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数学与信息科学学院团课培训策划书一、 活动背景：为迎接中国共产党建党90周年，让同学们更好的了解中国共产党，了解中国，关心社会，提高自身的政治觉悟，特举办此次团课活动。二、 活动对象：08、09、10级的团学干部以及团员三、 活动时间：2011年3月4月四、 活动目标：通过团课平台，加强党史教育，进一步深入开展争先创优活动，抓好学生党员骨干，辐射带动同学增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，立志成长成才。五、 活动主办单位：数学学院团委组织部六、 系列活动：活动一：方案A：党团知识的培训（包括两个环节：团知识的讲解+视频、案例的分析）活动对象：团学干部、各班团支书和班长活动地点：理南多媒体教室活动时间：3月13日晚上6:308:30活动流程：（一） 以抽签形式把团干分成若干小组（二） 邀请研究生师姐给我们进行关于党团知识讲解（三） 师姐在讲解过程中，相应地给出一些关于党团知识的题目，让大家抢答（四） 主持人给出各种案例与情景，让各组进行讨论10分钟（例如：作为一名学生干部，如何树立团员的榜样形象）（五） 各小组派出代表，对案例或情景进行分析，并作出各种判断和假设，时间不低于3分钟（六） 每当一个代表演讲完毕，主持人以抽签形式，抽出两人，对该演讲进行评价或提问（七） 最后播放关于该情景或案例的视频，让团学干部了解真实，视频内容范围可以是名人传记或生活范例（八） 该案例分析进行3轮活动经费：奖品、礼品共100元方案B ：包括a）邀请老师给我们进行讲座（比如：如何去开展团员的培训工作）b)党团知识、时事热点的视频播放，并设置相关的问题抢答和讨论活动时间：待定活动环节：（一） 主持人讲此次活动的背景和活动的目标，并邀请老师上台；（二） 邀请老师上台，给同学们讲解有关如何开展好大学生的团课或者讲授关于怎样树立团干的形象等；（三） 在主持人的指引下开展活动（将活动对象分成几个小组，观看有关历史事件，历史人物，社会事件，社会热点等的视频，并就视频的内容出题，题目的内容可以包括视频是关于什么的事件，什么的人物，事件当中体现的制度，事件当中体现的当代精神等，然后以小组为单位回答问题，最后对各小组回答的题目进行统计并评出优胜小组，颁发奖品。经费预算：250元活动二：团支部团课培训成果展（以多媒体形式展示）活动对象：数学学院09、10全体学生，08按自愿原则报名参加活动地点：讲学厅活动时间：4月3日晚上6:008:30参赛方式：各班自行组队备战比赛，比赛当天可选一到两位同学对本班作品作演讲（或以对话、相声、问答形式对作品展示进行描述）。活动流程A主持人介绍到场领导嘉宾，并请领导致辞B主持人宣读计分标准并介绍评委，然后宣布比赛开始C活动以开团支书会议时的抽签顺序轮流上台展示作品，由各班代表上台对作品进行介绍，并由另一名成员操作多媒体。D比赛中途或最后穿插（穿插时间由比赛具体情况来定）观众互动环节。（以问答的形式、内容涉及党团知识）E宣布赛果，领导颁奖，获奖者讲获奖感受，主持人宣布活动结束。活