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文档简介

第19-21课 教育文艺和体育、社会生活学科历史设计教师教授内容第19-21课 教育文艺和体育、社会生活时间预设2课时问题预设：1、简答：我国实施科教兴国战略是在什么时间？其主要内容有哪些？2为什么建国后，我国体育事业发展迅速？3收集过去的布票、粮票或其他购物票证，思考为什么以前非要用这些才能买东西？学习目标1、认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位；改革开放前后，人们衣食住行的不同及就业制度、社会保障方面的变化；2、新中国文学艺术、体育的发展情况；分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；认识到就业制度的改革，打破“铁饭碗”，是社会进步的要求【重点】发展教育的政策、措施；文学艺术创作的两个高峰；走向世界体育强国；衣食住行方面的变化科教兴国的奠基工程 改革发展中的教育高等教育的大发展1983年，邓小平提出“ ”1986年，颁布实施 20世纪90年代，实施 战略。高校科技成果承担1/3的 计划获得国家发明奖占全国的 科技成果达到 先进水知识结构：1、新中国成立后，党的文艺方针是什么？2、请列举出几部不同时期的文学作品、影视作品的名称。3、为什么说中国正在走向世界强国？你最
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