八年级历史上册 第17课 内战烽火教案 新人教版.doc_第1页
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文档简介

第 17课 内战烽火【教学目标】 1. 知识与技能 通过本课的学习,使学生掌握全面内战爆发前后的基本史实,包括抗日战争胜利后,美帝国主义支持国民党阴谋发动内战;重庆谈判和双十协定;全面内战的爆发;转战陕北;刘邓大军挺进大别山。培养学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力,培养学生识别图画的基本技能,初步具备通过图画获取知识、处理历史信息的能力。 2.过程与方法运用多媒体手段与教师生动讲述相结合的方法,使学生对重庆谈判、解放战争中双方激烈斗争的场面有直观、形象和生动的认识。通过讨论、辩论和回答问题等形式,培养学生探索性和合作性学习的精神。 3.情感态度价值观 (1)使学生认识国民党反动派独裁内战的反动本性,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛,英勇作战,不畏牺牲的精神。 (2)了解中国共产党为争取和平、民主所做的努力,感知和平来之不易。中国共产党领导人民取得内战的胜利证明得民心者得天下。 【教学重点】 “重庆谈判”和“挺进大别山”。 【教学难点】“挺进大别山”是解放军由战略防御,转向全国性战略进攻的开始,既是重点又是难点。挺进大别山战局发生变化、由守转攻时机成熟。 【教学流程】 一、创设情景 激趣导入1945年8月14日,日本投降的消息传来,举国欢腾,陪都重庆更是锣鼓喧天,人山人海,人们的喜悦之情难以言表。八年了!被压抑了八年的情感顷刻井喷!历史,记住了这激动人心的一刻。这一宿,重庆不眠,中国不眠!但是,普天同庆的背后,人们迎来的是期盼已久的和平,还是烽烟再起的现实?让我们一起走进这段历史。(出示课题:第17课内战烽火) 二、研读教材 共同探究 第一篇“山雨欲来风满楼”重庆谈判【教师过渡】抗战胜利日,人们还在狂欢,却不知又一场血雨腥风即将到来(出示小标题:山雨欲来风满楼)让我们先来解读一副漫画(出示漫画窃贼和他的老板 )【教师提问】1.谁是“窃贼”?他要盗取的东西是什么?他的“老板”又是谁?【学生回答】【教师总结、提问】漫画反映的就是蒋在美国的支持下,抢夺胜利果实,积极准备内战的情景,但一心准备内战的蒋为什么还要请毛泽东赴重庆谈判,他为什么不直接发动内战?【学生回答】他还没准备好、国内民众反对内战、中共在逐步壮大【教师提问】在这种情况下,蒋邀请毛泽东赴重庆谈判无疑是着一石三鸟的妙计!请同学们阅读教材88页电报内容。电报中蒋以“共商国事” 为由,力邀毛赴重庆谈判。抗战胜利日,蒋是否真的想与毛化干戈为玉帛?其真实意图到底是什么?【学生回答】假和平真内战【教师小结】难怪有人说蒋“外战外行,内战内行”,他一边积极准备内战,一边摆出“要和平,不要内战”的高姿态。接下来给同学们4分钟,请大家结合老师下发的材料及教材相关内容,小组合作讨论:我们毛泽东该不该去?【学生活动:讨论该不该去】不去:是个鸿门宴,去了凶多吉少,会中蒋的圈套,还会有安全问题去:将计就计,揭穿阴谋,扩大影响,传播自己的主张,教育广大群众 【教师讲述】大家的说法都有道理,确实,这是个两难的选择去了有风险,不去正中蒋的下怀。蒋坚信毛不敢去,为此他不惜在媒体上大肆宣传,以此获取舆论优势。10天内,他连发三封电报,口气一封比一封恳切,可是没成想,毛居然来了。1945年8月28日,毛泽东一行安全抵达重庆,他们一下飞机,一群外国记者就蜂拥而至,人们争相目睹中共领袖的风采,山城为之沸腾,一些民主人士更是评价毛泽东“有勇有谋”,是“弥天大勇”,顾全大局。可以说,战争还未开始,中国共产党就已略胜一筹。【教师引导】(多媒体展示漫画重庆谈判),请同学们根据漫画信息结合教材内容讲述重庆谈判大致经过。【学生讲述重庆谈判过程】【教师小结】经过43天的唇枪舌战,1945年10月10日,国共双方签订了双十协定,确定了和平建国的基本方针。协议出来后,蒋介石气急败坏,指着他们的谈判代表张治中破口大骂,“文白无能,丧权辱国”!【教师过渡】当然,一纸协议挡不住蒋介石发动内战的脚步,我们一起来欣赏副漫画,(出示漫画磨好刀再杀)。当蒋磨好“刀具”之后,就大开杀戒,再次点燃了内战烽火。让我们一起来看第二篇:(出示标题)第二篇“煮豆燃萁相煎急”内战爆发【教师引导】(多媒体展示国共军事实力的对比),给大家3分钟,小组合作讨论:如果你是双方军事统帅,请你根据敌我双方形势,制定一套合理的战略战术方案。【学生活动:军情观察室】学生讨论双方战略战术。 学生1:如果我是国军统帅,我会全面撒网,凭借我军强大的军事实力,一举击破共军 学生2:如果我是共军统帅,我会避实就虚,不跟他们硬碰硬【教师提问】那么我们来看看,真实的战争是如何进行的:(多媒体展示内战形势图)。谁能找出内战爆发的时间和标志?【学生回答】1946年6月,国军对中原解放区发动全面进攻,内战爆发。【教师小结】1946年6月,国民党军队对中原解放区发动疯狂的进攻,扬言只要三到六个月即可打败我军。这样,一场由美帝国主义出钱、出力,蒋介石出人的全面内战爆发了。【教师讲解】战争中我军以运动战为主要战法,不计一城一池的得失,甚至主动放弃一些城市,而敌人每占一座城市,平均损失7000人,敌军共占领了100多座城,伤亡之外,还要分兵把守,等于背了100多个包袱。这样国军兵力越来越分散,能用于进攻的兵力越来越少,不过半年多的光景,国军被歼70多万,敌人的全面进攻被粉碎了。元气大伤的蒋感到兵力不足,不得不改为重点进攻。【教师提问】(多媒体展示重点进攻形势图),请问国军将进攻重点放在哪里?【学生回答】陕甘宁和山东解放区。【教师讲解】(多媒体展示转战陕北形势图),1947年3月,20万国军大举进攻陕甘宁边区,而当时解放军只有2万人。因此中共决定主动撤出延安,转战陕北,牵着敌人的鼻子,让他们在陕北高原“武装游行”,硬生生把他们从胖的拖成瘦的,瘦的拖成垮的,然后再寻找机会将其歼灭。据统计,在沙家店,青化砭,羊马河等战役共歼敌2万多,粉碎了敌人对陕甘宁的重点进攻。与此同时,陈毅等在山东解放区指挥了著名的孟良崮战役,全歼了国民党最精锐的部队整编74师,粉碎了国民党军队对山东解放区的重点进攻。【教师过渡】经过一年时间,国共双方力量对比发生了巨大变化,国民党拥有兵力365万,能用于作战的有170万,而中共方面已经由原来的130万壮大到280万。面对形势的新变化,中共又会做出怎样的战略调整呢?让我们来请看第三篇(出示标题) 第三篇:狭路相逢勇者胜挺进大别山【教师引导】没错,我军开始由战略防御转为战略反攻!为完成这一部署,我军决定以大别山为突破口。请大家观看一段视频,注意找出时间,指挥者,作战部队等相关信息。(多媒体播放视频大抉择片段)【学生回答】时间:1947年夏 指挥者:刘伯承、邓小平 部队:刘邓大军【教师讲述】为阻止刘邓大军挺进大别山,蒋不惜再次炸掉黄河大堤。黄河决堤给刘邓大军的行军带来巨大困难,为迅速渡河,他们不得不炸掉了军用卡车和大炮。“狭路相逢勇者胜”,刘邓大军很快渡过黄河,并成功抢渡汝河和淮河。至今民间还在流传:“刘邓大军渡淮河时,淮河水只到腿部。而2天后国民党军赶到淮河边时,河水却涨到一丈以上”。国军只能忘河兴叹!【教师引导】这次行动拉开了战略反攻的序幕,它是怎么做到的?下面老师请位同学根据地图来分析下它的战略部署。(多媒体展示挺进大别山形势图)【学生回答】略。【教师讲解】蒋将主要兵力集中于陕北、山东,大搞“重点进攻”,这就好比两个拳头一张,胸膛就露出来了,刘邓大军从中突破,像把尖刀,直插敌人的胸膛。【教师讲述】刘邓大军挺进大别山的消息传到南京,在国民党内部引起极大恐慌,一些党政要员纷纷收拾细软准备潜逃。【教师提问】这次行动为何能让敌人闻风丧胆,请同学们根据教材归纳分析它其战略意义。【学生回答】1、开辟了大别山根据地。 2、严重威胁到国民党统治中心南京、武汉重镇。 3、拉开了战略反攻的序幕。【教师点评】同学们归纳得很到位,从此我军进入了战略反攻阶段。【教师引导】最后让我们通过一个视频来感受下此次行动的神奇魅力。(播放视频大

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