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文档简介
二力平衡【学习目标】1.认识在平衡力的作用下,物体也能够保持静止状态或匀速直线运动状态.2.知道物体的两种平衡状态.3.知道平衡力的概念.4.知道二力平衡的条件.【重点难点】通过实验探究,自行总结出二力平衡的条件会判断物体在平衡力作用下的运动状态;会根据物体的运动状态,分析物体受力情况【教学方法】方法1 :复习提问引入方法2 : 现象引入【知识回顾】牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持_ _或_ 。 【活动设计】活动一:课前预习阅读课本47页第一段,了解一下什么是物体的平衡状态.牛顿第一定律告诉我们,物体在 时,将保持静止或匀速直线运动状态。但不受力的物体是不存在的,为什么有些物体还会保持静止状态或匀速直线运动状态呢?解答:这是因为这几个力的作用效果 ,相当于物体 ,这时物体处于 。2.判断下列物体处于平衡状态的是( )a.放在桌面上书 b.空中飞行的小鸟 c.随传送带一块上升的物体. d.正在起步的汽车 e.悬吊着的电灯 f.围绕地球转动的卫星g.匀速上升的电梯 h.匀速下落的跳伞运动员 i.百米冲刺中的运动员 j.树上的苹果. k.匀速行驶的汽车上的物体活动二:实验探究1.问题:如果作用在物体上的力只有两个,且处于平衡状态,这两个力应满足什么条件呢?2.实验:(48页)二力平衡条件演示实验:在两边盘子中放质量相等的砝码,使木块受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力。木块处于平衡(静止)状态。改变木块的受力情况:a、改变其中一边盘子的砝码的质量,使木块受到的力大小不等。b、将其中一边盘子的砝码移到另一边使木块受到的力方向相同。c、转动木块,使木块受的力不在同一直线上。d、垂直于木块受力方向移动木块,使木块受的力不在同一直线上且方向相同或不相同。3.实验小结:二力平衡的四个条件:_、_、_、_.4.练习:悬挂的电灯受到的_和_是一对平衡力.如果电灯受到的重力是5n,则电线对它的拉力是_n;放在桌子上的书受到的_和_是一对平衡力,如果这本书重3n,则桌子对它的支持力是_n.5.比较“平衡力”与“相互作用力”的异同不同点相同点平衡力相互作用的力活动三:做一做:例1.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是() a 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 b 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力c 书受到的重力和书对桌面的压力 d 书受到的重力和桌面对书的支持力例2.吊车以2m/s的速度将1104n的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_n,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是_n方法总结:因为重物做的是匀速直线运动,所以重物处于_状态,那么重物在竖直方向上受到的拉力和自身的重力是一对_,它们的大小相等,所以钢索对重物的拉力是_n.方法指导:首先要看一下物体处于什么运动状态,从而判断物体是否受平衡力,如果是,则根据二力平衡的知识判断出力的大小.甚至可以判断出物体受到哪些力的作用.【课堂检测】学生做和学生讲解1、下列受到平衡力的物体是( ) a、平直公路上加速行驶的汽车。 b、正在刹车的汽车 c、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动。 d、静止在桌面上的粉笔盒。 2重为0.1n的水滴在空中沿竖直方向匀速下落,它受到空气阻力的大小为 n,方向是 。3一跳伞运动员的重为650n,降落伞的重为50n。运动员在空中张开伞匀速竖直下降,在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为( ) a650n b600n c700n d50n4一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。此时( )a人推车的力与车受的重力是一对平衡力b人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力c人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力d人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力5. 如果一个物体的运动状态不改变,那么作用在物体上的外力 是平衡力(“一定”或“不一定”);物体的运动状态发生了变化,它受到的力一定 平衡力(“是”或“不是”)。平衡力 改变物体的运动状态(填“能”或“不能”)。【知识梳理】1、二力平衡的定义2、二力平衡的条件【反思】【巩固练习 中考链接】1. 下图中那一对力是平衡力 ( ) a b c d2.学校举行升旗仪式,当国旗匀速直线上升时,下列几对力中属于平衡力的是() a 旗受到的重力和绳对旗的拉力 b 旗对绳的拉力和绳的旗的拉力c 旗受到的重力和旗对地球的引力 d 旗对绳的拉力和旗受到的重力3.(08.梅州)汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是( )a 汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力 b 汽车所受的重力和支持力是一对平衡力c 汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力 d 汽车所受的牵引力和阻力的合力为零c.乙向后退,且始终受到60n 推力的作用 d.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态4.(10.广东)直接用手匀速竖直向上提起100n的物体,所需的拉力的大小是_n;如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水平间的摩擦力为20n,则所需的拉力的大小为_n. 5. 重104n的车厢,在103n水平拉力作用下做匀速直线运动,车厢受到的阻力
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