辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册 第一单元 1《》课件 新人教版.ppt_第1页
辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册 第一单元 1《》课件 新人教版.ppt_第2页
辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册 第一单元 1《》课件 新人教版.ppt_第3页
辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册 第一单元 1《》课件 新人教版.ppt_第4页
辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册 第一单元 1《》课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

春 七年级上册 1 理清课文写作思路 理解文中描绘的几幅画面 体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情 2 能正确 流利有感情地朗读课文 3 学会品味文中清新 优美的语言 4 学习细致观察 描写景物的方法 5 通过欣赏春天的美景 培养学生热爱大自然的情感 朱自清 1898年11月22日 1948年8月12日 原名自华 号秋实 后改名自清 字佩弦 中国近代散文家 诗人 学者 民主战士 原籍浙江绍兴 出生于江苏省东海县 1916年中学毕业并成功考入北京大学预科 1919年开始发表诗歌 1928年第一本散文集 背影 出版 1932年7月 任清华大学中国文学系主任 朗润 鸟巢 钻 出婉 转嫩 绿稀疏 眨 眼抖擞 酝 酿 披蓑 戴笠 l ng ch o zu n w n n n sh zh s u y n ni ng su l 第一部分 第1段 盼春第二部分 第27段 绘春第三部分 第8 10段 赞春 探究一 朗读课文 划出文章结构层次 两个 盼望着 的词语重叠 强化了人们对春天的期盼 探究二 作者为什么要连用两个 盼望着 有什么好处 探究三 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 山朗润起来了 水长起来了 太阳的脸红起来了 作者从哪些方面描绘的春景 总的方面描绘春景 推出五个特写镜头 细致描绘春天的动人景象 钻 既表现春草冲破土层的挤劲 又用 偷偷地 修饰 形容它不知不觉地出现 生动形象地写出了春草的活力 探究四 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 钻 和 偷偷 用得好 说说好在哪里 探究五 作者从哪些角度来写春风 触觉嗅觉听觉 把无形无色的春风写的有声有味 让人感受到春风的神韵 美妙动人 春雨的特点 细密 轻盈 静景动态 物人 近远 探究六 文中是怎样描写春雨图的 舒活 抖擞 两词的重叠 反映了人们迎接春天到来的喜悦心情 各做各的事 又反映了勤劳的人们正利用大好春光创建自己的美好生活的积极奋发的精神 绘出人勤奋 春早的生气勃勃的景象 探究七 作者用哪些词句写人们迎春的心情 比喻 写出了春天不同时段的不同景象 赞美春天蓬勃的生命力 强调了春天 新 美 力 的特征 既是对春天的赞美 揭示了对春天的向往 表达了作者对美好未来的执着追求 探究八 作者把春天比做 刚落地的娃娃 小姑娘 和 健壮的青年 这样写有什么好处 同学们 通过今天的学习大家一定对春天多了一份喜爱和向往 古往今来 多少文人墨客钟情于春光春色 留下了不少令人叹为观止的惊世之作 课后同学们可以背诵相关诗句 丰富自己的知识 为以后的写作做积累 盼春春草图 鲜嫩 勃发春花图 繁茂 艳丽春风图 和煦 轻盈春雨图 细密 平和春绘春春草图 正面侧面春花图 树上花
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论