山东省滕州市滕西中学中考语文精粹专题热练5.doc

山东省滕州市滕西中学语文：2012中考精粹专题热练5注意：满分100分，时间120分钟一、语文知识积累与运用（41分）：1、请给下列加线字注上音(15分)：餍（ ） 饕餮（ ） 高山之巅（ ） 哺育（ ）屏障（ ） 磅礴（ ）潸然而下（ ） 偌大（ ） 戛然（ ） 矜持（ ） 鹧鸪（ ）艄公（ ）2、改正下列词语中的错别字（4分）：a、赏赐 如履平地 盛气临人 有志者事竟成 ( ) b、座落 门可罗雀 励精图治 不费吹灰之力 （ ）c、狼藉 要言不繁 纷拥而上 坐收渔人之利（ ）d、翔实 惊涛害浪 水乳交融 可望而不可及（ ）3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）a、小镇居民经过一个冬天的苦战，一道雄伟的拦河大坝巍然屹立起来。b、为什么厂领导对工人群众批评的厂内个别财会人员违反制度年终突击花钱的现象不及时采取措施予以制止呢？c、你如果不认真体验生活，那怎么写出好小说是可想而知的。d、王刚解除劳教回到村里以后，决心改邪归正，重新做人，但周围有些人歧视他抬不起头来。4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）（2分）在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。a、 素不相识的陌生人 b、走了火的雷霆霹雳 c、悄无声息的一个暗示的眼神 d、不停的絮絮叨叨5、填入语段的空缺处，语意连贯的一项是（）（4分）赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的；也许是 ，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是 。便孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！a、一朵小花一片砖瓦一个口信一双清净的旧鞋b、一片砖瓦一个口信一朵小花一又洁净的旧鞋c、一片砖瓦一朵小花一个口信一双洁净的旧鞋d、一个口信一片砖瓦一双洁净的旧鞋一朵小花6、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分)打开心灵的窗口，睁开敏ru( )的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困ro( )着我们，永远是生命的fn( )恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zh ( ) 。7、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）（2分）a报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。b有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。c他们个个生机勃勃，决心大干一场。d这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。8、 指出下面没有语病的一句是( ) （2分）a、 为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施。b、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。c、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证d “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。9、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。(4分)爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ， ， ； ， ， ；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。10、写出古代诗歌中描写黄河、长江的诗句各两句（2分）。黄河： 。 长江： 。 二、阅读与理解：（一）我的中国心（20分）河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样 也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。我的祖先 早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡 也改变不了我的中国心。（1）给下列汉字注音。（4分）萦（ ） 烙（ ） 澎（ ） 湃（ ）（2）标题中的“我”指_。（2分）（3）句中的“只”应怎样理解。（1分）（4）第句中的“我的中国心”的含义是什么？（1分）（5）第句中“烙”的作用是什么？“中国印”具体指什么？（2分）（6）歌词中用_、_、_、_代表祖国的“河山”，借代祖国，形式上排列整齐，音律和谐。（4分）（7）读读下面的句子，说一说加粗字、词对句意表达的作用。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。（1分）（8）这首歌词的语言有丰富的内涵，其中“重千斤”把不可以用斤两计算的对祖国的感情，用斤两表达出来，形象地表现祖国在海外游子心中的分量，表达了强烈的爱国之情。歌词中还有类似的例子，请你找出来进行简单分析。（3分）歌词：_简单分析： （9）读了这首诗，请以“我欣赏这首诗的 ，因为 “的句式写至少两段话，注意要概括出这首诗的至少两个特点。（2分）我欣赏这首诗的 ，因为 。我欣赏这首诗的 ，因为 。（二）黄河颂（14分）我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮，五千年的古国文化，从你这儿发源，多少英雄的故事，在你的周围扮演。啊！黄河！你伟大坚强！像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样。像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！1、从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”，这部分描绘的是什么？有没有不是“我”所“望”到的景？（2分）2、从“啊！黄河！”到“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”，这部分的中心意思概括正确的一项是（）（2分）a、把黄河作为中华民族的代表，热情赞美中华民族悠久的历史、伟大的力量和深远的国际影响。b、把黄河作为中华民族的象征，歌颂中华民族悠久的历史、灿烂的文化、英雄的业绩和伟大坚强、团结一致的精神。c、歌颂黄河在中华民族历史上的伟大贡献，黄河哺育了中华儿女，哺育了中华民族的文化，黄河两岸的游击健儿抵抗日寇的侵略，为全国人民所赞颂。d、充分肯定了黄河在中华民族的历史、文化发展中的作用，展望黄河辉煌灿烂的远景，抒发了作者豪迈的情感。3、“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”，是什么意思？（2分）4、诗中“啊！黄河！”出现了三次，这是什么修辞方法，有什么表达作用？（2分）5、“用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障”中，“体魄”能否换成“身躯”？为什么？（3分）6、诗人写黄河颂的目的是什么？（3分）三、作文（25分）阅读下面的材料，按要求完成作文。曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩，它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：以“快乐”为话题，自拟题目，写一篇记叙文练笔。不少于200字。答案阅读理解：（一）（1）yng lo png pi （2）海外游子（3）一个“只”字情深意重，即使离开祖国，哪怕多年，也会在梦里出现祖国的影子。（8）血的流动，应该说有声音，可谁也不曾听到，而这里用“澎湃”突出了声音之