高中历史 6.26 改变世界的高新科技优化作业 岳麓版必修3.doc

第26课改变世界的高新科技一、综合题1.下列现象在20世纪30年代以前不可能出现的是()乘坐火车外出旅行开着汽车出去郊游网上炒股网上购物a.b.c.d.解析:和分别在第一次工业革命和第二次工业革命后进入人们的日常生活,而和则要到1969年国际互联网问世以后才可能出现。答案:c2.有同学以“改变时空的发明”为标题绘制了一张表格,列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较全面反映主题内容的一组是()a火车汽船汽车相对论b蒸汽机电报电灯电车c电动机电影火箭电脑d飞机电话电报互联网解析:a项中相对论不是发明,也不属于材料给出的范畴,排除;b项中电灯,c项中电影、电视都没有“改变时空”,不能体现给出的主题,排除。d项符合题意。答案:d3.1982年,美国时代周刊把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”,并预言在不久的将来“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。”2006年时代杂志又把“you(你,指所有网民)”选为“年度风云人物”,其封面注释说:“是的,就是你。你控制着这个信息时代,欢迎来到你的世界。”这反映了()a.美国时代周刊引领着科技发展方向b.信息技术发展迅速并产生了深远影响c.1982年美国发明了第一台电子计算机d.虚拟的互联网取代了人们的现实生活解析:依据材料分析,信息技术的发展改变了世界,改变了人们的生活。答案:b4.(原创)对下图漫画所反映的主题,你认为最为合理的是()a.说明人类破解了生命的最终奥秘b.生物工程技术展现出广阔的发展前景c.农业将会被转基因技术完全取代d.转基因技术的使用仍面临诸多的质疑解析:图中漫画的主题是表达对转基因食品的忧虑。人类并未最终破解生命的奥秘,农业也不可能被转基因技术完全取代,a、c两项表述不准确;b项并非漫画想要表现的主题。d项符合题意。答案:d5.新发明改变了我们的生活,同时出现了很多新的职业,下列职业按出现先后排序正确的是()a.电话接线员火车司机空姐网络管理员b.火车司机电话接线员空姐网络管理员c.空姐电话接线员火车司机网络管理员d.电话接线员空姐火车司机网络管理员解析:火车机车是第一次工业革命的成果,电话是19世纪末第二次工业革命中的发明,飞机是20世纪初的发明,信息技术是第二次世界大战后诞生的。答案:b6.国际互联网的发展为人类社会提供了更多的发展机遇,也带来了巨大的挑战。下列有关其影响的表述不正确的是()a.加快了城市化的进程b.使世界更紧密地连成一体c.使社会生活丰富多彩d.使世界局势更加动荡不安解析:国际互联网的发展,改变了人们的社会生活,为人类提供了更多的便利。互联网的使用并没有使世界局势动荡不安。答案:d7.请分析下表图文提供的信息,按要求完成此表。古代农民在耕种土地大约一万年前,人类发明了磨制石器和陶器,出现了农业革命,人类开始进入农业文明社会。在漫长的农业文明时代,犁是一种重要的耕作农具,主要用牛牵引耕翻土地,铁犁的广泛使用,促进了农业生产的发展和人类文明进步(请根据右面文字,画一幅工业革命时期的交通工具简图,并写上名称)18世纪中期的英国,棉纺织技术的改造和革新点燃了工业革命的火炬,人类开始进入工业文明社会。蒸汽机的改良和应用,是一场动力革命,它使工业生产冲破了自然条件的束缚,推动了整个世界工业的发展现代人的自动化办公(请参照左图提供的信息,按照时间、工具、文明形态、历史评价等要素,模仿上组文字完成一篇百字左右的短文)答案:20世纪4050年代(或第二次世界大战以后),计算机和互联网的出现宣告了信息革命的来临,人类开始进入信息文明社会。计算机是一种接受、处理和提供数据的工具。随着信息革命的不断深入,信息逐渐成为人类发展的重要战略资源。8.阅读下列材料:请回答:(1)以上图片反映了第三次科技革命的哪些方面的成果?(2)从图1到图2,反映了第三次科技革命的何种特点?电子计算机的迅速发展从产业革命的角度看有何影响?(3)读图3,结合原子弹的研制和使用,说明现代战争与科技发展之间的关系,如何看待科技成果在战争中的运用?(4)根据以上图片反映的科技成果,结合你的生活实践,谈谈第三次科技革命给人们带来哪些深刻影响?答案:(1)原子能技术、航天技术、电子计算机应用技术、遗传工程技术。(2)反映新技术的更新换代的速度快。电子计算机的迅速发展和广泛应用,使信息技术发生了质的飞跃,并导致了信息技术产业的产生,推动了第三产业的迅速发展。(3)战争推动了科技的发展,而新的科技成果在战争中的使用将