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文档简介

淡江大學校刊 第七十七期外國語文學院八十八學年度第一學期第一次院務會議紀錄時 間:八十八年九月廿九日(星期三)下午二時十分至四時地 點:T701主 席:林院長耀福出 席:各系主任、教師代表、助理、學生代表(如簽名單)列席指導:馮副校長朝剛、王主任嫡瑜 紀錄:葉宜靜、林恩如 壹、報告事項一、提升學生素質及讀書風氣措施與第一曲線、第二曲線策略業於上學期擬定,請各系依計畫執行。二、四十九週年校慶訂於十一月七日舉行,慶祝活動包括化館啟用、體育館奠基及園遊義賣。本院計有英文系、日文系、西語系、德文系及俄文系參加義賣,義賣所得循往例列入各系募款績效作為各系學術基金。三、各系上學年度圖書介購情形如附件一。各系圖書、非書資料仍相當不足,請各系踴躍介購圖書。四、科見美語與本院合辦之兒童美語夏令營已於八月底圓滿結束。科見美語已捐贈五十萬元作為本院學術研究用,其中四十萬元將提供國際化時代之外語教學國際會議使用。五、本院八十九年度預定舉辦三場學術會議:(一)八十九年三月廿一、廿二日舉辦國際化時代之外語教學國際會議預定發表論文六十八篇,刻正邀稿中。(二)八十九年六月一、二日舉辦第四屆兩岸外語教學研討會預定發表論文三十六篇,其中擬邀請大陸學者十二人發表論文。(三)八十九年十月舉辦第二外語文學教學會議此係教育部委託舉辦,正由德文系擬訂計畫書中。六、由德文系賴麗琇主任、法文系李佩華老師及西語系杜東璊老師共同提出之人文社會科學教育改進計畫案中歐人文科技教育改進計畫業獲教育部科技顧問室審核通過,獲補助七十萬元,配合款將由院儀器費提撥三十萬元。七、本學年度院儀器費預算壹佰萬元,扣除人文社會科學教育改進計畫案配合款三十萬元,其餘七十萬元仍循往例分配各系各十萬元,請各系於明年五月卅一日前完成採購程序。屆時各系尚未用完之預算,將由院統籌分配預算不足學系使用。 八、本學年度核心課程外國語文學門經各院選開英文四十二班(大班三十四班、單班八班)、日文十七班。法文、西班牙文、德文及俄文因無院系選開,經專簽奉准開設於全校共同科各一班(含語練)。九、八十九學年度大學部推荐甄試計有英文系及日文系參加,申請入學計有日文系、西語系、德文系及俄文系參加。十、本院申請於九十學年度成立之外語教學研究所,經學術副校長主持之報部排序會議排名全校第二;日文系申請於九十學年度將一班轉型為進修學士班。兩案刻正由教務處報部申請中。十一、教師駐校時間表請公告於各研究室門口。依聘約規定教師每週應在校四天。十二、本學年度外語週訂於八十九年五月十六至二十日舉行。此次輪由英文系、日文系及德文系學會負責規劃,請三系學會會長儘速擇一總聯絡人,擔任總策劃,並結合六系學會儘速進行籌備事宜。貳、主席報告一、介購圖書一事,希望不要再有類似上學年度經費未用完之情形發生。外語學院資源很少,而圖書資源對外語學院尤為重要,希望各系善加使用,每系最好安排一位專人負責協調、介購圖書事宜。二、除報告五之三個學術會議外,西洋語文研究所亦已規劃於明年三、四月召開一場以生態為主題之中、小型會議。三、今天是本人第一次主持院務會議,謝謝大家的支持與參與。今後也希望能與大家共同努力,為外語學院共創新局,並肩負學校託付之國際化重擔。四、現今評量研究成果的規範係以理工的標準為標準,因此我們在統計研究成果時會吃點虧。理工學門作實驗有助理協助,每一個實驗都可發展成一篇論文,而教師指導學生的論文也可作為自己的研究成果。人文領域則完全不同,即使老師指導學生使用自己的理論寫成一篇論文,也不能作為老師的研究成果。我們寫一篇文章,必須大量閱讀與整理,非常不容易。寫好了一篇文章,又要面臨發表管道過少之困境,此在外國語文學門尤其嚴重,要獲得國外期刊接受難乎其難,被接受的機會更是寥寥無幾,在發表數量上便與理工學門相距甚遠。再者,現行採用之國際索引評量對人文學門而言亦不完全客觀、可靠。SSCI之性質與人文學門不太相同,A&HCI性質雖較相近,但也相當龐雜,即使在美國也不普遍流行。日前討論本院研究獎勵費申請時,我們便把列名於MLA(Modern Language Association)索引發表的論文列名第一,因為MLA是美國現代文學最大且最有影響力者。每個學門情形不同,我們有必要把立場作充分溝通與說明,但根本之道還是在既有的教學成果之外,我們也能提出一些研究成果,以進一步提昇我們的知名度與能見度。在學術上有更好的成績,學校才會給予進一步的重視。個人對公私立學校資源的懸殊感受很深,因此我們在資源不足情況下所激發出來的任何一分成就,我們都要引以為傲。個人能力有限,但只要我做得到的地方一定全力以赴。參、學生代表英文系學會會長葉小威報告一、經各學會多次開會討論,本學年度外語週活動內容大致與往年相同,並分食、衣、住、行、育、樂等六主題呈現:食:各國美食展,由各系各負責一個攤位。衣:著各國傳統服飾,於福園舉行開幕式之開場舞,若人力充足,將請各系著各國傳統服飾遊校園。住:擬呈現各國建築風貌,仍在規劃中,可能邀請廠商展示模型屋。行:擬舉行車展,邀請各國名車之國內代理商贊助。育:擬與台北地區各留學中心合作,舉辦留學展。樂:擬舉辦球賽,但限於人力,仍須再研議。展示廳以書展為主,擬邀請各書商參展,以介紹多媒體教材如互動式光碟為主題。書卷廣場舉行小型演奏,在美麗淡水之景緻中提供各國音樂欣賞。活動中心或劇場由各系舉行戲劇公演。此外,舉辦露天電影院,放映各國經典電影展亦在考慮中,將再與廠商聯繫。二、外語學院無聯合學生會之組織,但六系會長咸認有必要組織聯合學生會,俾便在學校社團中佔一席之地,因此我們預定於下學期正式成立,此後外語週活動便無須由各系輪辦,交由聯合學生會負責即可。在正式成立前,六系學會已著手進行以下活動:(一) 以六系學會名義與工學院八系及畢籌會合辦耶誕舞會。我們負責該活動之飲食部分。(二)六系合製通訊錄,因印製份數多,可節省成本並提高印刷品質。(三)共同發行VIP卡,憑卡向校園附近商家消費可享九折優待。藉由團體的力量,未來舉辦活動亦較易獲校外之支持與贊助。肆、意見交換林院長耀福:語言學習環境之建立對語言學習尤其重要。多年前個人在協助政府規劃外貿人才培訓班時,外語學習環境之建立即為重點之一,成效非常好。目前外語學院各系空間不足,研究室又分散校園各大樓,對外語教學影響甚鉅。我們固然能體認學校空間安排之困境,但希望能將成立外語大樓列入未來發展計畫內或在現有空間作更妥善的安排。陳秀潔老師:淡江大學係以英文起家,但英文系可用空間非常少。近日赴松濤美食街,欣見原有狹窄的空間在整體規劃下顯得相當寬敞舒適。由此可知,空間之規劃事在人為,若能將此理念運用在驚聲大樓空間規劃上,定能滿足更多的空間需求。伍、馮副校長朝剛指導致詞一、外語學院空間不足情形,希望院長能透過各種管道與機會提出建議,鍥而不捨,終會獲得解決。二、外語學院借用他院之教師研究室在無適當取代空間時,不會要老師搬遷,請放心。三、從剛才學生代表的報告及個人對外語學院老師教學情形的瞭解,外語學院是個有活力的學院。每年外語學院舉辦大三出國留學,系主任、老師不辭勞苦帶領學生出國並安頓生活,深獲學生及家長認同。對於外語學院資源之不足,我們會不斷改善,但希望各位老師千萬不要因資源之不足而影響了對教學與研究的熱誠。身為學術副校長,我對每一學院都一樣重視,而對資源較少、環境較差的學院,則更多了一分關注。四、外語學院之教學成果有目共睹,未來希望在林院長的領導下,外語學院在研究及升等兩方面能有所提昇。陸、討論事項提案一:提請追認日文系自八十八學年度起(即八十六學年度入學新生起)將日本名著選讀(一)(日文系大三必修科目)由六學分(上下學期各三學分)更改為四學分(上下學期各二學分)。(日文系提)說明:一、日本名著選讀(一)為日文系大三之必修科目,原開課學分數為六學分(上下學期各三學分),為調降必修學分佔畢業學分之百分比,更改為四學分(上下學期各二學分),仍維持必修,並經八十七學年度第二學期教務會議通過。二、日文系原欲自八十八學年度起即調降該科目之學分數,然因提案修改時誤將適用學生入學學年度計算錯誤(應自八十六學年度入學新生起適用,誤計算為八十七學年度入學新生起適用),以致造成與八十八學年度開課不符。三、擬請准予日文系日本名著選讀(一)四學分(上下學期各二學分)之規定由八十七學年度入學新生起適用提前自八十六學年度入學新生起適用。四、本案業經院課程委員會通過。決議:通過。提案二:修訂八十九學年度日間部轉學生招收簡章(附件二、三),提請討論。(英文系、西語系提)說 明:一、法文系、德文系、日文系及俄文系維持不變。二、英文系:二年級原訂考試科目中國通史、資訊概論取消,改考英文作文。三、西語系:三年級原訂考試科目西班牙文翻譯修改為西班牙文翻譯及習作,西班牙文作文取消,改考西班牙文聽力測驗。 決 議:通過。提案三:修訂八十九學年度碩、博士班研究生招生簡章(附件四、五),提請討論。(西研所提)說 明:一、碩士班:A組原訂百分比修訂為筆試75%、口試25%,與B組同。二、博士班:(一)筆試科目同八十八學年度。(二)口試修改為口試(100分含英語表達能力50、專業知識50)。A組內容同八十八學年度。 B組內容修改為語言學、語言教學及研究計劃。(三)資料審查(100分含論文50、研究計劃50、其他)。(四)原訂之百分比修訂為筆試45、口試25、資料審查30,A、B組皆適用。決 議:碩士班改採筆試、口試兩階段考試,筆試通過者參加口試,其餘修正通過。博士班修正通過。提案四:修訂八十九學年度碩、博士班推荐甄試辦法(附件六),提請討論。(西研所提)說 明:一、增加加考學科英文申論。A組加考:有關英美文學之申論,B組加考:有關英語教學及語言學之申論。博、碩士班皆同。二、原定初審百分比由100%改為25%,複審百分比由100%改為25%,新增之加考學科百分比為50%,博、碩士班皆同。決 議:通過。提案五:英文系將日間部四班中之一班於九十一學年度轉型為進修學士班,提請討論。(英文系提)說 明:一、目前學校教室資源已不足容納所有日間部學生,學校需各系配合減少一班轉型為進修學士班。採單獨招生方式於夜間時段在淡水校園上課,並限定非應屆畢業生方得報考。二、今年英文系四班大一新生共有二百五十七位。因招收四班人數過多造成英文系大學聯招之成績較低,進而外界對英文系素質產生質疑且印象不好。若將一班轉型為進修學士班,招生人數、學生素質將會有所改善。三、進修學士班須於夜間上課,屆時將需更多人力於夜間授課,希望藉此爭取增加教師名額。決 議:通過,並爭取提前實施。提案六:西洋語文研究所開放碩士班英語教學組學生於本(八十八)學年度可選修西研所博士班英語教學組課程或碩士班文學組課程,其最高選課上限為九學分,提請討論。(西研所提)說 明:一、該所原規定碩、博士班課程及文學組、英語教學組課程可互選之學分數上限為六學分。二、因本學期碩士班英語教學組開課學分不足,致學生無充足學分可選,故本學年度開放碩士班英語教學組學生可選修博士班英語教學組或碩士班文學組課程,最高上限為九學分。決 議:通過,僅限本(八十八)學年度適用。請英文系所儘速就課程進行通盤檢討與改善。柒、臨時動議動議一:V102教室白板擺置不佳(如附件七),請將白板移室教室中央,且要加大白板之大小,以避免學生於上課時無法看到教師於白板上書寫之內容。(日文系提)決 議:通過,通知相關單位儘速協助改善。動議二:提昇本院研究活力之措施,提請討論。(院長交議)說 明:本院學術研究數量非常不足,審核研究獎勵名單時,他院獲獎名額遠高於本院。學術活力之提昇非一蹴可及,因此我們必須及早著手。首先,建議每一位專任老師務必想出一個自己有興趣並可與上課領域結合的研究主題,希望在一個學期之後先寫出一篇報告,長短不拘,作為一個好的開始。第二步則將此報告潤飾修訂成一篇論文,向校內外學術刊物投稿,或參加研討會發表,亦可考慮參照外語論叢方式,經過客觀評審程序後擇優出版,惟須依學術性質、語言等分門別類。或可暫時稱為外語學院的“Occasional

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