广东学导练九年级数学上册 3.2 用频率估计概率课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
广东学导练九年级数学上册 3.2 用频率估计概率课件 (新版)北师大版.ppt_第2页
广东学导练九年级数学上册 3.2 用频率估计概率课件 (新版)北师大版.ppt_第3页
广东学导练九年级数学上册 3.2 用频率估计概率课件 (新版)北师大版.ppt_第4页
广东学导练九年级数学上册 3.2 用频率估计概率课件 (新版)北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章概率的进一步认识 2用频率估计概率 上册 课前预习 1 一个不透明的布袋中 装着只有颜色不同的红 黄 白色三种小球 其中红色小球有8个 黄色和白色小球的数目相同 为估计袋中黄色小球的数目 每次将袋中小球搅匀后摸出一个小球记下颜色 然后放回袋中 再次搅匀 多次试验发现摸到红球的频率是16 则估计黄色小球的数目是 a 2个b 20个c 40个d 48个2 在一个不透明的布袋中装有红色和白色玻璃球共40个 除颜色外其他完全相同 小明通过多次摸球试验后发现 摸到红色球的频率稳定在15 左右 则口袋中红色球可能有 a 4个b 6个c 34个d 36个 b b 3 在一个不透明的盒子中装有n个小球 它们除了颜色不同外 其余都相同 其中有4个白球 每次试验前 将盒子中的小球摇匀 随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中 大量重复上述试验后发现 摸到白球的频率稳定在0 4 那么可以推算出n大约是 a 10b 14c 16d 404 某学习小组做 用频率估计概率 的实验时 统计了某一结果出现的频率 绘制了如下的表格 则符合这一结果的实验最有可能的是 a 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后 从中任抽一张牌的花色是红桃b 在 石头 剪刀 布 的游戏中 小明随机出的是 剪刀 c 抛一个质地均匀的正六面体骰子 向上的面点数是5d 抛一枚硬币 出现反面的概率 a b 名师导学 新知 用频率估计概率 1 在相同条件下 大量重复的试验 可以利用试验的频率估计事件的概率 2 许多试验问题中 当概率不易求出时 往往用频率来估计概率 例1 下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果 1 计算并填写表中的投中频率 精确到0 01 2 这名球员投篮一次投中的概率约是多少 精确到0 1 解析 1 用投中的次数除以投篮的次数即可得出投中的频率 2 计算出所有投篮的次数 再计算出总的命中数 继而可估计出这名球员投篮一次投中的概率 解 1 根据题意 得78 150 0 52 104 209 0 50 152 300 0 51 175 350 0 50 所以应依次填 0 52 0 50 0 51 0 50 2 由题意 得这名球员投篮的总次数是50 100 150 209 250 300 350 1409 次 投中的总次数是28 60 78 104 123 152 175 720 次 则这名球员投篮一次投中的概率约为答 这名球员投篮一次投中的概率约是0 5 例2 2015铁岭 在一个不透明的布袋中 装有红 黑 白三种只有颜色不同的小球 其中红色小球4个 黑 白色小球的数目相同 小明从布袋中随机摸出一球 记下颜色后放回布袋中 摇匀后随机摸出一球 记下颜色 如此大量摸球实验后 小明发现其中摸出的红球的频率稳定于20 由此可以估计布袋中的黑色小球有个 解析根据多次试验发现摸到红球的频率是20 则可以得出摸到红球的概率为20 再利用红色小球有4个 黄 白色小球的数目相同表示出红球的概率 即可求出黑球个数 解设黑色的数目为x个 则黑 白色小球一共有2x个 多次试验发现摸到红球的频率是20 则得出摸到红球的概率为20 黑色小球的数目是8个 答案8 举一反三 1 在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑 白两种小球共40个 小颖做摸球实验 她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色后放回 不断重复上述过程 多次试验后 得到下表中的数据 并得出了四个结论 其中正确的是 b a 试验1500次摸到白球的频率比试验800次的更接近0 6b 从该盒子中任意摸出一个小球 摸到白球的概率约为0 6c 当试验次数n为2000时 摸到白球的次数m一定等于1200d 这个盒子中的白球一定为28个 2 在一个不透明的袋子中装有红 黄两种颜色的球共20个 每个球除颜色外完全相同 某学习兴趣小组做摸球实验 将球搅匀后从中随机摸出1个球 记下颜色后再放回袋中 不断重复 下表是活动进行中的部分统计数据 1 完

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论