城郊中学“荷塘”文学社活动计划.doc_第1页
城郊中学“荷塘”文学社活动计划.doc_第2页
城郊中学“荷塘”文学社活动计划.doc_第3页
城郊中学“荷塘”文学社活动计划.doc_第4页
城郊中学“荷塘”文学社活动计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

城郊中学“荷塘”文学社活动计划2014学年第一学期一、指导思想为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素养,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。二、工作目标1、发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设城郊中学的校园文化氛围。2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。4、办出富有特色的校报来。三、活动时间:每周四:第八、九节(待定)四、办社理念:快乐学习 快乐作文 五、社员组成:社 长: (学生) 副社长: (学生)记者团团长:(学生) 副团长: (学生)学生通讯员:各班自定 社 员: (学生) 五、展示形式:针对同学们知识面狭窄,写作能力普遍较低的现状,文学社将由指导老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,开展征文比赛活动,每学期以校报形式展示出版。六、具体分工:顾 问: 李平指导老师:李瑞平、蒋小威、梁小恩总 编: 王智编 委: 语文组教师社 长: (学生)副 社 长: (学生)学生通讯员:各班自定校订、排版:社 员: (见附页) 七、栏目设置:校园风铃 诗海拾贝 如歌岁月 情感天空 我思我想 谈笑风生 佳作欣赏(具体栏目随内容而增减)八、稿件来源:(1)学生优秀习作。(2)学生自由投稿(3)有重大意义的通讯稿。(4)教师下水习作、优秀习作。五、活动内容1、招新工作。招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。2、作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。可以选取周四下午第四节课后为文学社作品交流时间。5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛,提高学生的写作水平。6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次,记下自己的所见、所闻、所感,为学生积累素材。7、保证课时。保证文学社每两周开一次培训课程,每生每月至少上交稿件一篇,教师集中改稿一次。8、本学期计划出版校报(电脑小报)一期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。9、学期结束,评选优秀社员,给予奖励,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。九、工作安排:十月:1、宣传文学社。召开文学社全体指导老师会议,制定新学年的工作计划,布置任务。安排学生到每个班进行投稿宣传,并将征稿文件贴到每个年级宣传栏处。2、文学社社员培训,明确每个部门的工作内容。(已经完成)十一月1、配合校迎接“广州市教育均衡”的验收工作出好第一专栏。2、重点招收初一级社员,扩大社团,灌输新生力量。3、用文学社的名义做好学校“手抄报”大赛的宣传,邀请中学生报的记者进行采访和宣传,评出一、二、三等奖。4、11月中旬CCTV中学生报将在我校文学社隆重挂牌,牌匾为“CCTV中学生报城郊中学记者站”。5、邀请专家到校对社员进行培训。十二月:1、由李平老师对我校文学社社员进行培训。课程安排具体见附页。2、配合校“文化艺术节”出第二期专栏。一月1、文学社社员培训,邀请CCTV中学生报美编到校对文学社成员进行培训。3、出第一期刊荷塘文学。 附“荷塘文学社”本学期授课安排:第12周:什么是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论