八年级物理下册 10.3 物体的浮沉条件及应用导学案1（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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第三节 物体的浮沉条件及应用【学习目标】 1、理解物体的浮沉条件。2、知道潜水艇、轮船、气球和飞艇的工作原理。3、会解决轮船排水量问题。【重点】物体的浮沉条件【难点】根据物体的浮沉条件解题【独学】自学指导：1.浮力的大小跟哪些因素有关？_2.阿基米德原理（用公式表示）_预习与自学反馈：物体的浮沉取决于_【对学、群学】活动一：物体的浮沉条件。 浸没在液体里的物体当f浮_g，物体上浮，物_液当f浮_g，物体下沉，物_液当f浮_g，物体悬浮，物_液上浮的最终结果是_，此时f浮_g活动二：物体沉浮条件的应用（一）轮船：1.怎样能让铝箔漂浮在水面上？ 2.铝箔为什么能漂浮在水面上？3.轮船原理：采用_的办法，增大可以利用的_，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。4. 同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？ 。5轮船大小排水量 。例：一轮船的排水量为，求：该轮船受到的最大浮力？ 满载时排升河水的体积？满载时排升海水的体积？讨论：轮船从河里到到海里，浮力怎样变化？是上浮还是下沉？（二）潜水艇：1潜在水下的潜水艇受_力和_力作用。1.画出潜水艇上浮、下沉、悬浮、漂浮的受力示意图。 上浮 下沉 悬浮 漂浮f浮_g f浮_g f浮_g f浮_g2. 潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化？(写出判断依据)（三）潜水艇原理：潜水艇是靠改变_实现上浮和下沉的。3、气球和飞艇热气球原理 。飞艇原理同上，加推进器。想想议议充氦气，降落的方法_充热空气，降落的方法_活动六：介绍密度计密度计利用 原理，如图所示，同一支密度计分别放入两种不同液体中，则密度计所受浮力f甲 f乙，两种液体密度甲 乙。（填“”“”或“=” ）达标检测1. 潜水艇是靠改变_实现上浮和下沉的；轮船是采用_的办法，增大可以利用的_，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。2. 一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中，它受到的浮力是_n。（g=10n/kg）3.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出,则（ ）a.物块会浮在水面上 b.物块会悬浮在水中c.物块会沉入盆底 d.不能据此判断出物块的沉浮4.小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是（ ）a.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小 b.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大c.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 d.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大5.将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中，木块漂浮，铝块、铜块下沉，则它们受到的浮力（ ）a.铝块最大 b.木块最大 c.铜块最大 d.一样大6.一个均匀圆柱体悬浮在液体中，如果把圆柱体截为大小不等的两部分，再放入该液体中，则（ ） a两部分都上浮 b两部分都悬浮c体积大的上浮，体积小的下沉 d体积小的上浮，体积大的下沉7伍实同学利用密度为的橡皮泥进行造“船”比
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