浙江省杭州市萧山区高中生物 3.4 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成课件 浙教版必修1.ppt

遗传信息的表达 rna和蛋白质和合成 缙云麻鸭 因全身羽毛呈粽灰色似麻雀而得名 著名的高产蛋鸭 至今已有300多年的历史 科学探索的脚步 1866年 孟德尔提出遗传因子的分离定律和自由组合定律 1910年 摩尔根用果蝇伴性遗传实验证实遗传的染色体学说 1944年 艾弗里等人通过细菌转化实验证明dna是遗传物质 1953年 沃森和克里克提出dna双螺旋结构模型 1957年 克里克提出 中心法则 1959年 证明核糖体是蛋白质合成的场所 1960年 信使rna被发现 1961年 发现rna聚合酶 1965年 rna可以自我复制 1965年 遗传密码表被全部破译 1970年 巴尔的摩和特明发现逆转录现象 1971年 克里克修改和完善了 中心法则 材料一 早在40年代 j hammerling和j brachet就分别发现伞藻和海胆卵细胞在除去细胞核之后 仍然能进行一段时间的蛋白质合成 这个实验说明什么 中心法则提出前的背景研究 材料二 科学家在细胞溶胶中没有检测到dna 相反却发现有大量rna的存在 1955年 j brachet用洋葱根尖和变形虫为材料进行实验 他用rna酶分解细胞中的rna 蛋白质的合成就停止 而如果再加入rna 则又可以合成一定数量的蛋白质 这个实验说明什么 问题1 有没有对照实验 问题2 自变量是 因变量 中心法则提出前的背景研究 实验c 以上实验说明了什么 材料三 1955年 用同位素标记法用变形虫做换核实验 实验a 用同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养液培养 实验b 用未标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养液培养 实验c 适当的时候 将两组变形虫进行换核培养 发现大部分标记的rna相继从细胞核进入细胞质 教材第66页rna的形成过程示意图 头脑风暴 同桌2人一组 根据 转录 这个主题词 充分讨论 展开联想 翻阅课本 列出全部关键词 思维导图 培养发散思维的重要学习方法 示例 酶 的思维导图 教材第68 69页蛋白质合成示意图mrna上的遗传密码 头脑风暴 思维导图 材料四 1965年 科学家发现烟草花叶病毒 rna为遗传物质 的rna可以复制 其遗传信息传递规律为 中心法则提出后的后续研究 rna 蛋白质 翻译 复制 材料五 1970年 美国科学家在rna肿瘤病毒中发现了逆转录酶 此后 实验发现逆转录酶存在于hiv病毒 劳氏肉瘤病毒等部分rna病毒中 其遗传信息传递规律为 rna dna 蛋白质 逆转录 翻译 转录 rna 视频 生命如此神奇 精彩源于人们对科学未知的渴望 勇敢提问 以前后左右4人为一组 充分利用教材和教辅书 每个组提出几个可以考考其他组同学的问题 或者需要请教老师的疑难问题 1 转录的场所还可以在哪里 2 同一个基因两条链都能作为模板链吗 3 同一个dna分子上不同基因 模板链都一样吗 4 若荧光蛋白基因的某一碱基被替换 荧光蛋白一定会改变吗 5 mrna在细胞中存在的时间很短 如何能迅速合成大量的荧光蛋白呢 6 判断题 dna的转录过程中需要dna解旋酶 dna转录酶 我想 吉姆 沃森 和我最值得称赞的是我们选对了问题并坚持不懈地为之奋斗 假设某基因中有一片段的一条链的碱基序列是cgcgactacagtccc ggatgtacttcgat 其中 示省略了210个碱基 若以此链为模板经转录 翻译成多肽链 1 写出此模板链转录的mrna碱基序列 氨基酸序列 2 合成此肽链总共需要几个氨基酸 3 假如该基因模板链某个碱基发生替换 是否一定会引起此基因控制的性状的改变 4 若该基因为豌豆的紫花基因 则此基因在豌豆的每个细胞内都能表达吗 gcgcugaugucaggg ccuacaugaagcua 75个 不一定 不能 基因具有选择性表达的特点 mrna碱基序列 氨基酸序列 甲硫氨酸 丝氨酸 甘氨酸 脯氨酸 苏氨酸 某些不表达的dna片段突变 不同密码子决定同一种氨基酸 蛋白质不同 功能相同 隐性突变被显性基因掩盖 材料三 科学家通过精确的仪器发现细胞翻译蛋白质的速度非常快 真核细胞每分钟大约翻译50个氨基酸 讨论 1 为什么细胞合成蛋白质速度会如此快 2 原核细胞和真核细胞在基因的表达方面可能存在哪些区别 大肠杆菌 原核生物 每分钟可翻译1200个 氨基酸 比真核生物要快得多 转录场所 表达过程 真核细胞和原核细胞遗传信息表达示意图 局部 细胞核 线粒体 叶绿体 拟核 质粒 细胞核内转录成的mrna经加工后从核孔出来 与核糖体结合 边转录边翻译 下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图 据图分析正确的是 a 两处都有大分子的生物合成 图中dna可以与有关蛋白质结合成染色体 b 两处都发生碱基互补配对 配对方式均为a和u g和c c 处有dna聚合酶参与 处没有dna聚合酶参与 d 处有dna rna杂合双链片段 处没有dna rna杂合双链片段 d 练习 下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图 请据图回答下列问题 1 从图中分析 核糖体的分布场所有 细胞溶胶 线粒体 练习 2 已知溴化乙啶 氯霉素分别抑制图中过程 将该真菌分别接种到含溴化乙啶 氯霉素的培养基上培养 发现线粒体