高考英语一轮复习 语法专题突破（核心考点+专项训练）专题二 代词课件.ppt

语法专题二代词 2 高考感悟 考点归纳 1 2016 全国乙 语法填空 onmyrecentvisit iheldalivelythree month oldtwinthathadbeenrejectedby it mother 2 2016 四川 语法填空 bythattime thepandanolongerneeded it motherforfood 1 its根据后面的mother一词可知 此处用形容词性物主代词its 2 itsits在此处修饰其后的名词mother 故此处用it的形容词性物主代词its做定语 3 高考感悟 考点归纳 3 2015 课标全国 语法填空 afewhoursbefore earlier i dbeenathomeinhongkong with it chokingsmog 4 2014 课标全国 语法填空 awomanonthebusshouted ohdear it s i 3 its此处用形容词性物主代词修饰chokingsmog its的意思是 香港的 4 me mine此空根据语法可以看出 缺表语 应填代词 此处既可以指前文所提到的anyone 谁 也可以指代 suitcase 是谁的 又因为woman用第一人称 所以填me和mine皆可 4 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 5 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 注意 形容词性物主代词通常用做定语 修饰名词 如 herfather她的父亲 of 介词 名词性物主代词 或名词所有格 构成双重所有格 如 afriendofmine我的一个朋友 6 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 1 指代时间 距离 自然现象等 如 itishalfpasttwonow 现在两点半 指时间 itis6milestothenearesthospital 离最近的医院有六英里 指距离 itisverycoldintheroom 房间很冷 指温度 2 指代前面所提到过的事物 群体 想法 性别不明或性别被认为不重要的人或动物 未指明但谈话双方都明白的事情或情况 如 anaverageofjust18 75cmofrainfelllastyear makingitthedriestyearsincecaliforniabecameastatein1850 去年平均降雨量仅18 75厘米 使得去年是加利福尼亚自1850年建州以来最干旱的一年 it指前面所提到的情况 7 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 who sthatatthedoor 门口那人是谁 itisthemilkman 是送奶工 it指代性别不明或性别被认为不重要的人 i vebrokenaplate 我打碎了一个盘子 it breakingtheplate doesn tmatter 没关系 it指前面所提到过的事情 8 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 3 it可以用做形式主语或形式宾语 而把真正的主语或宾语放在后面 真正的主语或宾语往往由从句 动词 ing形式和不定式充当 如 itissaidthatallofthemhavegonetothecinema 据说他们都去看电影了 nomatterwhereheis hemakesitaruletogooutforawalkbeforebreakfast 无论在哪儿 他总是习惯在早餐前出去散步 9 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 4 it用在不能直接跟宾语从句的动词 短语 尤其是表示好恶的动词 短语 后面 如 enjoy like love dislike hate don tmind befondof feellike seeto后 即这些动词 短语 后面的宾语从句前要加it 如 ihateitthatyouleavethedooropen 我讨厌你把门开着 5 it的固定结构 makeit getit seetoitthat putit 如 howshalliputit 我该怎么说呢 10 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 1 it特指上文所提到的同一事物 它所代替的名词常由the this that等修饰 one泛指上文提到的同类事物中的一个 不特指 相当于a an 单数名词 ones泛指上文提到的同类事物的复数名词 theone特指前面的可数名词单数 有时可以用that来代替 尤其是后面有后置定语时 theones特指上文提到的复数名词 有时可以用those代替 尤其在有后置定语的情况下 that特指前面出现的单数名词或不可数名词 相当于 the 可数名词单数 不可数名词 that的复数形式为those 替代可数名词复数 既可指人也可指物 11 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 yesterdayilostmypenandicouldn tfindit soihadtobuyone it指代mypen one替代apen 昨天我丢了钢笔而且没找到 所以我不得不再买一支 thebooksonthedeskarebetterthanthose theonesunderthedesk those theones替代thebooks 桌子上的书要比桌子下面的好 fewpleasurecanequalthatofacooldrinkonahotday 没有什么能比得上在炎热的天气里喝上一杯冷饮那样快乐 that替代pleasure 12 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 2 that和one的主要区别 that既可替代可数名词单数 也可替代不可数名词 常有后置定语 一般不指人 复数形式为those one只能替代可数名词单数 复数形式为ones 当可数名词前有形容词修饰时 只能用one 不用that 当of短语做可数名词单数的后置定语时 用that 不用one thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthanthatinsomelargerschools 这所规模较小的学校的教育质量比一些规模较大的学校更好 ifyou rebuyingtoday spaperfromthestand couldyougetoneforme 如果你从摊上买今天的报纸 能给我捎一份吗 one替代apaper一份报纸 13 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 指示代词是用来指代或标记人或事物的代词 有this that these those this that是单数 these those是复数 指示代词可以在句中做主语 宾语 表语和定语等 thisiswhatiwanttosay 这就是我想要说的 thatwastwentyyearsago 那是二十年前的事了 thesearenotmybooks 这些不是我的书 thoseareherpapers 那些是她的试卷 14 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 1 both 两者都 either 两者中的任何一个 neither 两者都不 以上这些词使用范围为两者 johnandmaryhavebothwontheprizes 约翰和玛丽都得了奖 theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey butneithercontainedanyusefulsuggestions 这个调查组在调查的基础上提供了两份报告 但是没有一份包含有用的建议 i velivedinnewyorkandchicago butdon tlikeeitherofthemverymuch 我曾经在纽约和芝加哥居住过 但是这两个城市我都不是很喜欢 15 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 2 both与复数名词连用 either与单数名词连用 thereareflowersonbothsidesofthestreet 街道两旁都有花 thereareflowersoneithersideofthestreet 街道的每一边都有花 16 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 3 all 所有的 全部的人或物 any 任何一个 none 都不 以上词使用范围为三者或三者以上 allthestudentsinmyclasslikeourteachers 我们班的所有学生都喜欢我们的老师 althoughrosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears shelostnoneofherenthusiasmforlife 虽然罗斯玛丽患上这种严重的疾病多年 但是她一点儿也没有失去对生活的热情 4 each可指两者 也可指两者以上 theyeachhaveacar 他们都有车 17 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 1 no不能单独使用 相当于nota或notany 做定语修饰可数名词或不可数名词 hehasnoworryaboutsafety 他一点也不为安全担心 2 none既可以指人 也可以指物 侧重指三者或三者以上的人或物 可与介词of连用 用于回答howmany much引导的疑问句 howmanypeoplearethereintheroom 房间里有多少人 none 没有人 18 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 3 nobody指人 用于回答who引导的疑问句 nothing指物 用于回答what引导的疑问句 themeetingwillbeheldinseptember butnobodyknowsthedateforsure 这次会议将在9月举行 但没人知道确切的日期 whatareyoudoing 你正在做什么 nothing 没干什么 19 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 1 another既可以单独使用 也可以用于单数名词前 泛指三者或三者以上中的 另外一个人或物 还可以用于 another 数词 复数名词 中 表示 再 又 recyclingisonewaytoprotecttheenvironment reusingisanother 循环利用是保护环境的一种方式 重新利用是另一种方式 youhavetowaitforanotherthreeweeks 你还得等待三周 2 other可用做形容词 意思为 别的 其他的 泛指 其他的 人或物 youcanaskotherpeopletohelpyou 你可以让其他人帮你 20 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 3 theother指两个人或物中的一个 不能用another 此时other为代词 theoldmanhastwosons oneisateacher theotherisadoctor 这位老人有两个儿子 一个是老师 另一个是医生 4 theother后可接可数名词单数也可接可数名词复数 不接不可数名词 此时other为形容词 ontheothersideofthestreet thereisatalltree 在街道的另一边 有一棵高树 heistallerthantheotherstudentsinhisclass 他比班里其他学生都高 21 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 5 others是other的复数形式 泛指 另外几个 其他的 others不能做定语 表示复数意义 相当于 other 复数名词 theothers相当于 theother 复数名词 指剩下的全部 insomecountries peopleeatwithchopsticks whileinothers knivesandforks 在一些国家里 人们用筷子吃饭 而在另一些国家里 人们用刀子和叉子 twostudentsinourclassfailed butalltheotherspassedtheexam 班里两个学生没及格 但其他学生全部通过了考试 22 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 everyone everybody意为 每个人 someone somebody意为 某人 有人 其特殊含义是 有价值的人或者重要的人 anybody意为 任何人 无论谁 nobody意为 没有人 无人 谁也不 everything意为 每件事 所有事物 something意为 某事 物 其特殊含义是 大致 左右 有价值的人或者重要的人或者事物 anything意为 任何事物 nothing意为 没有 youcanaskanyoneforhelp everyonehereiswillingtolendyouahand 你可以向任何人求助 这儿的每个人都愿意帮助你 somebodyhasparkedhiscarrightinfrontofmine 有人将车子正好停在我的车子前面 23 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 hewassuchafasttalkerthatnobodycouldunderstandhim 他讲话很快 没有人能听懂 haveyoufiguredouthowmuchthetripwillcost 你算出这次旅程会花多少钱了吗 4 000 orsomethinglikethat 四千美元 或者大约那样的数目 asmilecostsnothing butgivesmuch 微笑花费不了什么 却给予很多 24 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 常见搭配 nothingbut只不过anythingbut绝不 根本不somethingof有点儿 在某种程度上是nothingtodowith和 没关系fornothing免费 白白地 白费 无缘无故地 25 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 all both everyone everybody everything以及 every 名词 都表示全部肯定 none noone nobody nothing neither notany以及 no 名词 均表示全部否定 但当not与表示全部肯定的不定代词连用时 不管not的位置在其前还是其后 都表示部分否定 noneofthemsmoke 他们都不吸烟 suchapersoncan tbefoundeverywhere 部分否定 这种人并非随处可见 26 单句填空1 afterwhatseemedtobeahundredyears ifoundmyaudienceapplauding imade 2016 河北 五个一名校联盟 质量监测 2 tobeacompetitor mustbeover18 2016 重庆第二次诊断 1 itmakeit意为 获得成功 为固定搭配 故用代词it 2 one you句子缺少主语 one或you都可以用于泛指人 句意 如果想成为参赛选手 你必须超过18岁 27 3 allinall westudentsshouldbehave we andkeepawayfromviolence 2016 福建五校毕业班统考 4 theyarecalmerand they moodimproves 2016 石家庄一模 5 taxisarecertainlythemostconvenientmeansoftransport asrequireslittleefforttoraiseyourarmtocallacab 2016 重庆一诊 3 ourselvesbehaveoneself为固定搭配 意为 举止规矩有礼 检点 故用反身代词 根据主语we可知 空处应用ourselves 4 their要用形容词性物主代词修饰名词mood 根据前面的代词they可知这里用their 5 it此处的it为形式主语 真正的主语是后面的toraiseyourarmtocallacab 28 6 idon tlikesciencefictionnovelsmuch whenyou veread you vereadthemall 7 wouldyouliketeaorcoffee ireallydon tmind 8 thecouplehadonebiologicalchildandadoptedthree 6 one此处用one泛指前面提到的同类事物中的一个 7 either句意 你想喝茶还是喝咖啡 什么都可以 我真的不介意 either表示两者中任意一个 注意首字母要大写 8 othersothers是other的复数形式 表示泛指 本句意为 这对夫妇有一个亲生孩子 领养了三个孩子 29 9 markwhisperedsosoftlythatbutjulieheardhim 10 theyhadgonetoagreatdealofexpensefor 11 thisresultisonlyslightlydifferentfromobtainedintheus 12 thatfirsthotdogtastedsogoodthati dlike 9 none此处none表示 没有人 强调数量为零 10 nothing根据句意 他们白白牺牲了很多东西 可知 应用nothing 意为 没有东西 11 thatthat代替前面的thisresult 表示特指 that往往用来指代上文提到的事物 this指下文要陈述的事物 12 another此处用another泛指同类的事物 指 再来一个热狗 30 13 thecellsofthebody especiallyofthebrain canliveonlyminuteswithoutcirculatingblood 14 ifyoudon tbuildyourdream someonewillhireyoutobuild they 13 thosethose用来替代前面的thecells 特指这些细胞 因此用复数形式 14 theirs句意 如果你不构建自己的梦想 那么就会有人雇用你去构建他们的梦想 本空在句中做build的宾语 与前面的buildyourdream呼应 表示buildtheirdreams 因此应用名词性物主代词theirs代替theirdreams 31 15 onetimeiaskedher whyis me listeningcomprehensionsobad mr zuckerbergsaid 15 my句意 扎克伯格先生说 有一次 我问她 为什么我的听力理解如此差 此处修饰listeningcomprehension 故用my 32 单句改错1 wheniwasinhighschool mostofmyfriendshadabicycle ihopedicouldalsohaveit 2016 四川绵阳第二次诊断 2 i velearntfromthenoticethatyou relookingforanenglisheditorforusschoolpaper 2016 石家庄质检二 1 it one此处指代abicycle 所以用one one用来代替上文提到的单数可数名词 表示泛指 2 us our此处做定语修饰schoolpaper 表示 我们学校的报纸 应用our 33 3 gradually ifoundmeback givingmyspeechatlast 2016 郑州第一次质检 4 onceyougetintoabadhabit you llfindithardtogetridofthem 2016 昆明两区七校调研 3 me myself宾语与主语为同一人 故用反身代词 4 them it此处代指abadhabit 故用it 34 5 idecidedtotellmyparentsitwasthefaultofthecatforfearthatsheshouldpunishme 2016 山西第二次四校联考 6 i dliketointroducesarahtoyou sheisagoodfriendofme 2016 湖南东部六校联考 5 she they本处代指 我父母 应用they 6 me mine她是 我 的一个好朋友 此处应用名词性物主代词mine 相当于myfriends 35 7 thatisknowntousthatrespectforone sparentsisoneofchinesetraditionalmoralvalues 2016 长春质量监测二 8 weoftenthinkofthemselvesasthecentreoftheirfamily 2016 长春质量监测二 7 that ititisknowntousthat 为固定句式 表示 我们都知道 众所周知 其中it为形式主语 that引导的从句为真正的主语 所以改为it 8 we they根据下文themselves和their的提示可知 应改为they 36 9 igotthenewsfromthenewspaperthatyouneedanarteditorforourmagazine 2016 兰州高三实战 10 whennoneofhisfriendsarrived heaskedthemtositatthetable 2016 贵州髙考适应性考试 9 our your根据句意 你的杂志需要一个美术编辑 可知此处指 你的 故改为your 10 none all根据句意 当他所有的朋友都到了的时候 可知 此处指 三者或三者以上的所有人 故用不定代词all 37 语法填空emilysitsbyherdesk shestudiesforanexam actually sheforces1 tostudyforthatexam sincewhatshereallywantstodoisgooutsideandplaysoccer herfriendkellyisbyherwindow shethrowsalittlestoneatitandthencalls isthere2 home 1 herself艾米莉在强迫自己学习 因此用反身代词herself 2 anybody anyone此处是一般疑问句 意为 有人在家吗 故用anybody或anyone 38 yes iamhere emilyanswers thisissounfair iwanttobeoutsidewith3 andnotherewiththeseboringbooklets 小册子 whateveryouaredoingwiththoseboringbooklets youshouldcomeoutandplaywithus kellycallsback 3 you艾米莉和凯莉在对话 故用you指代kelly 39 ican tdo4 emilysayssadly thisexamof5 istomorrow sonowineedtostudyforit shetakesthestonethatkellythrewin andsendsitflyingoutside thensheclosesthewindow sheknowsthateverybodyelsehasstudiedalready andnow6 ofthemareplayingoutside 4 that此处that指代上文kelly给出的建议 意为 我不能那样做 5 mine此处在该句中做主语 由上文的thisexamof可知 应该用名词性物主代词mine 6 all由上文的everybody可知 所有人都已经复习好了 故用all指代所有人 40 well shethinkstoherself itismytest andimyselfhavetostudyforit iknowthatkellywantstohelpme butnotthistime wecanhelp7 otherwithotherthings shetakesanotherlookathertwobooklets shetriestoreadapageofthefirstbooklet andthenapageofthe8 bothareboring 9 ofyouisinteresting shetellsthemseriously 7 each句意 我们可以在别的事情上互相帮助 eachother是固定结构 意为 相互 8 other根据上文的twobooklets thefirstbooklet及下文的both可知 艾米莉有两本小册子 故用theother指两本小册子中的一本 9 neither上文提到了两本小册子 否定两者用neither 41 whatcanido shethinkstoherself ireallyhaveenough suddenly agreatideacomestohermind iknow shethinks i llmakeadrawingofeverythingiread iliketodraw anddrawingswillmakeitinteresting shegrabsherpencilandhappilybeginstodraw moreandmoreisdrawnonhernotebook andaftertwohoursshefinishesherbooklets sheistiredbuthappy andshecanfinallygoouttoplay 42 whereis10 sheasksherself emilynoticesitisdarkalready iguessth