中学上半年工作总结及下半年工作思路_0.doc

中学上半年工作总结及下半年工作思路中学上半年工作总结及下半年工作思路一、指导思想以科学发展观为统领，以推进学校文化建设为重要载体，以深度变革课堂教学为主要抓手，以锤炼教师专业素质为核心支撑，突出内涵发展、文化发展和优质发展，全面提升教育教学质量，努力建设社会最满意的学校。二、主要任务1、教学质量超越工程以质量为生命，不断增强教师责任意识，全面提高教学质量和办学品位。2、队伍建设工程加强对学校行政、班主任、教师和学生干部队伍的建设工作，争优创先，全面提升形象。3、学校文化建设工程积极开展师生行为文化建设，不断提炼和丰富精神内涵，全力打造品牌。4、深度变革课堂教学工程以实网施“学程导航智慧课堂”为抓手，进一步深化课堂教学改革，让课堂真正焕发生命活力。三、重点工作与措施（一）深入贯彻学校理念，建设师生行为文化所谓行为文化，是一所学校在长期的发展和实践中，由全体师生共同创造并遵循的办学思想、价值观念、行为规范、规章制度等的总和，它表现为体现上述内容的各项物质载体和行为方式。创办十年来，已形成“无私奉献、追求卓越”的学校精神，确立了“基础扎实、习惯优秀、能力见长、发展持续”的培养目标和“以生为本，促进学生全面可持续发展”的核心价值观，奠定了“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念。为了深入贯彻学校理念，发扬光大精神，本学期，我们将进一步加强队伍建设，努力建设具有特色的师生行为文化。行政干部队伍建设要求全体行政人员加强思想建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识、团结意识和服务意识，增强品牌意识、竞争意识和危机意识，提高领导能力、决策能力和执行能力。做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展。总之，全体行政人员要以求实务真的工作作风，争当一流的精神状态，把每一项工作做到极致，为学校发展尽自己最大的力量。班主任队伍建设班主任工作是学校的核心工作，它上通下达，是贯彻学校理念，保证学校教育教学质量的关键所在。本学期，我们着手从以下几方面加强班主任工作：1、进一步加强对班级常规管理的督查，落实中学班主任一日工作要求和市中学班主任工作职责及奖励办法，对班主任工作实行月考核制度，学期结束后按照中学班集体达标创优考核方案对班级进行考核。2、积极开展德育科研，提升班主任工作的科研含量。年级组定期举行班主任沙龙，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔、教育案例或德育论文，班主任每学期至少交德育活动反思、案例或德育论文一篇。注重班主任行动研究，努力摸索出一套适合形势发展的班级工作方法和学生管理办法。如把班集体建设和学生综合素质测评工作紧密结合起来，高度重视过程管理，树立以学生为本、全面发展的科学观，让学生在主动参与中获得体验和提高；如在初一年级开展“融经济学教育与财商培养于班级管理之中”试点工作，引导学生科学支配零花钱和班费，培养学生理财本领，为将来步入社会打下基础。3、建立见习班主任工作制度，出台市中学见习班主任工作职责，全面提高年轻教师的管理素质，培养他们的班主任工作能力，为中学和教师个人的后续发展做好准备。政教处将在期末对见习班主任的工作进行测评。教师队伍建设继续用“无私奉献、追求卓越”的精神来激励广大教师，要求教师自觉做到“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”和“敬业、乐业、精业、创业”。尤其是在精业上下功夫本学期将继续深入贯彻中小学教师职业道德规范，修订学生最喜爱的老师评比条例，引领教师优师德，强师能，铸师魂；增强教师读书思考的自觉性和主动性，继续提倡教师每学期完成“九个一”：读一本好书；写一万字读书笔记；编一个教育反思集；参加一次教育教学比赛，开一堂有质量的公开课；参加一次沙龙（论坛）活动；写一篇教育随笔；研究一个校本课题；开一个教育博客。强化青年教师群体培养意识，建立青年教师研究会，加强对“青蓝结对同伴互助”工程的管理和督查，通过榜样激励、专业阅读、专题研修等路径，加速青年教师的专业成长。学校将继续评选“课堂教学能手”、“科研能手”、“优秀师徒”、“教坛新秀”，酝酿制定优秀学习型同伴互助小组评比条例激励教师做有学力的老师。学生干部队伍建设从学校人才培养目标出发，把学生干部队伍建设作为本学期文化建设的一大重点。政教处、团委、学生会多方联合，制订了中学学生干部