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文档简介
为进一步加强我校教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，切实践行新课改理念，学校决定开展以学定教“裸备”竞赛活动，为教师搭建一个锻炼提高、展示风采的平台。在备课之前教师都不知道自己所备内容，教改处准备备课内容（复印课本一节课），教案纸，教师在规定时间（一个小时）切实按照新课改之后的教案要求备好课。教师都按照课标要求，学情分析，学习目标，评价任务出发，教学过程包括课堂起点（复习检测、新知预习），针对性教学（预习反馈中的问题，重难点的突破）课堂落点（课堂检测）各个环节突破，备注（预设，追问，分析，点拨，）清楚。一个小时备课结束，教师利用十分钟时间说课，说自己的课堂设计，重难点的突破，在之后考试中的应用等。孙金锋校长和高胜杰校长从备课到说课全程参与，并对教师的备课和说课进行点评。通过这次备课，教师们都能认真对待，同时也发现自己的不足，也会以这次备课为契机，在以后的备课中在努力学习，多下功夫，相信会让自己的备课水平，教育教学能力有更大提升。
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