八年级历史上册 第8课 新文化运动课件 岳麓版(1).ppt

第8课新文化运动 第二单元近代化的探索 岳麓版八年级历史上册 一课时 学习目标 1 知道新文化运动的内容及代表人物 2 认识到新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动 兴起 前期 新文化运动 背景 内容 后期 宣传新文化 四提倡四反对 提倡 反对 提倡 反对 提倡 反对 提倡 反对 宣传马克思主义 1918年 在 新青年 上 发表了和 两篇文章 宣传马克思主义 新文化运动进入一个新时期 5 1 3 2 尊孔复古逆流 1915 胡适 鲁迅 李大钊 陈独秀 科学 民主 新青年 民主 科学 新道德 迷信 专制 新文学 旧文学 旧道德 李大钊 布尔什维主义的胜利 庶民的胜利 自主学习 流程 读教材 做笔记 交流 展示 识记 评价 学生完成准确得1赞 3号 时间 代表人物 口号 主阵地 1 从1915年兴起的新文化运动代表人物有 2 新文化运动是以 为主要阵地 以 为旗帜的一次思想解放运动 3 新文化运动提倡 反对 提倡 反对 提倡 反对 提倡 反对 4 1918年李大钊发表了 和 两文 广泛传播马克思主义 从而使新文化运动进入一个新的时期 自主检测 2 2 1 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 新青年 民主 科学 民主 专制 科学 迷信 新道德 旧道德 新文学 旧文学 庶民的胜利 布尔什维主义的胜利 评价 学生完成准确得1赞 流程 独思 展示 识记 4号 材料解析 材料一1913年江苏第一师范学校招考生徒 在300多名应试者中 崇拜孔孟者有218人 占三分之二强 颜渊 王阳明 朱熹 程颐等儒家人物也都有人崇拜 想一想 从材料一到材料二反映了新文化运动前后青年人的思想发生了从到的变化 材料二1924年 北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中 题为 你心目中国内或世界大人物 是哪位 结果如下 姓名 票数 孙文473陈独秀173蔡元培153段祺瑞45胡适45梁启超29孔子1诸葛亮1曾国藩1汉武帝1 儒家传统思想 民主共和思想 新文化运动是一次伟大的思想解放运动 合作探究 评价 学生完成准确得1赞 流程 合作交流 展示 识记 1号 2号 5 2 1 材料三 新青年 大力宣传民主和科学 受到广大青年知识分子的普遍欢迎 被誉为 青年界之金针 和青年的 良师益友 他们说 青年得此 如清夜闻钟 材料四新文化运动促使人们更加迫切追求真理 追求进步 从而为马克思主义在中国的传播创造了有利条件 推动了五四运动的发生 新文化运动促进了民众觉醒 它启发着人们追求民主和科学 探索救国救民的真理 为马克思主义在中国的传播创造了条件 想一想 从材料三 材料四中又看出了什么 新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动 性质 它启发着人们追求民主和科学 探索救国救民的真理 为马克思主义在中国的传播 创造了条件 作用 不过新文化运动中也有对东西方文化绝对肯定或绝对否定的偏向 一直影响到后来 局限性 如何评价新文化运动 流程 合作交流 展示 识记 评价 优先完成准确小组得1赞 合作探究 2 3 2 知识归纳 开始时间 阵地 领袖人物 口号 运动内容 影响 课堂小结 流程 根据提示由学生先在小组内小结课堂内容 最先举手的三个小组进行pk展示 2 2 评价 最好的小组获1赞 1 1915年中国新文化运动的旗手是 a 鲁迅b 胡适c 陈独秀d 李大钊2 一般来说 思想启蒙运动总是发生在社会变革之前 而新文化运动却发生在辛亥革命之后 但是它却 a 使民主共和的观念开始深入人心b 彻底完成辛亥革命未能完成的任务c 动摇了封建思想的统治地位3 口号或主张代表了一个时代的诉求 在中国近代化的发展历程中 下列口号或主张出现的先后顺序是 民主科学 自强求富 三民主义 变法维新a b c 4 新文化运动的性质是 a 我国历史上一次空前的思想大解