广东中考语文总复习 第四部分 现代文阅读 第一节 第二讲 议论文阅读课件.ppt

第四部分现代文阅读 第一节实用类文本阅读 第二讲议论文阅读 考纲解读 真题再现 一 2016广东 阅读下面文章 回答问题 10分 悲加欢不等于零叶春雷 我想用一个数学公式来表达我的人生观 悲 欢 零 人生常常出现这样的情景 一件让人开心的事情之后 紧接着就来了一件让人不开心的事 这不开心的事把刚才开心的事抵消了 幸福指数变成了零 或者甚至变成了负数 让人沮丧至极 但我想说的是 悲加欢不等于零 更不等于负数 古语说得好 人生不如意的事常八九 换而言之 人生如意的事仅一二 如果用数理逻辑来推理 人生的幸福指数 自然只是一个负数 而且还是一个大大的负数 那么 人生就根本没有幸福指数可言 只有 痛苦指数 这个概念了 但人生毕竟不是一道数学题 人生的逻辑也不简单的数理逻辑所能概括的 人生的逻辑是什么呢 苏东坡说 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 曹雪芹在 红楼梦 中这样说 美中不足 好事多魔 注意 他用的是 魔鬼 的 魔 不是 磨难 的 磨 两位绝顶聪明的文学大师 其实表达了一个共同的观点 人生是有缺憾的 不能求全责备 对于人来说 我们所能做的 一个是接受 一个是期待 接受现实的残酷 期待未来的美好 并为这个美好的未来 做一点力所能及的事情 由此 我们不能仅仅从数理逻辑的角度 用数量看待人生的幸福指数 例如 一天之中 有两件开心的事 却有四件拂心的事 是否我这一天的幸福指数是负二呢 非也 换一个角度 拂心的事 往往能助人成长 甚至比开心的事对人的帮助更大 菜根谭 中说 耳中常闻逆耳之言 心中常有拂心之事 才是进德修行的砥石 若言言悦耳 事事快心 便把此生埋在鸩毒中矣 按照洪应明的说法 拂心的事 对人生有正面影响 应该是正数 倒是那些快心的事 容易让人得意忘形 在人生层面上 倒成了负数 这和我们通常把拂心的事看成负数 把快心的事看成正数 完全相反 这样 我举的这个例子 从常人的角度 用数学公式表达 是 4 2 2 从洪应明的角度 则是 4 2 2 什么叫乐观主义 把拂心的事看成正数 把悲多于欢的人生看成是一个正数 这就是乐观主义 你怎么看待生活 生活就怎么对你 在这个意义上 丰子恺先生的话相当有道理 不是生活选择了你 是你选择了生活 悲加欢不等于零 悲加欢一定是一个大大的正数 生活是有意义的 值得我们用心去过 这就是我对生活的信念 我要把这个信念告诉每一个热爱生活的人 选自 思维与智慧 2014年第19期 有删改 1 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 3分 a 作者开门见山 提出 悲 欢 零 的观点 然后从不同的角度来说理 结尾重申观点 呼应开头 文章思路清晰 论证严密 b 第 段 作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来 指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数 深入浅出 通俗易懂 c 作者善于运用引用论证的方法阐述道理 如引用苏东坡 丰子恺等人的名言 既丰富了文章内容 增强了说服力 也使文章富于文采 d 文章告诉我们 人生难免有缺憾 但是生活是有意义的 要坚定信念 热爱生活 特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数 2 下列与第 段中 乐观主义 含义不符合的一项是 3分 a 海伦 凯勒小时候因生病生活在没有色彩 没有声音的世界里 她感到无助和迷茫 善良的莎莉文老师让她学会了微笑 无惧疾病 b 身处茫茫沙漠 口干舌燥 这时旅行者发现身上只剩下了半瓶水 他平静地说 太好了 还有半瓶水 c 格布雷西拉西耶出身贫寒 每天只能赤着脚上学 他不自暴自弃 不怨天尤人 后来成为闻名遐迩的 世界飞人 d 作家史铁生曾说过 哪怕是你正在经历着一场大的灾难 也应该感到幸福 因为你可以在灾难中学会坚强 看到曙光 3 结合选文 谈谈如何看待生活中逆耳的话 拂心的事 4分 示例 人生是有缺憾的 生活中逆耳的话 拂心的事是客观存在的 我们要坦然接受 逆耳的话 拂心的事 往往能助人成长 我们要乐观地面对 把它看成正数 二 2015广东 阅读下面文章 回答问题 10分 培养自己的 静能量 鲁云 云南省勐海县的贺开茶山上 有几个做茶的年轻人 茶山听起来很美好 呆起来可不好受 远离了都市的繁华 朋友圈就那么几个人 洗个澡 看个电影 吃顿料理都不太方便 虽说是为了创业 怎么能待得住 有个做茶的年轻人杨景润这样回答 人生就像一杯茶 不会苦一辈子 但总会苦一阵子 26岁的崔亚蕾说得更简单 静下来就好了 静 就是潜下心来 保持安静 有些年轻人缺乏安静的耐心 一味追求高频率 快节奏的生活 一静下来就不习惯 觉得无聊 譬如酒和茶 他们更爱酒的热烈刺激 较少去品茶中滋味 遇事急躁 做事浮躁 还没想好要干什么 怎么干好 就急吼吼做方案拿计划 一旦遭遇挫折 又不知如何是好 又或者 这山看着那山高 职业规划变了又变 跳槽成了家常便饭 有些年轻人想当然以为动比静好 外向者一定比内向者更容易成功 于是整日忙于交朋友 参加酒场聚会 钻研 成功学 寻找成功的 终南捷径 希望一蹴而就 静的好处很多 大学 里说 静而后能安 安而后能虑 虑而后能得 诸葛亮告诫过我们 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 显然 安静也是一种 能量 甚至是一种很强大的 能量 为了让自己安静下来 曾国藩给自己定了 静坐 的 日课 每天不管在家还是外出 总要独坐两小时 安静是一种能量 安静的人更自省 做事更专注 收获也会更大 云南保山原地委书记杨善洲 退休后 自找苦吃 带领林场职工绿化荒山 20余年造林5万多亩 来访的记者问他 那么艰苦怎么待得住 老书记笑答 山上鸟语花香 清风阵阵 也是一种很好的生活 应该只有内心强大的人 才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验 并把它转化为郁郁葱葱的 精神绿洲 吧 培养 静能量 要学会追求安静 但 树欲静而风不止 安静并非招之即来 要想静下来 须下一番修炼功夫 让自己 静下来 的法子挺多 古人说 唯读书可以变化气质 读读书 钓钓鱼 下下棋 练练书法 只要有心 无论哪种 久久为功 形成习惯 心沉下去 静 的境界就升上来了 培养 静能量 还要学会享受安静 于安静中汲取养分 当你烦躁不安 百无聊赖时 不妨静下来 想想自己想要什么 适合做什么 当你遭遇挫折 心灰意冷时 不妨静下来 想想自己做错了什么 失败了又如何 当你小有成就 志得意满时 不妨静下来 想想初衷是什么 得到的算什么 培养 静能量 当然不一定要去茶山等偏远的地方 修行 只要心无旁骛 处处可以历练 结庐在人境 而无车马喧 培养 静能量 也不是要搞得暮气沉沉 故作高深 青年像初升的太阳 自然是朝气蓬勃的 不过 于艳阳天里多一缕清风 想必不无裨益 选自 人民日报 有删改 1 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 3分 a 文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题 然后逐层论证 最后提出中心论点 培养 静能量 也不是要搞得暮气沉沉 故作高深 b 第 段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功 因而忙于追寻成功的 终南捷径 究其原因 是他们的心静不下来 c 文章末尾 于艳阳天里多一缕清风 想必不无裨益 一句 用比喻的手法 强调了 静能量 对于朝气蓬勃的青年人的积极意义 d 作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理 事例典型 说理充分 特别是引用名人名言 既让读者信服 又增添了文采 2 下列不能证明第 段中 安静是一种能量 安静的人更自省 做事更专注 收获也会更大 这个观点的一项是 3分 a 板凳要坐十年冷 十年磨一剑 克服浮躁 保持安静 终能有所收获 b 达摩面壁 静坐九年 影嵌入壁 终悟得大道 开少林寺一脉 传之千年而不衰 c 李时珍翻山越岭 遍尝百草 历时27年 终于完成医学巨著 本草纲目 d 定能生智 静能生慧 沉下心来做一件事 心无杂念 持久专注 定会赢得喝彩 3 第 段中 树欲静而风不止 的含义是什么 联系全文 谈谈如何培养自己的 静能量 4分 c 含义 一个人想追求安静 受外界许多因素的影响 不是想安静就能安静的 途径 要学会追求安静 要学会享受安静 要心无旁骛 处处历练 三 2014广东 阅读下面文章 回答问题 10分 读书与境遇罗建军 读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇 人总是活在特定的境遇之中 境遇不同 对客观世界的认知 理解和感悟也会有所区别 读书作为人们认识世界的一种重要方式 常常会与境遇发生千丝万缕的联系 不同境遇中的人读同一本书 会产生不同的理解和感悟 因此 科学地认识读书的境遇 是人们不容回避的问题 逆境中读书 可贵的是坚持不懈 逆境人人都可能遇到 一些人在逆境中消沉 另一些人却以此为机遇 砥砺磨炼 最终 鱼化为龙 逆境中读书 因为外界的压力 也因为内心的苦闷 常常会获得不一般的感受 甚至得到对人生世理豁然开朗的认识 古今中外 在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人 司马迁惨遭宫刑 仍持之以恒地博览群书 从而成就了 史记 这一伟大著作 海伦 凯勒失聪失明 却凭借超乎常人的毅力 坚持读书 学会了英 法 德 拉丁 希腊五种语言 把自己的一生献给了盲人福利和教育事业 成为人类发展史上的传奇人物 在这些人身上 我们看到的是 水滴穿石 的韧性 逆境中读书 可以帮助我们驱散心里积压的阴霾 重新鼓起战胜困难的勇气 闹境中读书 可贵的是心无旁骛 当今社会 生活节奏越来越快 人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安 很难静下心来读书 社会愈是嘈杂 愈需要我们有 非宁静无以致远 的心态 书籍恰好具有这种功能 读书可以帮助我们闹中取静 摆脱嘈杂与喧嚣 丰富学识 增长智慧 能帮助我们摆脱急功近利的浮躁 心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界 也能帮助我们不被五光十色的世界所左右 追求灵魂与人格的崇高 心随境转是凡夫 境随心转是圣贤 无论客观世界如何变化 人的因素始终具有决定性 只要我们始终坚守 书籍是人类进步的阶梯 这一信念 时刻把读书学习作为一种追求 一种境界 一种信仰 就一定能拓展视野 更新观念 振奋精神 不断进步 选自 人民日报 有删改 1 下列不能证明 闹境中读书 可贵的是心无旁骛 这一观点的一项是 3分 a 曹雪芹常年过着 举家食粥酒常赊 的清苦生活 仍然自得其乐 坚持读书写作 终于完成鸿篇巨制 红楼梦 b 著名历史学家顾颉刚常常手不释卷 有时在排队打饭或候车的喧嚣环境中还津津有味地阅读 尚书 c 艾思奇在日本求学期间 课余时间别的同学常常唱歌跳舞 而他却一个人埋头读书 仿佛周围的一切都不存在似的 d 毛泽东在湖南第一师范学校求学时 特意到长沙街头的菜市场读书 身边人来人往 嘈杂不堪 他始终不为所动 2 下列对原文的分析理解 不正确的一项是 3分 a 作者善于引用名言 如 非宁静无以致远 书籍是人类进步的阶梯 等 这些名言既恰当地证明了观点 又增添了文采 b 本文采用总 分 总的结构 围绕 读书与境遇 的关系展开论述 先提出问题 后分析问题和解决问题 条理清晰 层次分明 c 读书的境遇因人而异 只要我们在逆境中不消沉 不浮躁 坚持不懈 潜心读书 就能成就伟业 d 文章告诉我们 无论身处何种境遇 如果把读书学习作为一种追求 就能不断拓展视野 更新观念 提升自我 3 如何理解第 段 心随境转是凡夫 境随心转是圣贤 这句话的深刻含义 4分 这句话是说心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子 心态不受境遇影响 甚至能改变境遇的人 就是圣贤 运用对比手法 强调要把握读书的境遇 力求境随心转 应该驾驭环境 用功读书 而不是被环境左右 影响读书 探究分析广东中考连续4年都考查了议论文阅读 这出乎许多人的意料 究其原因 可能有以下几点 1 避免大家去猜题押宝 2 议论文是九年级的学习内容 有些学校为了早日复习 一笔带过议论文的内容 重点复习中考有可能考查的内容 为了避免出现这种情况 中考打破了以前规律命题的方式 无论是何种原因 对实用类文本阅读的复习均要全面复习 不可猜题押宝 从近几年的中考来看 议论文阅读的考查有以下特点 1 议论文阅读的选文大多是文质兼美 充满思辨色彩 阐释人生哲理的短文 关注当今社会热点 贴近学生生活现实 指引正确的方向 引发更多的思考 2 考查的重点是提取中心论点 分析论证思路 概括信息点 句意理解 分析观点和材料间的关系 分析论证方法 评价或运用文中观点等 备考策略 一 知识储备 一 议论文的特点 以议论为主要的表达方式 以鲜明的态度表明观点或主张 并以充分的材料加以证明 二 议论文的三要素 三 议论文的结构 1 基本结构 提出问题 引论 分析问题 本论 解决问题 结论 2 结构分类 如果从文章内容的逻辑关系来分析 议论文具体的结构形式可分两大类 1 纵式 逐层深入的论述结构 层层深入 式 先提出论点后 由浅入深循序渐进地去论证 把道理逐渐展开 最后归纳总结 正反对照 式 提出论点后 先从消极方面论证 然后进一步从积极方面论述 正反对照 2 横式 并列展开的论述结构 总 分 总 式 先提出论点 然后从几个方面阐述分论点来论证 最后总结归纳 总 分 式 先提出论点 然后分几个方面进行论证 分 总 式 对所要论述的观点先分几个方面进行剖析 然后综合归纳得出结论 总之 分析议论文的结构 先要弄明白段落层次间的内在联系 还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段 过渡句以及过渡词语 四 议论文的论证方式 立论 驳论 五 议论文的分类 根据议论文的论证方式 议论文可分为两类 1 立论文 定义 以议论为主要表达方式 通过讲事实 摆道理 直接表达自己的观点和主张的文章体裁 要求 要对论述的问题有正确的看法 要用充足的 有说服力的论据 要言之有理 合乎逻辑 2 驳论文 定义 针对对方错误的观点进行批驳 在批驳的同时提出自己的正确观点并加以论证 要求 破立结合 既要批驳对方的错误观点 又要提出自己的正确观点并加以论证 六 议论文的语言特点 准确性 说理严密 鲜明性 情感分明 概括性 语言简明 生动性 有感染力 二 答题技巧阅读时 快速阅读 整体把握内容和结构 一 紧扣文体特点进行阅读 判断出文体是议论文后 尝试寻找文章的主要信息 文章的中心论点是什么 中心论点是如何提出的 为了阐述中心论点 分论点有哪些 文章的大体结构是怎样的 个别段落的论证方法有哪些 这样 心中有丘壑 选择题部分选项很容易就可以排除 二 从标题入手 逐段读懂主要内容 首先 分析文章的标题 是提出了论题还是论点 然后 通过找 中心句 快速弄清作者的看法和观点 再分析段与段之间的联系 理清论证过程 论证结构 还要大概判断每段的分论点是什么 用的是事实论据还是道理论据 主要论证方法是什么 三 圈点勾画记 对文章的重要信息 快速做上记号 以便答题时对照 快速寻找答案 答题时 一 议论文的选择题考查对文章内容的理解 而且往往会从多个方面进行考查 这就要求大家不但要理解全文的内容 结构 而且要对文章的论点 论据 论证方法有清晰的认识 做选择题时 要先找出选项出处 然后结合阅读时对文章的把握 理解分析 最后比较判断 命题人设题时一般从以下方面设置障碍 对文章内容理解错误 故意增添或减少信息点 改变表述的语言导致不严密 改变原有的因果关系 先后顺序 主次关系 改或然性为必然性 改猜测性为肯定性 改预见性为现实性 改将来时为完成时 论点与论据关系乱搭配 论据类别和论证方法有误 二 认真审题 准确无误 一定要仔细审清题目的每一个要求 不要只知大概 题目中一些限制性的词语 可能是答题的方向 如2010年广东考题 根据作者的考证 三思而后行 的 三 有哪几种解释 要求根据文章中作者的考证 而不能是自己的理解看法 而且只要分析 三 不能分析 三思 分析 三思 就审题有偏差 三 信息筛选 全面无遗漏 根据题目的要求 逐一搜寻出所需要的信息原句或重要词语 再仔细检查是否有遗漏 答题方法 一看题目 回归原文 瞻前顾后 二析说法 结合对原文的理解来分析 三判定 即通过具体分析后得出答案 例1 2016广东 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 a 作者开门见山 提出 悲 欢 零 的观点 然后从不同的角度来说理 结尾重申观点 呼应开头 文章思路清晰 论证严密 考点a1 a2 b 第 段 作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来 指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数 深入浅出 通俗易懂 考点b1 c 作者善于运用引用论证的方法阐述道理 如引用苏东坡 丰子恺等人的名言 既丰富了文章内容 增强了说服力 也使文章富于文采 考点c2 d 文章告诉我们 人生难免有缺憾 但是生活是有意义的 要坚定信念 热爱生活 特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数 考点b1 参考答案 d 解析 文中特别强调的是 悲加欢不等于零 即悲加欢是一个正数 而不是 要努力将生活中拂心的事看成正数 该错属于对文章内容理解不准确 例2 2015广东 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 a 文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题 然后逐层论证 最后提出中心论点 培养 静能量 也不是要搞得暮气沉沉 故作高深 考点a1 a2 b 第 段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功 因而忙于追寻成功的 终南捷径 究其原因 是他们的心静不下来 考点b1 c 文章末尾 于艳阳天里多一缕清风 想必不无裨益 一句 用比喻的手法 强调了 静能量 对于朝气蓬勃的青年人的积极意义 考点b2 d 作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理 事例典型 说理充分 特别是引用名人名言 既让读者信服 又增添了文采 考点c2 参考答案 a解析 文章的中心论点就是标题 培养自己的 静能量 而不是选项中的 培养 静能量 也不是要搞得暮气沉沉 故作高深 认真分析选项的句式是否定句 也不可能成为论点 该错属于对文章内容理解错误 例3 2014广东 下列对原文的分析理解 不正确的一项是 a 作者善于引用名言 如 非宁静无以致远 书籍是人类进步的阶梯 等 这些名言既恰当地证明了观点 又增添了文采 考点c2 b 本文采用总 分 总的结构 围绕 读书与境遇 的关系展开论述 先提出问题 后分析问题和解决问题 条理清晰 层次分明 考点a3 c 读书的境遇因人而异 只要我们在逆境中不消沉 不浮躁 坚持不懈 潜心读书 就能成就伟业 考点b1 d 文章告诉我们 无论身处何种境遇 如果把读书学习作为一种追求 就能不断拓展视野 更新观念 提升自我 考点b1 参考答案 c解析 文章原文是 古今中外 在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人 只是举例论证在逆境中不浮躁 潜心读书可以成就伟业 并不是说必然能成就伟业 选项中改或然性为必然性 所以错误 考纲分解一 考纲1 整体把握实用类文本的主要内容 考点a1提取中心论点 考点解析 一篇议论文只有一个中心论点 注意区分中心论点和分论点 论点应该是明确的判断 是作者看法的完整陈述 所以 一在形式上应该是完整的句子 判断句或祈使句 不能是疑问 比喻 否定式等语意不明的句子 也不能只是短语 二要注意区分论点和论题 论题只是论述的对象和范围 论点是针对论题的看法 答题方法 一看位置 寻找文章关键位置 标题 开头 篇末 过渡句 总结性的词语 所以 总之 因此 由此看来 归根结底 一言蔽之 由此可见 等 如果这些地方有明确的判断并能总结全文的句子往往是中心论点 二看论据 看论据用来证明什么观点 依据论题和论据 参考作者要解决的问题 准确判断和提炼作者的观点 三看分论点 将几个分论点合并 提炼 分析并归纳 考点a2概括主要内容 分析论证思路 考点解析 很明显 思路就是行文的层次 所以要用上表明层次的话语 先 首先 接着 最后 等 其次要将每个环节的内容概述出来 比如 提出了什么观点 以什么材料证明了什么观点 举出了什么事例 或是通过什么论证方法证明了什么 得出了什么结论 等等 现在此考点一般作为选择题 答题方法 要点出文段 全文 的论点是什么 要看作者选择了哪些材料 用什么论证方法去论证什么观点 用好连接词 答案要准确 简练 通顺 答题格式 一般采用这样的句式来回答 作者为了证明 观点 首先 然后 接着 最后 直到把出现的论证方法都分析完 关键要说清楚证明过程的层次性 例1 2016广东 a 作者开门见山 提出 悲 伤 零 的观点 然后从不同的角度来说理 结尾重申观点 呼应开头 文章思路清晰 论证严密 解析 开门见山 提出 然后 结尾 呼应开头 这些词句表明了论证的思路 例2 2010广东 简述第 段的论证思路 参考答案 先以自己的切身体会 证明多思有时会使人糊涂而误大事 接着举出当年德国法西斯信徒 说干就干 不必思考 的材料 说明决不能不思而行 鲁莽行动 最后阐明遇事必须深思熟虑 从正反两面充分考虑以后 就必须做出决定 立即行动 解析 加点的词语为思路连接词 加横线的句子为作者选择的材料和论证方法 加波浪线的句子为论点 要注意每一部分都准确无误 考点解析 对议论文结构的考查一般是考最基本的结构 多出现在选择题 先整体把握全文 然后掌握每个段落的内容 理清段落之间的关系 尤其是文章开头段或结尾段与内文主体的关系 理清后 基本上就掌握了文章的结构 例 2014广东 b 本文采用总 分 总的结构 围绕 读书与境遇 的关系展开论述 先提出问题 后分析问题和解决问题 条理清晰 层次分明 解析 分析原文 原文共5个段落 第 段引出论题 读书与境遇 第 至 段分别从顺境 逆境和闹境三方面摆事实 讲道理论证 第 段总结全文 得出结论 强调论点 由此判断 选项b正确 二 考纲2 阅读科技 社科 新闻作品 筛选信息 概括要点 考点b1把握主要内容 概括信息点 答题方法 浏览全篇 全段 理解题意 分析文章的层次 逐层采集信息点 议论文结构一般清晰明了 开篇 段首 先引出论点 然后解说分点论述 最后顺势结论 或给人以启迪 或指出其影响 题目有时可以帮助我们思考 具有指向性 注意标志性词句 抓关键词语 首先 其次 再次 第一 第二 所以 和句子 要善于分辨句子之间的关系和语段的结构层次 进而明确文章语段的内容要点 信息再加工 对获取的信息进行再加工 提炼 压缩 完善 整合成文 例1 2016广东 b 第 段 作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来 指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数 深入浅出 通俗易懂 例2 2015广东 联系全文 谈谈如何培养自己的 静能量 参考答案 要学会追求安静 要学会享受安静 要心无旁骛 处处历练 解析 答案分别摘自第 段的首句 培养 静能量 要学会追求安静 培养 静能量 还要学会享受安静 于安静中汲取养分 培养 静能量 当然不一定要去茶山等偏远的地方 修行 只要心无旁骛 处处可以历练 结庐在人境 而无车马喧 培养 静能量 也不是要搞得暮气沉沉 故作高深 注意一定是肯定句 考点b2对文中一些重要信息 特殊含义句子 的理解 答题方法 注意结合语境 文章或文段的主要内容 这样句意理解才不会出现偏差 一定要抓住关键词 抓住关键词语深入分析 对句子才能有更深入的理解 所以在理解时要具体体现出来 例 2015广东 第 段中 树欲静而风不止 的含义是什么 参考答案 一个人想追求安静 受外界许多因素的影响 不是想安静就能安静的 解析 原文 树欲静而风不止 的后面就有对这句话的解释 安静并非招之即来 要想静下来 须下一番修炼功夫 再结合句子本身的关键词的意思 树 其实喻 人 风 指外来因素 最后整合便可得出答案 三 考纲3 阅读简单议论文 区分观点与材料 发现观点与材料之间的联系 考点c1补充选文之外的材料作为论据 分析其与文中论点的逻辑联系 答题方法 分析论据证明什么观点的解答有固定的方法 那就是 瞻前顾后 法 即先在文中