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文档简介

动量守恒定律及其应用一、选择题1【20142015学年武汉市部分重点中学下学期高二期中测试】如图所示,子弹水平射入放在光滑水平地面上静止的木块,子弹未穿透木块,此过程中木块动能增加了5j,那么此过程中系统产生的内能可能为( )a16j b11.2j c5.6j d3.4j【答案】abc考点:动量守恒定律;能量守恒定律.2、【20142015学年湖北省黄石市有色第一中学下学期期中考试】质量相同的三个小球a、b、c在光滑水平面上以相同的速率运动,它们分别与原来静止的三个球a、b、c相碰(a与a碰, b与b碰,c与c碰)碰后,a球继续沿原方向运动,b球静止不动,c球被弹回而向反方向运动这时,a、b、c三球中动量最大的是( )a、a球 b、b球 c、c球 d、由于a、b、c三球质量未知,无法判定【答案】c【解析】试题分析:根据动量守恒定律可知,a、b、c三个球得到的动量分别等于a、b、c三个球的动量的变化量,设初速度方向为正,则;,所以c球动量最大,故选c.考点:动量守恒定律。3、【20142015学年湖北省黄石市有色第一中学下学期期中考试】如图所示,两个带同种电荷的小球a和b,a、b的质量分别为m和2m,开始时将它们固定在绝缘的光滑水平面上保持静止a、b的相互作用力遵守牛顿第三定律,现同时释放a、b,经过一段时间,b的速度大小为v,则此时() a、a球的速度大小为 b、 b球对a球做的功为mv2c、a球的动能为2mv2 d、a球的动量大小为mv【答案】c考点:动量守恒定律。4、【20142015学年湖北省黄石市有色第一中学下学期期中考试】如右图所示,小球b的质量是小球a质量的两倍,小球b置于光滑水平面上,当小球a从高为h处由静止摆下,到达最低点恰好与小球b相碰,并粘合在一起继续摆动,它们能上升的最大高度是( )a、h b、h/6 c、h/9 d、h/8【答案】c【解析】试题分析:小球a摆到最低点时的速度:;两球相碰时:;两球向上摆动时:,解得,故选c.考点:动量守恒定律及机械能守恒定律.5、【20142015学年湖北省黄石市有色第一中学下学期期中考试】如图所示,质量m1kg的木块以v02m/s的水平速度滑上静止在光滑水平面上、质量m3kg的小车经过t5s,木块与小车达到共同速度,则() a、它们的共同速度是v0.75m/s b、它们的共同速度是v0.5m/sc、小车受到的摩擦力是f0.3n d、小车受到的摩擦力是f1.5n【答案】bc考点:牛顿定律;动量守恒定律。6、【20142015学年湖北省黄石市有色第一中学下学期期中考试】如图所示,轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与质量为m的物体a相连,a放在光滑水平面上,有一质量与a相同的物体b,从高h处由静止开始沿光滑曲面滑下,与a相碰后一起将弹簧压缩,弹簧复原过程中某时刻b与a分开且沿原曲面上升下列说法正确的是() a、弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mghb、弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mgh/2c、b能达到的最大高度为h/2d、b能达到的最大高度为h/4【答案】bd【解析】试题分析:b下落到底端时的速度,ab碰撞后的共同速度:则弹簧的最大弹性势能:,选项a错误,b正确;弹簧回复到原长时,物体ab分离,此时b的速度为,则能上升的最大高度:,故选项c错误,d正确;故选bd.考点:动量守恒定律;机械能守恒定律.7.【20142015学年宁夏育才中学第二学期高二下期末】运送人造地球卫星的火箭开始工作后,火箭做加速运动的原因是( )a燃料燃烧推动空气,空气反作用力推动火箭b火箭发动机将燃料燃烧产生的气体向后推出,气体的反作用力推动火箭c火箭吸入空气,然后向后推出,空气对火箭的反作用力推动火箭d火箭燃料燃烧发热,加热周围空气,空气膨胀推动火箭【答案】b考点:本题考查了动量守恒定律的应用8【20142015学年武汉市部分重点中学下学期高二期中测试】如图所示,光滑水平地面上静止放置由弹簧相连的木块a和b,开始时弹簧处于原长,现给a一个向右的瞬时冲量,让a开始以速度v0向右运动,若,则( )vobaa当弹簧压缩最短时,b的速度达到最大值b当弹簧再次恢复原长时,a的速度一定向右c当弹簧再次恢复原长时,a的速度一定小于b的速度d当弹簧再次恢复原长时,a的速度可能大于b的速度【答案】bc【解析】试题分析: a开始压缩弹簧时做减速运动,b做加速运动,当两者速度相等时,弹簧压缩最短,然后b继续做加速运动,a继续做减速运动,所以弹簧压缩到最短时,b的速度不是达到最大,故选项a错误;弹簧压缩到最短时,两者速度相等,然后b继续做加速,a继续做减速运动,直到弹簧恢复原长,此时b的速度达到最大,且大于a的速度,根据动量守恒有:mav0=mava+mbvb,若a的速度方向向左,则mbvbmav0,动能,可知ekbek0,违背了能量守恒定律,所以a的速度一定向右故选项bc正确,d错误故选:bc.考点:动量守恒定律;能量守恒定律.9、【20142015学年德州跃华学校第二学期6月份月考】a、b两物体在光滑水平面上沿同一直线运动,图表示发生碰撞前后的v-t图线,由图线可以判断() a.a、b的质量比为32 b.a、b作用前后总动量守恒c.a、b作用前后总动量不守恒 d.a、b作用前后总动能不变【答案】abd考点:动量守恒定律;能量守恒定律.10【2015年春季湖北省黄冈中学高二期中考试】如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块a、b相连接,并静止在光滑的水平面上现使b瞬时获得水平向右的速度3 m/s,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得( )a在t1、t3时刻两物块达到共同速度1 m/s,且弹簧都处于伸长状态b从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长c两物体的质量之比为m1m212d在t2时刻a与b的动能之比为ek1ek281【答案】bd考点:v-t图线;动量守恒定律.二、非选择题11【2015年春季湖北省黄冈中学高二期中考试】质量为 m的气球上有一质量为 m的猴子,气球和猴子静止在离地高为 h的空中从气球上放下一架不计质量的软梯,为使猴子沿软梯安全滑至地面,则软梯至少应为多长?【答案】【解析】试题分析:设下降过程中,气球上升高度为h,由题意知猴子下落高度为h,取猴子和气球为系统,系统所受合外力为零,所以在竖直方向动量守恒,由动量守恒定律得:mh=mh, 解得 所以软梯长度至少为考点:动量守恒定律。12、【20142015学年湖北省黄石市有色第一中学下学期期中考试】质量为m的木块和质量为m的金属块用细绳系在一起,悬浮于深水中静止,剪断细绳,木块上浮h时(还没有浮出水面),铁块下沉的深度(还没有沉到水底)为_(水的阻力不计)【答案】【解析】试题分析:木块和铁块组成系统动量守恒,以向上为正方向,由动量守恒定律得:mv-mv=0,物块及铁块的平均速度:,则:,解得:;考点:动量守恒定律.13、【20142015学年湖北省黄石市有色第一中学下学期期中考试】如右图所示,在支架的圆孔上放着一个质量为m的木球,一质量为m的子弹以速度v从下面很快击中木球并穿出,击穿后木球上升的最大高度为h,则子弹穿过木球后上升的高度_【答案】考点:机械能守恒定律;动量守恒定律.14【2015年春季湖北省黄冈中学高二期中考试】如图所示,在光滑水平面上有一辆质量m=8 kg的平板小车,车上有一个质量m=19 kg的木块,木块距小车左端6 m(木块可视为质点),车与木块一起以v=1 m/s的速度水平向右匀速行驶一颗质量m0=01 kg的子弹以v0=179 m/s的初速度水平向左飞来,瞬间击中木块并留在其中,最终木块刚好不从车上掉下来求(1)子弹射入木块后的共同速度为v1;(2)木块与平板之间的动摩擦因数(g=10 m/s2)【答案】(1)8m/s (2)0.54考点:动量守恒定律及能量守恒定律.15. 【20142015学年武汉市部分重点中学下学期高二期中测试】如图所示,光滑的杆mn水平固定,物块a穿在杆上,可沿杆无摩擦滑动,a通过长度为l的轻质细绳与物块b相连,a、b质量均为m且可视为质点。一质量也为m的子弹水平射入物块b后未穿出,若杆足够长,此后运动过程中绳子偏离竖直方向的最大夹角为60。求子弹刚要射入物块b时的速度大小。abmn【答案】【解析】试题分析:子弹射入木块b的过程,子弹和木块b组成的系统水平方向动量守恒 子弹开始射入物块b到绳子偏离竖直方向夹角最大的过程,系统水平方向动量守恒 据能量关系可得: 解得: 考点:动量守恒定律;能量守恒定律.16、【20142015学年德州跃华学校第二学期6月份月考】如图所示,在光滑水平面上有两个并排放置的木块a和b,已知ma=0.5kg,mb=0.3kg,有一质量为mc=0.1kg的小物块c以20m/s的水平速度滑上a表面,由于c和a、b间有摩擦,c滑到b表面上时最终与b共同以2.5m/s的速度运动,求:(1)木块a的最终速度; (2)c滑离a木块的瞬时速度。【答案】(1)2m/s,向右;(2)4m/s,向右;考点:动量守恒定律17、【20142015学年湖北省黄石市

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