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上课 无旷课 倡议书 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 当今社会强大的网络功能不断发展,手机已渗入了校园生活的方方面面,“我和你在一起,你却在低头看手机”真实反映了现实的无奈。前不久,共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合开展了大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动。当今青年大学生是国家的未来和民族的希望,如果连课堂45分钟都管不住自己,何谈为国效力?因此,校学生会特向全校师生发出如下倡议: 一、向同学们发出如下倡议: 1、不因手机而失礼。尊师孝亲是中华民族的传统美德,倡议大家尊师孝亲,在上课、听报告等正式场合不接打电话、不收发信息、不浏览网页。 2、不因手机而误事。大学生的主业是学知识、塑文化,倡议大家控制手机的使用,做到用手机而不上瘾,用看书自习、户外运动、参与课外活动等方式充实生活、健康身心、开拓视野、陶冶情操。 3、不因手机而伤身。手机有辐射,长期使用对眼睛、身体、颈椎等健康造成威胁,倡议大家在过马路、走路、吃饭等需要注意力集中的时候不用手机,以免伤身。 二、向老师们发出如下倡议: 希望所有老师在上课时强调课堂纪律,亮出您的威严。用各种方式鼓励我们认真听讲、不做使用手机等违反课堂纪律的事,您的强调会警醒我们! 同学们:我们是“国之栋梁”,少年强则国强!请大家携起手来,从戒掉课堂看手机开始,培养自己的品德毅力、综合素质,锻造自己扎实的专业基本功,为“中国梦”的实现贡献力量! 老师们:我们是您的学生,我们深知这种爱的力量有多重要,迫切希望老师不要对我们失望,帮助您的学生改掉不良习惯,以上建议望采纳。 你的低头,我们的沉默;我们的低头,世界的冷漠!相信长大师生共同努力、形成合力,必然放弃“低头”、找回文明和健康! 长江大学学生会 xx年5月19日 上课无旷课倡议书篇2 亲爱的网友: 也许,你是第一次听说“抗战公开课”。 也许你觉得不理解:这是什么课?学什么? 抗战,也许您认为已深入烙印在我们民族记忆中,也许有人会问,这还需要专门上公开课? 我们觉得特别需要。 今年是抗战胜利70周年。在胜利日回望过去,许多大事件正在远去,便有许多细节正在淹没。从军人到民众,从华侨支援到国际合作,难以尽述的奉献和牺牲,我们还未必熟知;每一寸山河,每一座城市,都曾浸透鲜血和生命,我们不能忘记。 新华社新媒体中心及新华社客户端,联合新华网、新浪网、搜狐网、凤凰网、优酷网、新浪新闻客户端、搜狐新闻客户端、凤凰新闻客户端、优酷移动客户端、一点资讯客户端等新兴媒体,在网络上发起“抗战公开课”大型报道,在延安、北京、南京、沈阳等城市接续展开。报道采用网络流行的视频公开课形式,融合图片、图表、史料等形成新媒体课件,并配以教师讲课,再现中华儿女不屈不挠夺取抗战胜利的光辉岁月,讲述抗战中发生的不为人知的故事。 从抗战历史、抗战故事到抗战人物;从抗战歌曲、抗战戏剧到抗战文学新华社新媒体中心为你精选的教师和课程,将不仅仅是几堂课,也不仅仅是一次新闻报道,而是值得写入每个人记忆的时代印迹。 关注产生力量,历史照亮未来。让我们共同关注“抗战公开课”大型报道,重拾那段珍贵的记忆。 胜利日,我们的民族在此重生! 开学了,让我们和孩子共同上好第一课! 倡议人:新华社新媒体中心 xx年9月1日 上课无旷课倡议书篇3 亲爱的同学: 随着移动通讯网络的发展,手机给我们的生活带来了便捷的通讯和丰富的娱乐,我们似乎越来越离不开手机。但您同时一定注意到了,手机也给我们的课堂学习带来了更多的诱-惑和影响。在课堂上聊微信、刷微博、玩游戏的“低头族”越来越多,这一现象不仅影响了正常的课堂教学秩序,而且严重降低了同学们的听课效率与质量,破坏了严谨的校风与学风。 在此,我们向全校同学发出倡议,让我们努力做到: 1、课前自觉关闭手机或不带手机,上课时不使用手机,把宁静还给课堂。 一则,这是为了自己的学业。课堂是学习的主战场,老师的讲解、同学的交流是学习中不可缺失的重要一环。二则,吕氏春秋中说,“疾学在于尊师”。抬头听课是对老师最基本的一种尊重。推己及人,溯本求源,这也是对其他认真听讲者的一种尊重,更是对自己那份求学信念的尊重。 2、上课专心听课,认真做好笔记,自觉遵守纪律,维持课堂秩序,尊重老师同学,保证学习质量。 我们来大学,是来求学问的。礼记有言:“发然后禁,则捍格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成。”很多同学因为贪玩手机耽误了听课,课后要花更多的时间补习,往往得不偿失,令人扼腕。反之,善于学习的同学,在课堂专心听讲,提高学习效率,养成良好的学习习惯,则事半功倍,学有所成。 3、党员、入党积极分子、学生干部以身作则,友善提醒同学,自觉接受监督。 榜样的力量是无穷的。党员、入党积极分子和学生干部们应发挥良好的带头作用,上课主动关闭手机或不使用手机,并友善地提醒和劝导身边的其他同学,帮助营造一个学有所向、学有所求的良好氛围。 4、养成使用手机的良好习惯,合理规划学习娱乐时间,以理智的态度对待手机。 手机只是一个设备,它应当服务于我们的生活,不应绑架我们的时间,更不能成为影响课堂学
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