高考生物考前练习大闯关3.doc

2014高考生物考前练习大闯关3一、选择题1某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的dna用32p标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是 ()a噬菌体侵染细菌的实验可以证明dna是主要的遗传物质b最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的dna含32pc标记噬菌体的方法是用含32p的培养基培养噬菌体d标记噬菌体的方法是用含32p的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体解析：噬菌体侵染细菌的实验只可以证明dna是遗传物质，而不能证明dna是主要的遗传物质。根据dna分子半保留复制的特点可知，最后释放出的100个噬菌体中，只有2个噬菌体的dna含32p。由于噬菌体只能营寄生生活，因此不能用普通培养基培养噬菌体，而必需用活的细菌来培养噬菌体。答案：d2肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了 ()adna是主要的遗传物质 b蛋白质是遗传物质crna是遗传物质 ddna是遗传物质解析：这两个实验只能证明dna为遗传物质。得出“dna是主要的遗传物质”的结论，是由于绝大多数生物的遗传物质是dna，只有少数生物如某些病毒的遗传物质是rna。答案：d3赫尔希和蔡斯通过t2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是dna，以下实验步骤的先后顺序为 ()用分别含有35s和32p的培养基培养细菌利用培养基培养噬菌体用噬菌体分别与含有35s和32p的细菌混合培养放射性检测离心分离a bc d解析：噬菌体不能用一般培养基培养，应先获得分别由35s和32p标记的细菌，再让噬菌体分别侵染被35s和32p标记的细菌，从而获得分别用35s和32p标记的噬菌体，与无标记的细菌混合培养，再离心分离，最后进行放射性检测。答案：a4科学家用含有15n的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养t2噬菌体，待大肠杆菌解体后15n ()a不出现在t2噬菌体中b仅发现于t2噬菌体的dna中c发现于t2噬菌体的外壳和dna中d仅发现于t2噬菌体的外壳中解析：噬菌体在大肠杆菌中增殖时，所用原料(氨基酸和脱氧核苷酸)都来自大肠杆菌。由于大肠杆菌在含15n的培养基中培养，所以大肠杆菌内的氨基酸和脱氧核苷酸都含15n。因此，在子代噬菌体的蛋白质和dna中都含有15n。答案：c5(2010苏锡调研)格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是 ()a说明了肺炎双球菌的遗传物质是dnab说明了r型活菌在一定条件下能够转化为s型菌c说明了r型活菌是无毒性的d说明了加热杀死的s型细菌是无毒性的解析：格里菲思的实验属于体内转化实验，不能证明遗传物质是什么，只能证明s型细菌含有能让r型细菌转化的转化因子。答案：a6如图所示，甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 ()解析：病毒的遗传物质是核酸，因此用“杂交病毒”侵染植物细胞，则在植物细胞中产生的新一代病毒与提供核酸的病毒相同。答案：d7有人试图通过实验来了解h5n1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如图：一段时间后，检测子代h5n1病毒的放射性及s、p元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是 ()选项放射性s元素p元素a全部无全部32s全部31pb全部有全部35s多数32p，少数31pc少数有全部32s少数32p，多数31pd全部有全部35s少数32p，多数31p解析：图解中家禽体细胞标记32p，h5n1病毒寄生后被32p标记。将含32p的h5n1寄生在35s的家禽体细胞中则子代新合成的蛋白质全部含35s，而子代中只有少数含有32p的核酸，故d结果正确。答案：d8在证明dna是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32p和35s标记噬菌体的dna和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是 ()a bc d解析：32p标记的是磷酸基团，即；35s标记的是蛋白质的r基，即，而不是(肽键)。答案：a9(2010通州调研)肺炎双球菌分为具有荚膜的s型菌株和不具有荚膜的r型菌株。艾弗里分别提取了s型菌株的蛋白质、dna和荚膜多糖等成分，再分别与活r型菌株混合后倒平板。实验中最可能出现下列哪种现象，使艾弗里发现dna是遗传物质 ()a与dna混合后所倒的平板出现的菌落全部是具有荚膜的b与蛋白质混合后所倒的平板出现的菌落全部都不具有荚膜c比较各种混合后所倒的平板，与dna混合的那一组既有具有荚膜的菌落，又有不具有荚膜的菌落，其他组均为不具有荚膜的菌落d与多糖混合后所倒的平板没有出现具有荚膜的菌落解析：艾弗里实验成功的关键是进行了物质的提取分离，然后分别对每种物质进行研究。在实验中，只有将提取的dna与r型菌株混合后倒的平板出现了具有荚膜的菌落，说明dna是遗传物质。答案：c10用32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是 ()a离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌b搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离c噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体d32p标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中解析：理论上上清液中是不含有32p的，因为噬菌体的dna全部注入到了大肠杆菌内，但在实际操作时，由于一部分噬菌体没有侵入大肠杆菌中或由于保温时间过长，大肠杆菌裂解，释放出噬菌体，经搅拌、离心后会进入上清液，产生误差。答案：c11用含15n、35s、 32p的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌，则释放出的子代噬菌体中 ()a只含32pb大多数含有15n和32pc少数含15n、35s和32pd全部不含35s解析：亲代噬菌体的dna中含有15n和32p，蛋白质中含有15n和35s，噬菌体侵染细菌时，只有dna进入细菌细胞内，蛋白质外壳没有进入，所以子代噬菌体中少数含有15n和32p，全部的子代噬菌体都不含35s。答案：d12(2010佛山质检)在噬菌体侵染细菌实验中，如果细菌体内的dna和蛋白质分别含有31p和32s，噬菌体中的dna和蛋白质分别含有32p和35s，噬菌体dna在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32p的噬菌体和含有35s的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 ()a1/4和1 b3/4和0c1/4和0 d3/4和1解析：新的噬菌体的蛋白质是用细菌的蛋白质为原料重新合成的，因此所有新的噬菌体中都不含35s；假如一个含有32p的噬菌体在细菌体内利用31p复制了三次，在复制后的8个噬菌体中，只有2个含有32p，占所有噬菌体的1/4。答案：c二、非选择题13(2010清华附中模拟)下图为肺炎双球菌转化实验的图解。请回答：(1)分析图a可以看出，加热杀死有毒的s型细菌与活的r型无毒的细菌混合注入小鼠体内，小鼠将_，原因是_。(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和dna进行标记，可选用下列哪一组 ()a14c和18o b35s和32pc14c和32p d35s和18o(3)分析图b可以看出，该实验获得成功的最关键设计是_。解析：(1)分析图a可以看出，加热杀死的有毒s型细菌与活的r型无毒的细菌混合后，可转化为有毒性的s型活细菌，小鼠将死亡。(2)蛋白质含有s，不含p元素，核酸含有p而不含s元素，因此可用35s和32p分别对蛋白质和dna进行标记。(3)分析图b可知，加入s型细菌dna，r型无毒的细菌发生转化，表现了s型细菌的性状，这说明s型细菌的dna进入了r型细菌细胞中，实现对其性状的控制，也说明dna是遗传物质。该实验获得成功的最关键设计是设法将dna与蛋白质分开，单独地、直接地去观察它们的作用。答案：(1)死亡死的s型细菌能使r型细菌转化成活的有毒的s型细菌，使小鼠死亡(2)b(3)设法将dna与蛋白质分开，单独地、直接地去观察它们的作用14(2010启东质检)用32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际结果显示：在离心上清液中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。(1)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是_。(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量_，其原因是_。在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢？_。理由是_。(3)用32p标记一噬菌体的dna，让此噬菌体去侵染含31p的细菌，待细菌解体后，检测到有128个噬菌体放出，则所释放出的噬菌体中含32p的噬菌体与含31p的噬菌体的比例为_。在进行此实验之前，你怎样才能使噬菌体的dna标记上32p？ _。解析：如果第(2)题中所指的时间过长或过短，都会使上清液中出现放射性。时间过长：进入大肠杆菌内部的噬菌体增殖过多，导致大肠杆菌裂解，带有放射性的噬菌体被释放出来，所以在上清液中出现放射性。时间过短：部分噬菌体未能进入大肠杆菌，也会导致上清液中有放射性。由于dna的复制属于半保留复制，所以无论经过多少次的增殖与复制，含有32p的噬菌体只有2个，但每个噬菌体都含有31p，所以释放的128个噬菌体中，含32p的噬菌体与含31p的噬菌体的比例为2128164。由于噬菌体只能在宿主细胞中才能增殖，所以要标记噬菌体，只能先用32p标记细菌(噬菌体属于细菌病毒)，然后用被标记的细菌培养噬菌体即可完成对噬菌体的标记。答案：(1)噬菌体已将含32p的dna全部注入到大肠杆菌内(2)升高噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性(3)2128(164)先用32p标记大肠杆菌，再用噬菌体去感染被32p标记的大肠杆菌，从而获得被32p标记的噬菌体15r型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；s型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。实验材料、用具：s型细菌、dna水解酶、培养基、培养器等。艾弗里等人先做了三组实验：s型细菌的蛋白质r型活细菌r型菌落s型细菌荚膜的多糖r型活细菌r型菌落s型细菌的dnar型活细菌rs型菌落(1)艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照中表达式写出第四组实验方法和结果：_。(2)从上述实验可以得出结论_。(3)从组实验可知，s型细菌的dna或基因能否通过r型细菌的细胞膜？_。(4)有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和