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第六课 网络交往新空间(第1课时)【学习目标】1、了解网络的特点:无限性、双面性、虚拟性;2、知道网络的的优势,并懂得充分利用这一优势;3、认识到网络的应用是一把双刃剑;4、掌握正确使用网络的方法,提高自我保护的的能力。【学习重、难点】重点:认识网络的作用以及网络交往的意义难点:理解网络的特点【预习方案】预习p66-71,解答如下知识点1、网络交往有何意义(作用)?(为什么说“网络沟通无极限”?)32、如何正确使用网络?53、如何认识网络交往是一把双刃剑?34、沉迷网络的危害?(请补充在p71方框)35、导致网瘾的心理成因?网络的特点:无限性、双面性、虚拟性。【导学思考与展示】活动一、我思我悟(1)说说你平常上网都做些什么?试着评价一下自己和同伴们在网上的行为。(2)你认为你还可以用网络来做些什么?(3)请大家展开想象的翅膀,想象网络还会给我们以后的生活带来回哪些影响?活动二、材料见p70方框,回答相应问题活动三、人人都会网络成瘾吗?你认为哪些人容易上网成瘾?1、单项选择:1)你认为下列变现不属于“网痴”的是( )a.总嫌上网的时间不够 b.做到信息节食,学会抵制网络上的不良诱惑 c.无法控制上网 d.上网比学习更重要,为了上网宁愿放弃上学或者工作 2)网络交往的对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性,带给人们的不利影响是( )a.更自由的选择对象,畅所欲言 b.不会因其貌不扬和口头表达能力差而紧张 c.为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利 d.常委人们调节情绪的倾诉对象3)之所以说网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,是因为( )a.网络交往超越了空间 b.网络交往改变了角色 c.网络交往超越了时间 d.网络交往改变了对象4)在网络交往中,口是心非的现象比比皆是。香港小童群益会的调查显示,48.6%的网友承认在网络上曾向朋友说过谎话,或者用另一个身份结交朋友,这体现了网络交往对象的( )a.虚拟性 b.间接性 c.隐蔽性 d.平等性5)据报载,女大学生小胡因沉迷网恋,被网友骗走积蓄多年的4000元压岁钱。因无法证实对方的真实姓名和住址,这笔钱只好成为她初次网恋的学费了。这说明( ) a.网络上的事情都是虚假的、骗人的b.网络上的人都不能相信 c.必须提高自己的安全防范意识d.上网有百害而无一利 2、多项选择: 1)有人说“网络一半是天使,一半是恶魔”对这句话理解正确的是( )a.网络文化是现代文明的优秀成果 b.不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴” c.上网=游戏+聊天+网恋 d.正确的网上学习,交流可以提高处理信息、运用知识的能力2)美国微软公司总裁比尔盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明了网络交往的对象具有( )a.间接性 b.真实性 c.虚拟性 d.隐蔽性3)下列属于文明健康的网络交往的是( )a.电脑黑客散布电脑病毒 b.网上学习 c.网上求诊 d.在聊天室骂人3、非选题:阅读材料后回答问题:材料一:随着网络技术的发展,互联网不可阻挡的走进了人们的生活,人们可以在网上发邮件、查资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野,改变了人们的工作方式和生活方式。在未来社会,不懂网络的人就是文盲。材料二:具报载,某校女生小丽,自从迷上了网上聊天之后,结识了社会上一些不三不四的人,无心上学,又不听家长和学校的劝告,最后离家出走。材料三:某市对中学生在网吧上网内容调查统计表:内容聊天和游戏查看不健康网站学习其他比例
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