山东省龙口市诸由观镇诸由中学九年级语文上册 12《蒲柳人家》课件 鲁教版五四制.ppt

背景图片 北运河风光 刘绍棠 蒲柳人家 用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家 这里指代普通贫苦农家 蒲柳人家 题解 同学们 阅读古典小说 水浒传 其中那些侠肝义胆 疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠 比如 及时雨 宋江 黑旋风 李逵 一丈青 扈三娘 今天 我们学习刘绍棠的 蒲柳人家 就是一篇继承和发扬民族传统 形成独特风格的乡土作品 让我们一起走近刘绍棠 走近他笔下栩栩如生的人物形象 激趣导入 1 仔细阅读全文 抓住文章叙事主线 概括小说主要内容 2 通过文中肖像 动作 语言等描写来把握人物形象 感受中国农民朴质的人情美 3 注意品味文章的语言 体会本文独特的语言风格 学习目标 走近作者 刘绍棠 当代作家1952年发表成名作短篇小说 青枝绿叶 1954年入北京大学中文系 1936 1997 刘绍棠的创作风格 孙犁之后 荷花淀派 的代表人物 他的作品格调清新淳朴 文笔通俗晓畅 描写从容自然 结构简洁完整 乡土色彩浓郁 刘绍棠将 荷花淀派 的柔媚 清丽之美与 燕赵文化 的阳刚 劲健之美很好地结合在一起 建立了独具风采的大运河乡土文学体系 简介背景及相关情节 蒲柳人家 发表于1980年 曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注 并获首届全国优秀中篇小说奖 小说人物众多 但主线情节并不复杂 故事背景发生在20世纪30年代 花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱 可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算 半路又杀出巡警麻雷子 勾结杜四 要把望日莲卖给董太师做小 并要以 抗日 的罪名把周檎抓走 于是 矛盾激化 以何大学问 一丈青大娘 柳罐斗 吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面 挫败麻 杜阴谋 檎 莲顺利完婚 全篇小说共分12节 但这个主线故事只占不到2节的篇幅 其余10节随意分杈 记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事 由此可以看出 作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像 为他们的多情重义 锄奸助良 扶危济困的美德立碑 本文节选的是小说的前两节 检查预习 字词 烟囱 梆他 纤夫 腌臢 到了儿 捯气 唿哨 拗不过 隐匿 勒令 戏谑 荣膺 断壁残垣 蓬蒿 作揖 嘬着嘴唇 剜肉 捎马子 抡圆 筵席 害臊 擀面 痱子 烟囱 c ng 梆他 b ng 纤夫 qi n 腌臢 z 到了儿 li o 捯气 d o 唿哨 h 拗不过 ni 隐匿 n 勒令 l 戏谑 xu 荣膺 y ng 断壁残垣 yu n 蓬蒿 h o 作揖 y 嘬着嘴唇 zu 剜肉 w n 捎马子 sh o 抡圆 l n 筵席 y n 害臊 s o 擀面 g n 痱子 f i 检查预习 初读课文 整体感知 1 本文的主要人物是谁 还涉及到哪几个人物 2 将文章分为两部分 怎样分 课文主要写了哪几个人物 何满子何满子的奶奶 一丈青大娘何满子的爷爷何 大学问 还涉及到哪几个人物 东隔壁的望日莲姑姑 纤夫和船老板摆渡船的柳罐斗 钉掌铺的吉老秤 老木匠郑端午 开小店的花鞋杜四何满子的父亲 母亲 书铺掌柜 姥爷 老秀才 在通州潞河中学念书的周檎 初读课文 整体感知 将文章分为两部分 怎样分 原文为两节 第一节写何满子的奶奶一丈青大娘 开头到 一点也没有写字的兴致 第二节写何满子的爷爷何大学问 何满子的爷爷 官讳已不可考 到完 初读课文 整体感知 速读课文 感知形象 小说通过充溢稚气 机灵顽皮的何满子的眼睛勾勒了京东北运河边上农民的性格命运 奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问是课文的两个主要描写对象 他们三个人物鲜明的性格特征是什么 1 从塑造人物的语言入手 结合文中插图感知人物外在形象 2 作者用了哪些肖像 动作和语言描写来塑造人物性格的 请画出有关语句并体会其作用 体现人物个性 3 用简洁的语言概括人物形象 速读课文 感知形象 对照课文 你觉得这张插图画得像何满子吗 说像与不像都应说出理由 速读课文 感知形象 剃个光葫芦头 天灵盖上留着个木梳背儿 全身上下就像刚从烟囱里爬出来 年龄 六岁 外貌 行为 整天在河滩上野跑 不穿花红兜肚 记性好 爱听故事 过耳不忘 好问个字儿 过目不忘 上学不安分 藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏 心疼爷爷 想哄爷爷开心 被拴在葡萄架立柱上 觉得失去了自由 委屈又憋闷 性格 天真无邪充满稚气顽皮可爱聪慧灵秀 何满子在文章中起什么作用 是小说的主要线索人物 作者通过这样一个机灵顽皮 充满稚气的孩子的眼睛 串起整个故事 速读课文 感知形象 速读课文 感知形象 一丈青原是 水浒传 中扈三娘的绰号 她是梁山第一女将 武艺高强 一双刀神出鬼没 更有用绳套的绝技 阵前用绳套捉人十分厉害 个高脚大 身强体健 性格豪爽 爱打抱不平 方圆二三十里 找不出能够招架几个回合的敌手 是个英雄豪杰 因而得此雅号 速读课文 感知形象 一丈青原是 水浒传 中扈三娘的绰号 她是梁山第一女将 武艺高强 一双刀神出鬼没 更有用绳套的绝技 阵前用绳套捉人十分厉害 个高脚大 身强体健 性格豪爽 爱打抱不平 方圆二三十里 找不出能够招架几个回合的敌手 是个英雄豪杰 因而得此雅号 旧时封建礼法要求女子裹脚 而不裹脚者 一般是有反叛精神 不受封建礼法约束的人 这和她 一丈青 的外号是一致的 大高个儿 一双大脚 青铜肤色 有一双长满老茧的大手 身强力壮 样样在行 外貌 站住 都给我穿上裤子 不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛 小祖宗儿 语言 泼辣大胆 爱打抱不平 口苦心甜 溺爱孙儿 速读课文 感知形象 一丈青大娘火了起来 挽了挽袖口 一阵风冲下河坡 手戳着他们的鼻子 一丈青大娘勃然大怒 老大一个耳刮子抡圆了扇过去 一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳 挥舞起来 一丈青大娘不依不饶 站在河边大骂不住声 动作 风风火火 干净利落 英姿飒爽 速读课文 感知形象 一丈青大娘 一丈青大娘 事件 让何满子穿花红兜肚教训几个纤夫何满子出生 她高兴与儿媳的矛盾 第6段 第8段 教训几个纤夫 豪爽泼辣刚直不阿爱打抱不平勤劳能干 淳厚朴实疼爱孙子 速读课文 感知形象 最能表现一丈青大娘性格的是什么事情 作者运用了哪些描写方法来表现她的性格的 一丈青大娘大闹运河滩 运用了外貌描写 动作描写 语言描写 除以上正面描写外 小说还运用了侧面描写 通过纤夫无力招架的狼狈形态来反衬一丈青大娘的刚直不阿 疾恶如仇 威武勇猛 速读课文 感知形象 一丈青大娘 何大学问 人高马大 膀阔腰圆 面如重枣 浓眉朗目 一副关公相貌 关羽的一生 忠肝义胆 诚信磊落 叱咤风云 横扫千军 堪称英雄人杰 令万民景仰 外貌 像关公一样 侠肝义胆 仗义轻财 慷慨豁达 爱打抱不平 甘为朋友两肋插刀 性格 速读课文 感知形象 速读课文 感知形象 何大学问 为什么叫 何大学问 在这个小村 数他走的地方多 见的世面广 他这个人非常富有想象力 编起故事来 有技有叶 有文有武 生动曲折 惊险红火 于是 人们一半是戏谑 一半是尊敬 就给他送了个何大学问的外号 xu 他骑一匹光背儿马 左肩挂一只书囊 右肩扛一杆一丈八尺的大鞭 路遇文庙 他都要下马 作个大揖 上一股高香 行动 但是 这一趟回来 愁眉苦脸 垂头丧气 眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩 日本鬼子把咱们中国大卸八块啦 给何满子讲五代残唐的故事 语言 神态 一个朴实的农民的爱国情感 速读课文 感知形象 何大学问 为孙儿请老师与孙儿同享天伦之乐给孙子带吃零食 疼爱孙儿的慈祥的爷爷 速读课文 感知形象 何大学问 小说的语言运用非常有特色 在叙述故事描写人物时 作者采用了活灵活现的民间口语与俗语 并加以提炼 形成一种活泼伶俐 凝练而富有动感 充满乡土气息的语言 品味语言 体会风情 提示 漫画式的人物外貌描写 如 剃个光葫芦头 天灵盖上留个木梳背儿 光屁股 两道眉毛只剩下淡淡的痕影 如 大高个儿 一双大脚 青铜肤色 长满老茧的大手 写何满子 写奶奶 品味语言 体会风情 如 人高马大 膀阔腰圆 面如重枣 浓眉朗目 一副关公相貌 手拿一杆斑竹铜锅的长杆烟袋 整天板着一张阴沉沉的脸 写爷爷 写老秀才 品味语言 体会风情 评书式的人物介绍 嗓门也亮堂 骂起人来 就像雨打芭蕉 长短句 四六体 鼓点似的 她还会扎针 拔罐子 接生 接骨 看红伤 好戴高帽儿 讲排场 摆阔气 编起故事来 有枝有叶 有文有武 生动曲折 惊险红火 写奶奶 写爷爷 品味语言 体会风情 妙用纯乡土味的比喻凸显人物 写奶奶的泼辣 写纤夫被打的狼狈 一丈青大娘骂人 像雨打芭蕉 长短句 四六体 鼓点似的 像风吹乍蓬 转了三转 像正月十五煮元宵 纷纷落水 品味语言 体会风情 写何满子的顽劣 写老秀才的严肃 写爷爷的胡茬 长到四五岁 就像野鸟不入笼 只觉得头上压着一朵乌云 叫人喘不过气 就像根根松针 品味语言 体会风情 趣用压韵和对偶的民间口语 俗语 读来抑扬顿挫 有节奏感 排比对偶并用 何满子是一丈青大娘的心尖子 肺叶子 眼珠子 命根子 品味语言 体会风情 句中短语对偶 又烧香又上供 又拜佛又许愿 唠叨这个 嘟哝那个 有枝有叶 有文有武 生动曲折 惊险红火 房无一间 地无一垄 头发长 见识短 日本鬼子把咱们中国大卸八块啦 日本帝国主义侵占我们东三省了 你认为这两种说法哪个更好 两种说法各有长短 前者生动形象 富有民间口语与俗语特点 充满乡土气息 也符合何大学问的身份 后者有书面特点 适于比较郑重的叙述 课文中还有哪些富于民间口语与俗语特点的句子 品味语言 体会风情 活灵活现的民间口语与俗语 奶奶八样不放心 怕让狗咬了 怕让鹰抓了 怕掉在土井子里 怕给拍花子的拐走 何满子是一丈青大娘的心尖子 肺叶子 眼珠子 命根子 只听咯吧一声 一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳 带着呼呼风声挥舞起来 把这几个纤夫扫下河去 就像正月十五煮元宵 纷纷落水 品味语言 体会风情 文中也有一些书面色彩很浓的句子 何满子的爷爷 名讳已不可考 在荣膺这个尊称之后 这是为什么 两种色彩的语言有机结合 给小说增添了幽默诙谐色彩 品味语言 体会风情 水浒传 中宋江 吴用 李逵外号叫做 及时雨 智多星 黑旋风 课文中何满子的奶奶号称 一丈青大娘 爷爷号称 何大学问 这两者之间有什么联系 这篇小说塑造人物上借鉴了中国古典小说的表现手法 这是刘绍棠的创作风格 中国气派民族风格乡土题材地方特色 品味语言 体会风情 1 练笔 用外号概括人物性格特点 是我国古典小说常见的表现手法 请你运用这种手法 描绘生活中一位个性鲜明的人物 力求传神 有文采2 阐述 你如何理解 只有民族的才是世界的 这句话 请结合本文与八年级上册民俗单元相衔接 以及一些社会现象来理解阐述 课后提升 拓展延伸