水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性【解析】选c。本题考查力学知识。用手击打排球时，手对排球的作用力与排球队手的作用力是作用力和反作用力，故a错，梨子从树上落向地面的过程中，重力对梨子做功，使梨子的动能增大，高度降低，梨子的重力势能减小，故b错，水平路上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来是因为汽车受到地面的摩擦阻力，并不是因为具有惯性，故d错，宇宙飞船的返回舱在穿过大气层时返回几面的过程中，一部分机械能转化为内能，致使返回舱的内能增大，温度升高。所以c对。71（2015重庆中考）5“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图3所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（ ）a手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 b操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大c静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力 d用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态【解析】选d。本题考查增大或减小摩擦的方法、惯性、平衡力的判断及力的作用效果等知识。手柄处刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故a错误；影响惯性大小的唯一因素是质量，质量越大，惯性越大，故b错误；静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故c错误；用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，说明力可以改变物体的运动状态，故d正确故选d。71（2015泰安中考）下列现象中，没有利用惯性的是a跳远运动员助跑一段距离才起跳b苹果熟了，从树上落向地面c掷出去的铅球在空中继续向前飞行 d上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉【解析】选b。本题考查了对惯性的应用和认识。a、b、c选项所述都是对惯性的应用；苹果熟了，从树上落向地面，是重力改变了苹果的运动状态，与惯性无关。71（2015长沙中考）2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去，关于足球，下列说法正确的是（ ）a、足球在飞行过程中动能不变。b、足球在飞行过程中没有受到力的作用。c、足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性。d、足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了。【解析】选c。本题考查了力的相关知识、物体的惯性及动能的变化。足球在空中飞行时受到重力的作用（地面附近的物体都会受到重力作用）。足球离开脚后由于惯性保持原来的运动状态继续向前飞行。落地后由于摩擦力的作用会停下来，但惯性依然存在并且不变。71（2015镇江中考）（2015镇江中考）解析：选c。本题考查的是力与运动和李的平衡知识。由图3知物体从第12s开始做匀速直线运动，说明12s-18s时间之间受力平衡，所以滑动摩擦力等于水平拉力f，即f=f=4n。原来物体静止，受到2n的拉力时不可能大于最大静摩擦力，所以摩擦力与拉力平衡，大小为2n，a错误；由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，只要物体滑动，受到的滑动摩擦力就不变，及8s-10s间物体受到的滑动摩擦力也为10n，b错误；6s-12s间拉力大于滑动摩擦力，物体由静止加速运动。且由图3知，物体在10s-12s，间的平均速度为5m/s，所以物体在10s时的速度一定小于平均速度5m/s，c正确；16s时，物体已经具有一定的速度在平面上滑动，若撤去拉力f后物体依然受到滑动摩擦力，故做减速运动，d错误。71(2015滨州中考)6.“足球进校园”推进了校园足球的发展，如图所示是我市某校足球比赛中，小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景在此过程中，下列说法正确的是（）a球相对于球门是静止的 b小华落地滑行中不受摩擦力 c头对球的力与球对头的力是一对平衡力 d球离开人体后由于惯性继续向前运动 【解析】选d.本题考查运动和力的知识。球进球门，说明球相对于球门有了位置的变化，所以球相对于球门是运动的，故a错误；因为地面不是光滑的，所以小华落地滑行中会受摩擦力的作用，故b错误；头对球的力和球对头的力是相互作用力，即作用力和反作用力，不是平衡力，故c错误；球离开人体后继续向前运动，是因为球具有惯性，故d正确。71（2015内江中考）汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是a.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力b.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力c.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力d.如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来【解析】选c。本题考查了平衡力和相互作用力的区分汽车的重力和汽车对地面的压力，二者不在同一物体上，方向相同，不是平衡力，故a错误；汽车的牵引力和地面对它的摩擦力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，不是相互作用力，故b错误；汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，分别作用在地面和汽车上，二者大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故c正确；如果汽车受到的力全部消失，由于惯性，汽车会保持原来的运动状态，故d错误71（2015内江中考）如图所示，苹果从树上落下的过程中，其惯性a.先变大后变小 b.先变小后变大c.变大 d.不变【解析】选d。本题考查了。苹果下落过程，质量不变，速度变快，因为惯性的大小与物体的质量有关，与速度无关，故惯性不变。71（2015内江中考）如图所示，叠放在一起的物体a和b，在大小为f的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是a甲、乙两图中物体a均受到地面对它的摩擦力大小均为fb甲、乙两图中物体b所受摩擦力大小均为fc甲图中物体a受到地面对它的摩擦力为0，物体b受到的摩擦力为fd乙图中物体a受到地面对它的摩擦力为f，物体b受到的摩擦力为0【解析】选a。本题考查了摩擦力大小的判定。以ab整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力f，这两个力相互平衡，则f=f，两种情况下a受到的摩擦力相等，a正确；甲图中，ab同时向前做匀速直线运动，所以ab之间没有相对运动的趋势，b不受摩擦力的作用，bc错误；由a分析知，乙图a受到的摩擦力为f=f，以b为研究对象，b做匀速运动，所以受平衡力，因此b水平方向除受拉力f作用，还受水平向左的摩擦力作用，d错误71（2015聊城中考）（2015聊城中考）【解析】选bc.本题考查了我们对惯性、力的作用的相互性、流体压强与流速的关系，以及力与运动关系的了解与掌握，属力学的基础知识踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球具有惯性，而不能说受到惯性的作用，故a错误；用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间的作用是相互的，故b正确；飞机前进时，机翼上方空气流速快、压强大，下方空气流速慢、压强小，上下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升，故c正确；力是改变物体运动状态的原因，维持物体的运动不需要力，物体不受力时照样可以做匀速直线运动，故d错误故选bc71（2015泰州中考） 解析：选c.正在进站的火车和离开脚后在草地上滚动的足球速度越来越慢，都是做减速直线运动的，a、b错；站在商场自动扶梯上的顾客可以看做是匀速直线运动，c正确；绕地球匀速转动的“北斗”卫星是做匀速圆周运动的，d错。71（2015潍坊中考） 解析：选ac.当锤柄下端受到撞击而停止运动时，锤头由于惯性，继续向下运动而套紧，惯性的大小与质量有关，质量越大，惯性越大，因此锤头质量越大，越容易套紧。71（2015兰州中考）【解析】选a.本题考查力与运动。排球运动员排球时，手对球的作用力和球对手的作用力是一对相互作用力，故大小相等，a对；物体所受的浮力决定于液体密度及排开液体的体积，与上浮和下沉无关，物体下沉是因为物体受到的浮力小于物体的重力，故b错；汽车刹车后速度迅速减小，而人因为具有惯性，继续保持原有运动状态向前运动，会向前冲，故c错；木箱没推动，箱子处于静止状态，故人的推力和箱子受到的摩擦力二力平衡，大小相等，d错。71（2015南充中考）5、（2015南充）如图2是掷铅球的场景，下列说法中不正确的是（） 图2a铅球在空中下落过程中重力势能不断减小b铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用c铅球在空中运动时，运动状态在不断改变d铅球落到地面上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用【解析】选b。本题考查重力势能、惯性，力和运动关系综合分析。a、铅球在空中下落过程中质量不变，高度减小，故重力势能不断减小，故正确；b、惯性是物体本身的一种性质，不能说物体受到惯性，故错误；c、铅球在空中运动时，由于重力的作用，其运动状态不断改变，故正确；d、落在地上后，因为受到了摩擦阻力的作用越滚越慢，最终停下来，故正确；71(2015安徽中考)13.司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（ ）a减小汽车的惯性，防止发生事故 b.减小司机的惯性，防止发生事故c减小因汽车突然减速造成的伤害 d.减小因汽车突然加速造成的伤害【解析】选c。a、b、汽车和司机的质量是一定的，有无安全带，汽车行驶速度大小，汽车和司机的惯性都不变不符合题意；c、司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用符合题意；d、司机原来和车一起向前运动，突然加速时，司机由于具有惯性，会先后运动，座椅可以对实际起到保护作用此时安全带不起作用不符合题意71(2015德州中考)7.如图4所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜。下列说法正确的是（ ）a.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力b.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力c.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力d.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力解析：选d。本题考查相互作用力和摩擦力的综合知识。甲队对乙队对的拉力与乙队对甲队的拉力是一对作用力与反作用力，大小相等，故a、b错误；拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向，之所以甲队获胜，原因是地面对甲队的摩擦力大于地面对乙队的摩擦力，故选d。712015呼和浩特中考（2015呼和浩特中考）如图所示，物体在20n的水平拉力f作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m。撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来。则：a物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力b撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关c物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力d撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因【解析】选c。本题考查的力与运动的知识，物体受到支持力和它对地面的压力是一对作用力与反作用力，重力方向向下，对地面的压力方向也向下，这两个力肯定不是相互作用力故a错。惯性只与质量有关，和速度没有关系故b错。物体匀速运动时受平衡力，拉力和受到的摩擦力是一对平衡力，故c正确。撤去外力后，物体慢慢停止运动，是由于受到了摩擦力的缘故，d错。71(2015武汉中考)13.如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动。下列说法正确的是a.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态b.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状c.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力d.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力解析：选b。本题考查力的作用效果和二力平衡。跳板被压弯说明力可以改变物体的形状而不是运动状态，a错误，b正确；跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对相互作用力，作用在两个不同的物体上，不是一对平衡力，c错误；运动员对跳板的压力和运动员所受的重力，这两个力分别作用在跳板和运动员身上，因而不是一对平衡力，d错误。71(2015连云港中考)8.一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是a.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力b.卡车所受的重力和卡车对地面的压力c.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力d.地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力解析：选a。本题考查二力平衡。卡车所受的重力和地面对卡车的支持力，满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，a正确；卡车所受的重力和卡车对地面的压力、地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力以及卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力，这三对力都不是作用在同一个物体上，不是平衡力，b、c、d均错误。71(2015南京中考)11如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是 a球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 b脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 c足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 d空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动解析：选c。本题考查力与运动的关系。力的作用是相互的，球被脚踢出去，球受到力的作用，脚同时也受到球对它的力的作用，a错误；力不是物体运动的原因，脚踢球使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，b错误；足球在空中飞行过程中，速度的大小和方向不断改变，因而运动状态是改变的，c正确；空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将沿原来的运动方向做匀速直线运动，而不一定是水平方向，d错误。712015平凉中考(2015平凉中考)我省许多地方建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市提供了一种“低碳环保”的出行方式，如图所示是兰州市某公共自行车存放点，下列关于自行车结构及使用说法正确的是a.增大座垫面积能减小坐垫对人的压强。b.自行车转弯时受到平衡力的作用。c.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大。d.把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力。【解析】选a，本题考查压强、平衡力、惯性和摩擦力。在压力一定的时候，增大受力面积，由压强公式可知：p=可知，增大座垫面积能减小坐垫对人的压强。故a对。自行车转弯时力的方向总在变，不是平衡状态，不受平衡力，b错误。下坡时自行车速度越来越大，是重力势能转化为动能，动能越来越大，惯性只跟质量有关，质量没变，惯性不变，c错误。把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，d错误。71(2015重庆中考b).重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入千家万户，下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是a.小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力b.小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的c.小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用d.静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力【解析】选b。小轿车的轮胎有较深的花纹，在行驶时对地的压力面积较小，压强较大，故选项a是错误的；车在行驶的过程中，以路边的树为参照物，车是运动的，故选项b的说法也是正确的；小轿车刹车后滑行一段距离，是因为小车具有惯性，故选项c的说法也是错误的；小轿车所受的重力的受力物体是车，而小轿车对地面的压力的受力物体是地面，故两者不是平衡力，故选项d的说法是错误的。712015德阳中考（2015德阳中考）匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）a. 将立即加速下降 b. 减速上升一段距离后再加速下降c. 由于惯性，将继续匀速上升 d. 匀速上升一段距离后再加速下降【解析】选b。本题考查的是力是改变体运动状态的原因，线断了， 石头由于惯性会继续上升，而石头受地球吸引,即受重力作用,所以会下降。故a、c、d错71（2015邵阳中考）【解析】选b。本题考查摩擦力、重力、浮力及惯性现象。摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向和相对运动趋势的方向相反，推物体向前，摩擦力的方向向后，阻碍物体运动；物体在传动带上随传动带加速运动，摩擦力的方向与物体运动的方向相同，是物体加速运动的动力，故a错；当汽车紧急刹车时，由于惯性，乘客应向前倾倒，故c错；浸在液体中的物体，只要没有与容器底紧密结合，都受浮力，故d错；重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下的。故b正确。71(2015广安中考)2013年12月14日，我国“嫦娥三号”成功着陆在月球虹湾区，15日“嫦娥三号”着陆器“玉免号”月球车分离，月球车顺利驶抵月球表面，关于月球车的说法正确的是a月球车由运动变为静止，不需要力的作用b月球车的车轮做得较宽，是为了减小压力c月球车在月球表面运动时，牵引力与阻力一定是一对平衡力d看到月球车停在月球表面上静止不动，是以月球为参照物【解析】选d。力是物体运动状态发生改变的原因，故a错；车轮做的较宽，增大了月球表面的受力面积，这样可以减小月球车对月球表面的压强，故b错；只有当月球车在月球表面做的运动是匀速直线运动时，牵引力和阻力才为一对平衡力，故c错。72(2015自贡中考)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t1s时，物体处于_状态.t5s时，物体受到的摩擦力为_n。【解析】由图像丙可知在时物体的运动速度为0，所以此时物体出于静止状态；再由丙图可知在时物体以4m/s的速度做匀速直线运动，此时物体所受的摩擦力等于拉力，由乙图所示，在时，物体所受的拉力为4n，所以此时物体所受的摩擦力也为4n。答案：静止 4722015乐山中考42小刚在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是_的。离开地面后，由于_，他在空中还能继续向前运动。【解析】本题考查力作用的相互性和惯性。由于物体间力的作用是相互的，所以用力向后蹬地，就能获得向前的力；离开地面后，由于惯性他在空中还能继续向前运动。答案：相互 惯性72(2015成都中考)2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。如图 7 所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 。【解析】本题考查了力的作用相互性。游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动，此时水是施力物体。答案：水；相互的72（2015威海中考）【解析】本题考查阻力对运动的影响.每次用同一小车、同一高度、同一斜面滑下是为了让小车滑到斜面低端时速度相同，利用理想实验推理法得出：如果小车所受的摩擦力为零，小车将以相同的速度永远运动下去。答案：运动的初速度相同 相同72(2015滨州中考)在平直的地面上，一个人用20n的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于 n，阻力的方向向 （选填“西”或“东”）。【解析】本题考查二力平衡的条件。因为小车做匀速直线运动，所以小车在水平方向上受到的拉力和阻力是一对平衡力。根据二力平衡的条件可知，阻力与拉力大小相等、方向相反，所以阻力的大小等于拉力的大小20n，方向水平向西。答案：20 西72（2015泰州中考）解析：平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等，因此灯距离玻璃转盘2m，灯的像距离玻璃转盘也是2m，灯到像的距离为4m；水平拨动转盘时，转盘与灯的相对位置没有改变，因此灯的像的位置不改变；惯性是物体具有的保持原来运动状态不变的性质。答案：4 不改变 惯性 72(2015德州中考)16.图11甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯。图11乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像，则他搭乘垂直电梯受到的支持力 搭乘自动电梯受到的支持力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于 向前倾倒解析：本题考查惯性现象的应用。由图象可知，小强在垂直电梯和自动扶梯上都做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力的作用，所以小强受到的重力和支持力大小相等，即电梯对小强的支持力等于重力。在运动的扶梯上，人随扶梯一起运动，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性要保持原来的运动状态，所以向前倾倒。答案：等于 惯性 72(2015福州中考)17福州地铁1号线的建成，将有效减缓城市南北向主干线的交通拥挤。(1)1号线全长29.2 km，列车全程运行约0.7 h，则全程的平均速度是_km/h（结果保留两位小数）；列车在运行时将电能转化为_能。(2)当列车进站时，以站台为参照物，列车是_的。(3)列车内的乘客面对车窗可以看到自己的像，这是由于光的_形成的（选填“反射”或“折射”）。(4)图7是设计的地铁站台，在站台与轨道之间有玻璃幕墙，可以让列车行驶产生的噪声在_中减弱。(5)车厢内有许多拉环供乘客使用，可以防止列车启动或刹车时，乘客由于_而摔倒。(6)你认为这种城市轨道交通具有的优点是_（写出一点即可）。【解析】本题考查速度的计算、能量的转化、光的反射、惯性的应用、噪声的控制等知识。（1）全程的平均速度是：；列车在运行时，将电能转化为机械能；（2）当列车进站时，以站台为参照物，列车的位置发生了改变，因而是运动的；（3）乘客面对车窗可以看到自己的像，是由于光的反射形成的；（4）玻璃幕墙可以让列车行驶产生的噪声在传播过程中减弱；（5）拉环可以防止列车启动或刹车时，乘客由于惯性而摔倒；（6）城市轨道交通的优点有：便捷、运量大、污染低、安全性高等。【答案】（1）41.71 机械 （2）运动 （3）反射 （4）传播过程 （5）惯性 （6）便捷、运量大、污染低、安全性高（其他答案合理即可）72(2015连云港中考)12.图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验。在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数 （选填“大于”、“等于”或“小于”）物块所受的摩擦力大小。取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。解析：本题考查滑动摩擦力以及力与运动的关系。做匀速直线运动的物体，一定受平衡力的作用，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力大小；取下砝码，压力减小，摩擦力减小，弹簧测力计的示数将变小。答案：等于 变小722015德阳中考（2015德阳中考）如图甲所示，完全相同的两物块a、b叠放在水平面上，在20n的水平拉力f1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块b所受的摩擦力为_n，若将a、b物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力f2推a，使它们一起做匀速直线运动，则推力f2=_n。 【解析】本题考查二力平衡条件；物块a、b叠放在一起：a和b是同向同速运动的,即保持相对静止状态,所以a和b之间是没有摩擦力的；不论是叠放还是平放,我们都把它们看做一个整体,叠放和平放时队水平面的压力是相等的,与地面的接触面的粗糙程度一是一定的,所以摩擦力相等而这两次物体都是做匀速直线运动,这说明两种情况下的推力都等于摩擦力,摩擦力相等,所以推力也是相等的 所以b受到的摩擦力为0,f2=20n答案：0n；20n73(2015苏州中考)图甲中，物体保持静止，画出它受到的重力g和拉力f的示意图解析：重力从重心竖直向下画，标出符号g，拉力从重心竖直向上画，标出符号f，注意两个力大小相等，所画的长度要相等如图所示：答案：如图所示：732015 遂宁中考【解析】压力：垂直作用在物体表面的力（方向与受压面垂直）；重力：由于地球的吸引而使物体受到的力（方向竖直向下）。力的示意图：用带箭头的线段表示出作用点和方向。画力的示意图时时首先确定受力物体，力的方向和作用点，再按力的示意图表示出力。答案：如图所732015乐山中考45如图所示，小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与运送带保持相对静止，请在图中作出小丽所受力的示意图（o点为小丽的重心）。【解析】本题考查力的示意图的画法。小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与运送带保持相对静止，因此小丽受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力。过重心作竖直向下的带箭头的线段，表示重力g，过重心作竖直向上的带箭头的线段，表示支持力f，注意表示两个力的线段要等长。答案：如图所示73（2015内江中考）如图乙所示，质量为的a物体处于匀速向左运动的状态，请画出a物体在水平方向上的受力示意图。【解析】本题考查了力的示意图。由题意可知，质量为m的a物体处于匀速向左运动的状态，则左边拉力f1等于右边拉力与摩擦力之和。答案：74（2015济南中考）（2015济南中考）41.随着人们生活水平的不断提高，2。汽车已成为寻常百姓家里的代步工具，小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左来了一个急转弯.小丽顿时产生被向右甩出的感觉。请用惯性的知识解释这一现象。答：。解析：此题通过常见的现象考查了对惯性的理解和应用一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或者静止状态的性质就是惯性 答案：小丽和车本来是向前运动的，急转弯时，车向左运动的，而小丽由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态，所以会有“被向右甩出”的感觉.742015德阳中考（2015德阳中考）守门员扑住射向球门的足球，说明_。【解析】本题考查的是力的作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。答案：力可以改变物体的运动状态。752015 遂宁中考【解析】本题考查运动和力的关系，影响动能大小的因素。在伽利略小车斜面实验中首先运用的物理方法：控制变量法（即保证小车在斜面底端运动速度相同），然后改变水平面的粗糙程度，水平面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远；再运用推理法，如果水平非常光滑，阻力为零。小车通过的距离无穷远，小车将永不停息的运动下去（做匀速线直线运动）。在此实验过程中小车在水平面运动，从力的角度分析竖直譈同上的重力和支持力是一对平衡力；动能的大小由物体的质量和运动速度决定。对于同一个质量已经确定的小球而言，用它探究影响动能大小的因素，只能在质量相同的条件探究动能与物体运动速 度的关系。答案：（1）同一高度 （2）重力和支持力 （3）慢 （4）匀速直线运动（5）控制变量法 （6）b75(2015娄底中考)18（8分）甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。（1）标记是小车在 表面上停下的位置。（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 。（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。（3）乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离_，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处_有关。【解析】（1）木板最光滑，小车所受阻力最小，滑行的距离最远，因此标记是小车在木板表面上停下的位置。（2）分析可知水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越漫（3）让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离远，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处高度有关。答案：（1）木板；（2）慢；（3）越远（越长）；高度。75(2015衡阳中考)【解析】本题考查力与运动的关系。运用控制变量法的要求分析解题。操作b中，将棉布铺在了斜面上，会导致小车从斜面上滑下时的速度发生改变；分析题中实验会发现：小车受到的阻力越小，小车的运动状态改变得就越慢，小车在水平桌面上通过的距离也就越远；由于小车所受阻力越小，运动得就越远，进一步推理得出，当小车在水平面上不受任何阻力作用时，小车将以不变的速度一直运动下去，即做匀速直线运动；依据控制变量法的要求，为使小车到达斜面底端的速度相同，需将小车从斜面上同一高度处自由滑下；小车的重力和小车对水平面的压力方向相同，不具备“同体、等大、反向、共线”的特点，不是一对平衡力；本实验采用的方向是控制变量法。答案：（1）b （2）远 （3）匀速直线 （4）速度相同 （5）不是 （6）控制变量法75（2015广州中考