河北省鸡泽县高中化学 第四章 电化学基础 4.3 电解池课件 新人教版选修4.ppt

电解池 鸡泽一中邢迎召 学习目标 知识与技能 如何理解水的电解会产生氢气和氧气 如何判断电解产物 如何书写电极反应式 移动电源 手机电池的实用原理是什么 过程与方法 通过分组实验 使学生亲自实践感悟求知过程 培养观察能力 动手实验能力 以及分析问题 解决问题的能力 通过一些设问及质疑 培养学生的思维能力 概括总结的能力 以及形成规律性认识的能力 情感态度与价值观 观察实验现象 记录实验现象 分析实验过程 结合电极上的氧化还原反应 得出电解的概念 通过分析过程 使学生领悟到科学的正确的分析问题的方法 重点 难点 电解的基本原理 离子放电顺序 水的电解 1 水中存在哪些离子 分别向哪一极移动 为什么 2 在两极分别发生什么反应3 试着写出两极的电极反应式 电解原理 1 电子的流向 电子从外加电源的负极流出 流到电解池的阴极 再从阳极流回电源正极 注 电子只在外电路定向移动 不能从溶液中移动 2 离子定向移动的方向 阳离子向阴极移动 阴离子向阳极移动 异性相吸 阳氧化 阴还原 3 电极反应 电解池 电能转变为化学能的装置 构成电解池的条件 直流电源 阴极 与电源负极相连 还原反应 阳极 与电源正极相连 氧化反应 阴 阳电极 电解质溶液或熔融电解质 形成闭合回路 请大家利用桌面所给仪器和试剂根据课本要求组装装置并进行实验 仔细观察实验现象 实验探究一 1组 2组 以石墨为电极电解cucl2溶液实验探究二 3组 4组 电解cucl2溶液 将与正极相连的材料换成铜片 与负极相连材料依然为碳棒实验探究三 5组 6组 电解cucl2溶液 将两边材料均换成铜片 1 电解过程中 导线和溶液中分别有哪些自由移动的带电粒子 其运动方向如何 小组讨论 3 尝试写出电极反应式 2 这些带电离子移动到电极上发生了什么变化 cu2 cl h oh cu2 cl h oh cu2 cl h oh 阳极上有刺激性气味的气体产生 并且使淀粉碘化钾试纸变蓝 阴极上碳棒上有红色的物质析出 2cl 2e cl2氧化反应 cu2 2e cu还原反应 阳极铜片溶解 阴极上有红色物质析出 阳极铜片溶解 阴极上有红色物质析出 cu 2e cu2 氧化反应 cu2 2e cu还原反应 cu 2e cu2 氧化反应 cu2 2e cu还原反应 电解产物判断 用惰性电极 pt au 石墨 钛等 时 溶液中阴离子的放电顺序 由难到易 是 阳极 活性材料作电极时 金属在阳极失电子被氧化成阳离子进入溶液 阴离子不容易在电极上放电 金属 s2 i br cl oh 含氧酸根 no3 so42 等 阴极 氧化性强的离子先得电子 金属越不活泼的对应阳离子氧化性越强 越容易得电子 ag hg2 fe3 cu2 h pb2 sn2 fe2 zn2 al3 mg2 na ca2 k 返回 电解池的应用 移动电源手机电池充电过程电车电瓶充电过程 应用电解原理在某些金属表面镀上一层其它金属或合金的过程 如镀金 电解质溶液中的cuso4含量基本保持不变 电解精炼铜 练习 1 分析下图 哪个是原电池 哪个是电解池 2 下面哪个电解池是用于电镀的 一般来说 电镀要求待镀件做阴极 待镀金金属做阳极 溶液中含有待镀金属阳离子 3 下列说法或实验现象的描述不正确的是 a 把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中 铜片表面出现气泡b 把铜片插入氯化铁溶液中 在铜片表面出现一层铁c 把锌粒放入盛有盐酸的试管中 加入几滴氯化铜溶液 气泡放出速度加快d 与电源负极