内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级数学上册 第24章 圆 24.3 正多边形和圆课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

24 3正多边形和圆 正多边形是生活中常见的图形 因此正多边形的有关计算在生活中经常用到 正多边形和圆关系密切 只要把圆分成相等的一些弧 就可以得到这个圆的内接正多边形 正多边形的中心 半径 中心角 边心距等概念也与正多边形的外接圆关系密切 这些概念是进行与正多边形有关计算的基础 课件说明 学习目标 1 理解正多边形和圆的关系 知道把圆分成相等的一些弧 就可以得到这个圆的内接正多边形 2 理解正多边形的边长 半径 边心距和中心角等概念 会计算正多边形的边长 半径 边心距 中心角 周长和面积 学习重点 正多边形的有关计算问题 课件说明 观察这些图片 你能否看到正多边形 1 创设情境 导入新知 你能否借助圆画出圆内接正三角形 你能否借助圆画出圆内接正方形 你能否借助圆画出圆内接正五边形 2 小组合作学习 什么叫正多边形 各边相等 各角相等的多边形 什么是正多形的边心距 半径 中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距 正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径 2 小组合作学习 正多边形的边有什么性质 角有什么性质 各边相等 各角相等 什么叫正多边形的中心角 正多边形的一边所对正多边形外接圆的圆心角 2 小组合作学习 正n边形的中心角度数如何计算 正n边形的一个外角度数如何计算 2 小组合作学习 中心角的度数 一个外角的度数 有一个亭子 它的地基是半径为4m的正六边形 求地基的周长和面积 结果保留小数点后一位 3 探究学习 亭子的地基是什么图形 求地基的周长和面积也就是求什么图形的周长和面积 正六边形的半径 分别将它分割成多少个什么样子的三角形 观察图形中所得的三角形具有什么关系 为什么 将上图中的结论推而广之 你得出了什么结论 哪位同学说说自己的想法 3 探究学习 正n边形的n条半径 n条边心距将正n边形分割成全等直角三角形的个数是多少 每个直角三角形都由正多边形的哪些元素组成 3 探究学习 1 正n边形的半径和边心距把正n边形分成 个全等的直角三角形 2 正三角形的半径为r 则边长为 边心距为 面积为 若正三角形边长为a 则半径为 3 正n边形的一个外角为30 则它的边数为 它的内角和为 4 如果一个正多边形的一个外角等于一个内角的三分之二 则这个正多边形的边数n 4 强化练习 5 正六边形的边长为1 则它的半径为 面积为 6 同圆的内接正三角形 正方形 正六边形的边长之比为 7 正三角形的高 半径 边心距为 8 边长为1的正六边形的内切圆的面积是 4 强化练习 1 正多边形与圆有什么关系 2 本节课学习了哪些与
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