八年级物理下册 12.3 机械效率巩固练习（无答案）（新版）新人教版.doc

12.3 机械效率1小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2n，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重g/n钩码上升的高度h/m测力计示数f/n测力计移动距离s/m机械效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在实验中，测绳端拉力f时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数（2）第1次实验测得的机械效率为_（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用图做的（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、2次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_2某实验小组的同学用如图（甲）所示的器材，探究影响滑轮组机械效率的因素（1）要提起图（甲）中的重物，请完成滑轮组的绕线（要求拉力最省）（2）该实验小组的同学将图（甲）中的物体换成钩码，采用图（乙）所示的绕线方法，测得滑轮组的机械效率如下表所示实验次数钩码重量g/n钩码上升高度h/m拉力f/n拉力f通过距离s/m机械效率/%10.500.200.420.406021.000.200.760.4031.500.201.050.407142.000.201.380.407252.500.201.680.4074第二次实验，滑轮组的机械效率2=_%（计算结果保留整数位）（3）请根据上表中的数据，在如图的坐标中用光滑曲线画出与g的关系图（4）根据以上信息，可以得出：随着提升物重的增加，滑轮组的机械效率_（选填“增大”、“减小”或“不变”）（5）本次实验中，除物重外，影响该滑轮组机械效率的主要因素还有_、_（6）在某一次测量中，将图（乙）中f的方向改为图（丙）所示，其它条件不变，滑轮组的机械效率_改变（选填“会”或“不会”）3某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表试验序号钩码g/n钩码上升的高度/m绳端的拉力/n绳端移动的距离/m机械功率/%40.11.80.374.160.12.40.3（1）实验时，应沿竖直方向_拉动弹簧测力计；（2）第2次实验中，拉力做的总功是_j，滑轮组做的有用功是_j，滑轮组的机械效率=_（结果保留一位小数）（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是_4某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图他们将测得钩码重g、拉力f、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功w有用、总功w总和机械效率数据一并记入下表：实验g/nf/nh/ms/mw有用/jw总/j122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.27（1）表格中数据=_；（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是_；（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是_，使用滑轮组的优点是_5小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只2kg，每次将一袋50kg的水泥提升5m（不计绳重和摩擦，g取10n/kg）求：（1）每袋水泥受到的重力大小；（2）每次做的有用功；（3）滑轮组的机械效率6工人师傅用一个滑轮组（如图所示）从水平地面吊起一质量为180kg，底面积600cm2的货物，所用拉力为800n，在10s内货物被提起1m（g=10n/kg）（1）货物放在水平地面时，对地面的压强为多少？（2）滑轮组的机械效率是多少？（3）工人师傅做功的功率是多少？（4）不计摩擦阻力，求动滑轮的重力？7（2012铁岭）如图所示是某建筑工地上使用的一种提升重物的装置物体a的质量为60kg，与水平地面的接触面积为0.2m2，物体a在拉力f的作用下，10s内匀速上升10m（滑轮重、绳重及摩擦均不计，g取10n/kg）求：（1）当物体a不受拉力静止在水平地面时，对地面的压强多大？（2）物体a匀速上升时的速度是多大？（3）拉力f做功的功率是多少？8在农村常有家庭挖井取水小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120n的土从井中匀速提升5m，拉力做的功w随时间t的变化图象如图（乙）所示求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的大小；（4）拉力的功率9如图所示，重为8n的物体a在拉力f的作用下，5s内匀速运动了0.5m拉力f做的功随时间变化的图象如图2所示己知动滑轮重0.5n，物体a在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重g的0.5倍求：（1）拉力f的功率（2）拉力f大小（3）克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例10（2012达州）人们利用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体a打捞上来，物体a的密度为9.0103kg/m3，体积为100dm3在5000n的拉力f作用下，物体a在2s内匀速竖直上升2m（物体未露出水面），不计水的阻力，g=10n/kg求：（1）物体a受到的浮力（2）拉力f做功的功率（3）滑轮组的机械效率11如图13所示，物体重1500n，地面对物体的摩擦阻力为物体重的0.4倍，一个人用240n的拉力f，在8秒内使物体沿水平地面匀速移动了5m，求：(1)力f做的功；(2)人做功的功率；(3)滑轮组的机械效率。图1312如图是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6n的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如下表实验次数斜面倾斜程度斜面高h/m斜面长s/m沿斜面拉力f/n机械效率1较缓0.10.5260%2较陡0.20.53（1）在第2次实验中拉力所做的额外功是_j，机械效率是_（2）小明完成两次实验后，得出的结论是：光滑程度一样的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高你觉得他的结论_（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_（3）斜面在生产、生活中随处可见在盘山公路、镊子、螺丝钉、汽车方向盘中，应用了斜面的是_、_13某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据实验次数斜面的倾斜程度物块重力g/n斜面高度h/m拉力f/n斜面长度s/m机械效率1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越_力（选填“省”或“费”）（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一