重庆市中考语文试题研究 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第六篇《列子》一则（伯牙善鼓琴）课件.ppt_第1页
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专题二文言文阅读 第六篇 列子 一则 伯牙善鼓琴 第二部分古诗文积累与阅读 知识梳理 一 重点词语积累1 通假字卒逢暴雨 通 意思为 2 词类活用名词作动词伯牙善鼓琴原意为一种打击乐器 在文中意思为 猝 卒 突然 弹奏 3 一词多义伯牙善鼓琴 善善哉 擅长 善于 好 4 重点实词 1 志在高山志 2 钟子期必得之得 3 乃援琴而鼓之援 4 更造崩山之音造 5 钟子期辄穷其趣辄 穷 趣 6 伯牙乃舍琴而叹曰舍 7 吾于何逃声哉逃 意念 心意 了解 体会 拿 拿过来 旨趣 意旨 就 穷尽 丢开 停止 创作 隐藏 逃过 二 内容探究分析本文是如何围绕 知音 安排结构的 答 知音 是贯穿全文的线索 全文围绕 伯牙善鼓琴 钟子期善听 这句话逐步展开 知音 起承上启下的作用 作者以 伯牙所念 钟子期必得之 承接上下文 由对 知音 的感慨 子之听夫志 想象犹吾心也 吾于何逃声哉 抒发了作者对知音的渴求 突出文章主旨 三 拓展延伸 高山流水觅知音 的故事至今广为传颂 从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的 知音 请结合文意 谈谈你对 知音 的理解 答 句子 伯牙所念 钟子期必得之 和 曲每奏 钟子期辄穷其趣 理
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