内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级语文下册 第9课《谈生命》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

美文引路 爱在左 同情在右 走在生命的两旁 随时播种 随时开花 将这一径长途点缀得香花弥漫 使穿枝扶叶的行人踏着荆棘不觉痛苦 有泪可落 却不是悲哀 生命 冰心 谈 冰心 1900 1999 福建长乐人 原名谢婉莹 现代作家 代表作 繁星 春水 寄小读者 等 作品主题 爱母亲 爱儿童 爱自然 初读课文 理清层次 文章的层次是清晰而精致的 请证明 朗读课文 体会情感 请读出文中情感的起伏 注意关键词语愤激奔腾怒吼回旋起伏催逼静静的流低低的吟唱轻轻的度过聚集欠伸破壳吟唱跳舞荫蔽消融归化 精读课文 品析语言 结合语句分析课文中的比喻之妙 妙在用 一江春水 的东流比喻了人生的各种经历 妙在用 一棵小树 的盛衰表现了人生的不同阶段 妙在用一江春水东流入海 一棵小树长大叶落归根来反复比喻人生的全过程 妙在分别以 一江春水 和 一棵小树 的生命历程为喻 表现生命是一个快乐而痛苦的过程 这个过程具有大起大落和蜿蜒曲折的特点 妙在作者不是用一个比喻而是用一组比喻来揭示人生的波澜 妙在作者不是用一个比喻而是用一组比喻来揭示人生的历程 主题探讨 1 请以文中你喜欢的一句话作为小练笔的题目 写一段话你对谈谈人生的理解 2 请以 生命是 仿写一个比喻句 谈谈你对生命的理解 拓展延伸 生命 名人谈生命 生当作人杰 死亦为鬼雄李清照生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美泰戈尔 生命是可爱的 但寒冷的寂寞的生 却不如轰轰烈烈的死 巴金人只有献身社会 才能找出那短暂而有风险的生命的意义 爱因斯坦 生命赵丽宏一假如生命是花 花开时是美好的 花落时也是美好的 我要把生命的花瓣 一瓣一瓣撒在人生的旅途上 二假如生命是草 决不因此自卑 要联合起所有的同类 毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿 大地将因此而充满青春的活力 五假如生命是水 要成为一股奔腾的活水呵 哪怕是一眼清泉 哪怕是一条小溪 也要日夜不停地 顽强地流 去冲开拦路的高山 去投奔江河 六假如生命是云 决不在天空里炫耀自己的姿色 也不只作放浪的飘游 要化成雨 无声地洒向大地 三假如生命是树 要一心一意把根扎向大地深处 哪怕脚下是一片坚硬的岩石 也要锲而不舍地将根须钻进石缝 汲取生活的源泉 在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙 在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树 给迷路的跋涉者以希望 那就更为光荣 四假如生命是船 不要停泊 也不要随波逐流 我将高高地升起风帆 向着未有人到达过的海域 七假如生命是一段原木 做一座朴实无华的桥吧 让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通 八假如生命只是一根枯枝
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