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文档简介

通用技术课程设计工具墙的制作缺钱，缺工具，缺实验室，但不缺精彩相信伙伴们在这段时间的教学实践过程中也同样会遇到这些问题：学校经费不充裕，买不了相关的耗材；工具不齐全、设备配置低、做不出精彩的作品；实验室建设不完善，能够用得上的空间不多但对于我们九中志愿者来说，虽然也缺钱缺工具但不缺精彩。四月份开始的一个教学项目，我们面临这样的难题：学生需要用到很多工具而工具不足；学生作品没地方摆放；学生动手能力不强。如何破解？我们因地制宜、就地取材，把技术思维融入创新实践中，用一个项目“工具墙的制作”将难事变成好事。工具墙的制作可以把闲置的资源进行利用，进而安置学生制作的大批工具。在制作工具的过程中，引导学生简化制作流程，提出标准件的概念并引入模具以便降低制作难度和提高效率，培养学生的技术素养和创新精神。缺钱，缺工具，缺实验室，只要不缺技术思维和创新精神，依靠学生，扎根教学，我们的创新实践就不会缺少精彩。具体的制作情况我们通过图片跟大家进行分享，欢迎指导我们的工作。 跟大家算一算成本。一个拉花锯，钢筋1元锯条0.3元，成本1.3元。一个框锯，钢筋0.3元加上锯条0.5元，废木料若干，成本0.8元。学生做出满满一墙的拉花锯和框锯，只是我们一个项目教学的前期准备。学生完成拉花锯和框锯的制作相当于我们在他们心中播下一颗“技术素养和创新精神”的种子，在后续环节我们将进一步培
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