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文档简介

【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.2.2条件语句课时作业 新人教b版必修3一、选择题1对条件语句的描述正确的是()aelse后面的语句不可以是条件语句b两个条件语句可以共用一个endc条件语句可以没有else后的语句d条件语句中,if和else后的语句必须都有答案c解析如果作二次判断else后的语句可以是条件语句,每一个条件语句都有自己的if与end,不可共用,else后可以没有语句2当a1,b3时,执行完下面一段程序后x的值是()a1b3c4d2答案c解析13满足a0时,由1,得x1,x1;当x0时,由0.5x11,得x1,x1或x1,故选c.6当a3时,下列程序的输出结果是()a9b3c10d6答案d解析a310,y2a236,故选d.二、填空题7下边的程序运行后输出的结果为_答案3解析x5不满足x0,xy31239,输出的结果为xy9(12)3.8读下面的程序:这个程序的意义是_答案已知函数y,输入x的值输出对应的y值三、解答题9.儿童乘坐火车时,若身高不超过1.2 m,则无需购票;若身高超过1.2 m但不超过1.5 m,可买半票,若超过1.5 m,应买全票试写出一个购票的算法程序解析程序如下:一、选择题1若如图程序运行后的结果是3,那么输入的x的值是()a30b2c.0.3d4答案c解析当x0时,由10x3解得x0.3,符合题意;当x0时,由x13解得x4,不合题意,舍去,故输入的x的值是0.3.2阅读以下程序,若输入的是2.3,则输出的结果是()a18.4b11c12d11.7答案d解析2.3b成立,则c4;第二次a2,b4,ab不成立,则c2.4阅读下列程序:如果输入x2,则输出结果y为()a0b1c2d3答案b解析本程序是求分段函数y的函数值,x2,y231,故选b.二、填空题5运行下面的程序时,若输入的值为100、99,则输出的结果为_;若输入的值为1、2,则输出的结果为_答案12解析该程序中if执行的是:若a5时,5x520,x3,不满足x5,输入的变量x的值为2.三、解答题7设计一个程序,输入一个学生的成绩s,根据该成绩的不同值作以下输出:若s90,则输出“优秀”解析程序如下:8.已知

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